太阳,你是粉刷匠吗教学设计模板
一、教学目标
1、认识14个字,会写8个字。着重指导学生学写带有口字旁的字。
2、帮助学生能初步将感悟到的情感朗读出来,并能背诵课文。
3、了解课文内容,激发学生热爱大自然,亲近大自然的情感。
二、教学重点
1、认识14个字,会写8个字。
2、学写带有口字旁的字。
三、教学难点
帮助学生初步有感情地朗读课文,并能背诵课文。
四、教学准备
识字卡、词卡或课件。
五、教学时数
2课时。
六、教学过程
第一课时
(一)猜谜导入,激情入境。
1、教师出示谜语:清晨出东海,傍晚下西山。照亮了大地,送来了温暖。(谜底太阳)
2、语言表达训练:联系生活实际说说,你眼中的太阳是什么样子的?
让我们一起看看文中的太阳是什么样儿的,好吗?齐读课题。
(二)初读课文,做到音准句通。
1、教师范读课文,学生认真听读。(听清字音)
2、学生自读课文,并借助生字表画出生字,并反复认读。
3、请学生自由轻声练读课文。(读准字音、读通句子)
4、教师指名认读生字,带读识字、词卡片,开火车读。
5、小组内同学分节读课文,做到正确。
6、指名分节读课文。(师生听、评,重点指导读好长句中的停顿)
课文读通了,快让我们看看文中的太阳是什么样的吧!
(三)读文感悟,读句训练,创新想象。
1、创设情境,初步感悟:
教师再次范读课文,(有条件的可听录音)学生边听边思考:你喜欢课文中的太阳吗?为什么?
(可以读文中句子进行回答)
教师在听的.过程中重点指导学生把句子读通顺,并借助教材的插图,指导学生读出喜爱之情,培养学生的语感。
2、表达训练,悟出情感:
(1)我(不)喜欢太阳,因为所以(尊重学生合理的、真实的情感体验)
(2)假如你们就是沙滩上的小朋友,你们会对太阳说些什么呢?
3、朗读训练,读出情感:
你最喜欢太阳的哪一幅作品?通过朗读表现出你的喜爱之情。
自由练读指名反馈。
4、创新想象,训练语言:
你知道太阳还有哪些出色的作品吗?(引导学生想象要合情合理)
教师可出示几幅图画,如田野风光,都市风景,让学生说说太阳还会把哪儿粉刷成什么颜色,学习较好的同学还可以加入想象说就像。
同学们,你们的想象力真丰富。正像你们所说的那样,在这个美丽的世界上,太阳的作品还有很多很多,你们所说的内容都藏在了这个自然段最后的六个小圆点中了。你们的发言让老师感到你们的确很喜欢太阳。你们能把对太阳的喜爱之情通过读表现出来吗?
5、有感情地朗读,(指导读好问句)练习背诵。
(1)鼓励学生:将自己感悟到的意思读出来。
(2)再读课题思考:课题在文中出现了几次?分别在哪个自然段?
(3)引发讨论:课文中回答了吗?为什么?
(4)练习背诵:同桌互背。
(四)课后延伸,积累运用。
1、请同学们搜集有关太阳的资料,和太阳交朋友吧!
2、读读词语库中的词语。
学生自由练读指名带读。
3、引导学生归类积累:
请学生说说表示颜色的词语。
ABAB式:金黄金黄碧蓝碧蓝黝黑黝黑
洁白乌黑雪亮
(五)作业。
朗读课文。
背诵课文。
第一课ampnbspampnbspampnbspampnbspampnbspampnbspampnbsp神奇的货币第一课神奇的货币知识结构偶然的物物交换扩大的物物交换产生一般等价物的交换货币需要商品交换货币含义及本质促进价值尺度基本职能流通手段职能产生发展贮藏手段优点其他职能支付手段含义世界货
第一单元ampnbspampnbsp公民的政治生活复习指南第一单元公民的政治生活复习指南主干知识1我国的国家性质人民民主专政的本质我国国家性质(国体)中华人民共和国是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。人民民主专政
高一政治ampnbsp发展生产满足消费教学设计高一政治发展生产满足消费教学设计教学内容分析教材分析本框题设有两目,第一目讲述生产与消费的关系,一是生产决定消费,教材从四个方面进行了分析,二是消费对生产具有重要的反作用,教材从三
我国税收的性质和作用教案教学目标和要求1识记我国税收的性质,我国税收的作用。2理解举例说明我国的税收是取之于民用之于民。3适用根据我国税收的性质和作用,说明公民应增强依法纳税的意识,自觉纳税。板书设计(1
银行的分类及其职能教学设计银行的分类及其职能教学设计一重点难点1。重点各类银行的职能2。难点银行的体系和职能二教学方法本框介绍的是各类银行的性质特点,学生较易发生职能上的混淆,因此,采用对比的方法,较能鲜明
你是我最笨的学生的阅读理解答案阅读下面的文字,回答下列各题。你是我最笨的学生毕业后我留在北京教书,父亲闲着寂寞,便打电话托我买台电脑,他要和我视频聊天。我笑他,都50岁的人了,对电脑一窍不通,可得专门请个老师才
中学生文言文阅读习题及答案阅读下面的文段,完成问题。南阳县有杨二相公者,精于拳勇。能以两肩负粮船而起,旗丁数百,以篙刺之,篙所触处,寸寸折裂,以此名重一时。率其徒行教常州。每至演武场,传授枪棒,观者如堵。忽
第二节法律在公民生活中的作用教学案例(一)教学目标1识记目标(1)法律规范人们的行为,通过规定权利和义务来实现。(2)法律维护公民的合法权利,解决公民之间的权利义务纠纷和制裁违法犯罪。2能力目标正确认识法律与公民的关
分配公平。效率学案学案一预习一公平1公平含义2收入分配公平的意义二效率1效率含义2效率提高三处理效率与公平关系1效率与公平的关系一致性不一致性2如何处理效率与公平的关系(p62)四如何实现社会公平制
消费及其类型学案一课标要求1了解影响消费的因素2了解不同的消费类型3理解消费结构的含义和恩格尔系数二教材梳理。1消费水平收很多因素的影响,其中主要是和。(1)收入是消费的和,居民消费水平不仅取决于
宏观调控教学目标要求知识目标通过教学,使学生识记宏观调控的含义任务和手段从对市场经济存在的固有缺陷的分析,说明国家宏观调控的必要性。技能目标通过对市场经济是一种有效的资源配置方式,但也有其
西师大版二年级下册骑白马的苍耳教学反思范文骑白马的苍耳是一篇知识童话,以刺猬先生的调查为线索,向我们介绍了蒲公英凤仙花樱桃苍耳是如何传播种子的,非常适合小朋友们阅读。本课主要教学任务是学会14个生字和了解植物传播种子的方法
桂花雨教学反思桂花雨这是一篇作者回忆童年生活的文章,描写了作者在家乡摇落桂花时的情景,表现了儿时生活的乐趣,字里行间充满了对家乡对童年生活的无比怀念。下面是小编收集整理的桂花雨教学反思,欢迎阅读
彩虹教学反思的范文由于彩虹是生活中常见的现象,对学生来说并不陌生,因此,在教学活动开始不需要设计华丽的情景导入新课,而要直奔主题,引导学生投入到探究彩虹的活动中去。在学生观察彩虹时,教师没有直接告诉
圆的对称性教学反思范文九年级上册第三章第一节圆的对称性分为3个课时,今天我讲授的是第一课时。这节课结束了,喜忧掺半,我进行了课后反思,反思如下圆的轴对称性垂径定理是圆的重要性质之一,在圆的有关内容中占有
有关日月潭的教学反思我听说过这样一句话倘若语文教学舍弃了情感,那么就失去了语文教学的灵魂,没有灵魂的教学,必然走进繁琐机械无效的死胡同。这句话给我极大触动。在这节课中,我努力以自己的情感感染学生。同时
语文新型玻璃教学反思范文新型玻璃一课是说明文,以精炼的语言,采用多种说明方法分别介绍了夹丝网防盗玻璃,夹丝玻璃,变色玻璃,吸热玻璃,吃音玻璃这五种新型玻璃的特点及其在现代生活中的广泛应用。下面是小编收集整
三年级科学空气在哪里教学反思范文一要充分信任学生。本节课设计的最后一个实验是让学生利用本课刚刚学的空气占据空间,不用吹的方法,就能制做出泡泡来,这是对本节课所学知识难点的一个理解运用。备课时,我就想,这一环节的设
呼风唤雨的世纪优秀教学反思早在上世纪年代,人民教育家陶行知先生就提出了生活教育理论,他认为没有生活做中心的教育是死教育。没有生活做中心的学校是死学校。没有生活做中心的书本是死书本。因此,我尝试以陶行知先生的
宝宝乘车去旅行教学反思每个班级的老师都会组织孩子们进行各式各样的教学活动,为了让孩子更形象的认识并学习到活动中的内容,老师们设计的活动多是以大家熟悉的东西为内容的。水果是孩子们日常生活中常见的物品,孩子
展示式主题班会教学反思范文1班主任要勤观察,善发现。学生的心理问题具有不确定性和复杂性特点,这需要我们班主任勤观察,细致了解,慧眼识别,才能发现问题。像我们班级的这种情况,如果不仔细观察和在学生中调查了解,
为了集体的发展的教学反思由备受社会关注的国庆阅兵社会热点入手,运用鲜活的事例,引导学生参与对问题的探究,使学生体验探究的过程。本节课的设计,充分体现了教师走进教材理解教材把握教材跳出教材的教材观把教材作为