活动目标
　　1、学习运用重叠对应比较的方法，比较两组实物的＂多少。
　　2、初步理解一样多，多1个，少1个等词汇。
　　3、培养幼儿的比较能力和对应感。
　　活动准备：
　　磁性动物教具5只及相应房子，小猫5只，红绿雪花片若干。
　　活动过程
　　一、小动物回家。
　　1、出示5只小动物，排成一排：今天天气真好，小动物在外面来做游戏，看是谁？现在小动物们玩累了，想回他们自己的家里，每只小动物住一幢房子，我们一起来把它们送回去吧。出示5幢房子，引导幼儿边观察边说：许多小动物，许多间房子。
　　2、把每只小动物放入一幢房子，引导幼儿比较：房子和小动物是不是一样多﹙一样多﹚。
　　3、再出示一只小动物：又来了一只小动物。引导幼儿观察比较：现在动物和房子是不是一样多？﹙不一样多﹚动物多了一只，房子少了一幢。
　　二、小花猫和鱼。
　　1、出示小花猫和鱼：小花猫回到家里，肚子饿了，找了鱼来吃，看又几只小花猫，有多少鱼？引导幼儿说出：有许多小花猫、许多鱼。
　　2、请个别幼儿上前摆放，比较鱼和猫是不是一样多﹙一样多﹚。
　　三、幼儿操作。
　　1、出示雪花片，请幼儿比较自己拿到的红的雪花片多还是绿的雪花片多？引导幼儿说出：红﹙绿﹚的多一个，红﹙绿﹚的少一个。
　　四、评价活动情况。

五年级数学上册商的近似值说课稿教材分析这一部分内容是在学习小数除法的基础上学习的。小数除法经常会出现除不尽的情况，或者商的小数位数较多的情况。但是在实际工作和生活中，并不总是需要求出很多位小数的商，而往往只要求短跑教学反思5篇篇一短跑教学反思短跑教学反思清泉乡中心学校李涛教学情景热身摆臂高抬腿后蹬跑加速跑等辅助练习往返接力。学生由开始的认真学认真练到最后的不认真练，不愿意做。直到最后的往返接力学生才又提数学三年级下册解决问题说课稿范文一说教材（一）教材分析解决问题是人教版小学数学教材三年级下册第8单元中的内容。本节内容安排了两个例题，分4课时进行教学，今天我说的是其中的第1课时。这部分内容是在学生已经积累了一定沉与浮说课稿范文一说教材1设计意图水是我们日常生活中不可缺少的，我们每天都离不开它，每个人离不开它，正因为水与我们生活的密切性，小朋友很早就接触并认识了它，可以说，幼儿天生就爱玩水，在玩水的过程中初中二力平衡说课稿二力平衡，指物体只受两个力而处于平衡状态。下面我们来看看初中二力平衡说课稿，欢迎阅读借鉴。一说教材本节内容是苏科版八年级下册第九章运动与力第1节二力平衡。力学是初中物理的重点内容，高二物理说课稿精选高二物理说课稿（一）各科成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径，大家一定要在平时的练习中不断积累，小编为大家整理了高二物理说课稿之交变电流的产生和变化规律，希望同学们牢牢掌握高中安全教育说课稿生命，一个多么鲜活的词语安全，一个多么古老的话题幸福一个多么美妙的境界。一人安全，全家幸福生命至上，安全为天安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永跌倒了也要微笑阅读附答案日本著名哲学家中江兆民，早年留学法国，学养厚重，著述译著多部，人称东方卢梭。1901年，他54岁时被检出患了咽头癌，医生判断最多只能活一年半。他在只要有一口气，就一定有事可做，也可？大班音乐欣赏小象与蚊子课后反思大班音乐欣赏小象与蚊子课后反思音乐活动结束后，我认识到我虽然把整堂课的内容都上了下来，但是在过程中没有完全投入到整个教学活动中，没有完全放得开。其中最主要的一点是我的教学步骤错了一小班音乐袋鼠妈妈教学反思在本周的音乐活动中，孩子们很开心，也很感兴趣，袋鼠妈妈这次活动不足的地方是，一开始我找的是袋鼠的图片，孩子们都说这个是兔子，对于袋鼠都不太熟悉，比较的模糊。让孩子们随着音乐节拍，拍大班音乐活动小鸟小鸟教学反思1以歌唱的形式导入两个问题在哪里有阳光？在哪里有花香？一下子抓住了幼儿的注意力，使活动有了良好的开端。2回答问题的方式设计的很巧妙，不让幼儿用口头语言来回答，而用绘画语言来回答。在