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寻找幸运花瓣儿优秀教学设计

  【教材简析】
  这是著名儿童文学作家金波撰写的一篇散文,全文文字清新优美,语言朴素流畅,读来琅琅上口。文中通过描写一名小学生锲而不舍地寻找幸运花瓣——五瓣丁香,最后终于如愿以偿的故事,揭示了幸运源于新的发现,是一种心灵感受的哲理。五瓣丁香是不可能给人们带来幸运的,但专心致志寻找的过程,以及最终发现后的惊喜,确实令人感到无比的快乐。
  【学习目标】
  1在课文的语言环境中,理解"悻悻、诳"等词语的意思。
  2理解课文的主要内容,体会"我"的感情变化,说说自己对"幸运"的理解。
  3联系课文内容,结合自己的生活实际理解"这快乐是源于一个新的发现?幸运也许是一种心灵感受?"的含义。
  4有感情地朗读课文。背诵自己喜爱的语句或片段。
  【教学建议】
  1学生自由读课文,说说课文主要讲了一件什么事?帮助学生对课文的主要内容有个大致的了解。
  2学生默读课文,划出文中描写"我"活动的语句,抓住关键词语"兴致勃勃、悻悻、兴奋不已、乐此不疲"等,体会"我"当时的.感情,通过朗读表达出来:刚开始的兴奋,未找到时的失望与怀疑,继续寻找时的执着,找到后的惊喜等。
  3再读课文,理解最后两节的含义,引导学生结合自己的幸运体验,谈谈对"幸运"的理解,进而理解课文中句子的意思。
  4学生自由准备,举行一个小型的朗诵比赛,有条件地话,可以配上优美的音乐。
  5仿写练习时要引导学生着重描写寻找东西时的动作和神态,写作前,可以创设情景,也可以让学生回忆寻找心爱物件的经历,一方面激发学生的写作兴趣,更重要的是为写作做铺垫。

大瀑布的葬礼教案范文学习目标1认识本课5个生字。2有感情地朗读课文,了解课文内容。3理解含义深刻的句子,体会作者所要表达的思想感情,增强保护生态环境的意识。教学重难点理解大瀑布悲剧的原因及葬礼的重大意把我的心脏带回祖国教案教学目标1正确流利有感情地朗读课文,背诵第二自然段。2认识4个生字,两条绿线内的2个字只识不写。认识一个多音字。理解由生字组成的词语。3通过具体语言材料的感知体会肖邦强烈的爱国主义否则的造句1出门前跟妈妈说一声,否则她会担心的。2在来以前请打电话,否则我们可能不在家。3你一定要把基础打好,否则很难掌握更深层的知识。4你先做作业,否则别想看电视。5出门前记得带钥匙,否则举不胜举的造句及意思典故列举也列举不完。形容数量很多。出处该成语系词语逐步演变形成。注音jbshngj成语造句1虽然邮费相对低廉,但是丢失信件的轶事简直举不胜举。2搞笑游戏游戏各种各样,举不胜举,饮酒人教语文新课标七下戏曲大舞台教案教材分析本节教材选自九义实验教材七年级下册第四单元的综合实践活动。教材对中国戏曲已经作了概括的介绍,对戏曲的流派及特点均有所涉及,但比较简单。要上好这堂课,教师必须作好充分准备,既一个中国孩子的呼声的教案教学背景一个中国孩子的呼声是义务教育课标版第八册第四单元的第二篇讲读课文。是一个中国孩子写给联合国秘书长加利先生的一封信。这封信表达了我和妈妈对利加利先生的问候和深深的谢意,并深情中国石拱桥教案反思范文赵州桥和芦沟桥是我国古代石拱桥的典范,而茅以升的中国石拱桥则以其深蕴的内涵求实的科学精神严密的逻辑层次质朴而形象的表达成为事物说明文中的典范之作。茅以升是我国著名的桥梁专家,主持设北京亮起来了教案范文教学目标1知识目标(1)初读课文,读准字音,初步了解课文内容。(2)学会本课10个生字词,能够美观书写。2德育目标培养学生热爱首都北京之情。3情感目标培养学生对祖国语言文字的喜爱之大班社会活动教案中国茶香大班社会活动教案中国茶香1活动目标1。知道中国是茶的家乡,茶的种类是各种各样的,对人体有保健作用。2。欣赏茶艺表演,品茶,尝试自己泡茶,初步了解品茶礼仪。3。初步感受体验中国文化,就任北京大学校长之演说教案积累整合关于演说演说在某种意义上,可以说是语言的艺术,它的历史与人类文明的历史一样,源远而流长。两千年前,古希腊哲学家美学家亚里士多德写了具有划时代意义的经典著作修辞学一书,详细地有关一个中国孩子的呼声优秀的教案教学目标1理解信的主要内容,体会作者表达的真挚情感,树立热爱和平维护和平的信念。2理解含义深刻句子的意思。有感情地朗读课文。3培养学生自主探究的能力。教学重点理解信中我的呼吁,体会
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