作者：惠民镇中心 孔明娟
　　一、教材分析
　　本单元的主题是＂我们身边的科学＂。《棉花姑娘》一文是一篇充满童趣童真的童话故事，课文主要讲了棉花姑娘病了，它请求燕子、啄木鸟等给自己治病，可它们心有余而力不足。正当蚜虫们得以的吸食棉花姑娘的汁液时，七星瓢虫把它们一扫而光。棉花姑娘又快乐地生长着，吐出了雪白的棉花。这篇课文寓生物常识于生动形象的故事之中，语言符合儿童特点，对学生了解科学知识有较强的启发作用。同时，四幅插图色彩明丽，形象生动，便于学生观察，有助于对课文内容的理解。学习了本文，能让学生对科学常识产生浓厚的兴趣，有留心观察、探索和发现身边的科学常识的欲望。树立起保护益虫和益鸟的意识。
　　二、教学目标：
　　1、知识与能力：认识7个生字，会写＂雪、帮＂两个字。理解课文内容，知道七星瓢虫是益虫。
　　2、过程和方法：在各种方式的朗读中主动体验故事中角色的心灵世界。在读读议议中了解益虫等一些科学知识。在资料的收集和展示交流中知道更多的益虫以及一些科学知识。
　　3、情感、态度、价值观：从内心喜欢阅读、朗读童话故事。对科学常识产生浓厚的兴趣，有留心观察、探索和发现身边的科学常识的欲望。树立保护益虫的意识。
　　三、教学重难点：
　　认识7个生字，正确、流利、有感情地读课文。让学生通过认识＂七星瓢虫＂和＂蚜虫＂，了解益虫和害虫的概念，并树立保护益虫的意识。激发学生学科学、爱科学的兴趣。
　　四、教学理念
　　1、＂以人为本＂，积极倡导自主合作的学习方式。重视让学生在自主地参与和学习中加深理解和体验，受到情感熏陶。
　　2、＂以读为本＂，加强读书实践。《课标》指出：＂阅读教学是学生、教师和文本三者对话的过程。＂这种对话首先是读书实践，让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感熏陶。
　　3、推进综合性学习，努力实现学科间的沟通，课内课外的紧密结合。
　　五、教学过程（略）
　　六、反思得失

鹬蚌相争优秀教案教学目标1认识11个字和一个多音字燕，会写8个字，自主积累词语。2正确流利有感情到朗读课文。3能讲述鹬蚌相争的故事。4了解这个成语故事的内容，懂得互不相让，只能让别人得利的道理。教幼儿园大班十个爸爸教案活动目标1理解故事内容，对故事中有关复制的情节感兴趣。2感受故事幽默，夸张的特点。3能大胆想象，和同伴分享交流自己的想法。4通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。5萌发大脚对小脚综合教案设计意图孩子在玩游戏时是最快乐的，天性好动的孩子与生俱来就是游戏的能手。他们能迅速掌握游戏的规则个中的趣味而乐在其中。现代儿童教育心理学家一致赞同，游戏是儿童学习的最佳方法之一。我体育游戏沙包教案所谓教案的艺术性就是构思巧妙，能让学生在课堂上不仅能学到知识，而且得到艺术的欣赏和快乐的体验。以下是体育游戏沙包教案，希望给大家带来帮助！活动目标1引导幼儿探索各种玩沙包的方法。2春酒阅读答案春酒（一）阅读春酒一文，完成1722题（14分）农村的新年，是非常长的。过了元宵灯节，年景尚未完全落幕。还有个家家邀饮春酒的节目，再度引起高潮。在我的感觉里，其气氛之热闹，有时还超当自己的伯乐的阅读理解答案我们曾读过韩愈的马说一文，大意是这样的有伯乐，才会有千里马。如果没有伯乐的话，本来资质很好的千里马，就会沦为常马，死了也没人知道它是能日行千里的马。也许大家都因之而相信，一定要有伯燕子翩翩入云端阅读及答案参考燕子翩翩入云端燕子善飞，妇孺皆知。其飞行速度每小时可达公里，堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。燕子又具有高超的飞行特技它们一会儿像箭一样贴墙飞行，一会儿又垂直地直冲云天它们能蝴蝶的阅读附答案深层阅读赏析（共12分）阅读下面一篇小说，完成后面题目。蝴蝶周海亮这也许是她的最后一次旅行。尽管她喜欢旅行。儿子面临大学毕业，他说，他想去夏威夷留学。她知道儿子很想去，她打算满足儿特殊儿童教育卫生管理制度卫生学中的特殊儿童是盲聋哑智力低下和肢体残障等各类残疾儿童的总称。为了让这些特殊儿童能与正常儿童一样受到良好的教育，我们有必要对特殊儿童的教育卫生加以研究。一特殊儿童的身心特点由于桃花心木第二课时教案范文教学目标1理解课文内容，理解含义深刻的句子，且能有自己独立的见解。2联系生活实际，感悟文中蕴含的道理，并从中受到启发。3有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。重难点关键1理解课文中声母bp的学习教案一复习检查1卡片认读带调单韵母。2指名认读声母yw。读后提问它们叫什么？（声母）它读起来要又轻又短。二新课导入。我们学习单韵母是为了跟声母拼音。一个声母和一个单韵母能拼出一个音节。