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10月第四周菜谱

  星期一
  早餐:牛奶、葡萄干面包、酱羊肝、苹果
  间食:五豆豆浆
  午餐:米饭、蔬菜牛肉煲、白菜炒木耳
  水果:苹果、梨
  晚餐:黑米饭、胡萝卜羊肉、黄瓜炒鸡蛋
  星期二
  早餐:蒸鸡蛋糕、牛奶小馒头、炝拌干豆腐丝
  间食:酸奶
  午餐:米饭、酱茄子、炸鱼丸、牛尾汤
  水果:哈密瓜   桔子
  晚餐:葡萄干饭、土耳其炖菜、牛肉炒豆芽、鲫鱼汤
  星期三:
  早餐:番茄牛肉面、五香茶蛋、蒸地瓜
  间食:红枣莲子浆
  午餐:葡萄干饭、西芹腰果、肉末豆腐、
  水果:苹果  梨
  晚餐:米饭、肉炒蒜苔、羊排炖海带
  星期四
  早餐:红枣花生粥、鸡蛋饼、炝拌海米芹菜
  间食:黑芝麻豆浆
  午餐:金银饭、羊肝炒黄瓜、西红柿炒鸡蛋
  水果:香蕉  桔子
  晚餐:米饭、芸豆炒橄榄菜、煎刀鱼、牛尾汤
  星期五
  早餐:豆浆、发面肉卷、莴笋炒虾皮
  间食:酸奶
  午餐:意大利肉酱面、土豆沙拉
  水果:伊丽莎白瓜    梨
  晚餐:黑米饭、红煨鸡腿炖鲜蘑土豆、虾仁黄瓜

天火之谜说课稿一。教材简析天火之谜这篇课文主要讲了美国科学家富兰克林为了揭开雷暴的秘密,在雷电交加的天气里进行风筝试验的事,赞扬了富兰克林勇于探索敢于试验的科学态度,说明只有通过精确细致的观察研认识纸和笔说课稿范文一教材分析课题准备好纸笔的教学内容分析本节课是小学信息技术三年级第五课第一节,是在学生初步掌握了信息技术的基本知识,以及Win98基本操作的基础上学习的,是学生用计算机写字的第一课东方之珠小学语文说课稿一说教材东方之珠是苏教版小学语文第五册第五单元的第一篇课文。课文语言文字优美,字里行间流露出东方之珠香港的繁华与美丽,而且还配有生动形象的图画,能激发学生的学习兴趣,拉近学生与文本高一美术说课稿范文我说课的内容是人美版高中课程标准实验教科书美术鉴赏第2课美术作品的艺术语言。我主要从教材分析教学手段和教学过程三个方面加以阐述。一教材分析1教学目标本课的目的是让学生对美术作品的语高一篮球运球双手胸前传接球说课稿范文一教材内容省编高一体育课本教材内容,篮球运球,双手胸前传接球。二教材分析篮球运动是由跑跳投等动作组成,是在快速激烈对抗的情况下通过传递抛接运拍,最终把球送入固定篮圈的一项综合性的体摆一摆想一想说课稿范文一说教材摆一摆想一想是一个纯数学探索实践活动课。这个教学内容是在学习了100以内数的认识之后安排的一次实践活动。通过学生用棋子摆一摆,进一步认识100以内数的组成数位和位值的概念。人教版四年级语文搭石的说课稿范文今天,我说的搭石是人教版第七册教材中的课文。我想从以下几个方面来说教学理念阅读教学过程是每个学生精心读书获得个性体验和独特感受的过程,是教师引导学生在阅读实践中不断实现自我建构,学北师大版四年数学下册街心广场说课稿范文一说教材本节课教学是探索积的小数位数与乘数的小数位数的关系,教材在编排上体现了以下特点1街心广场教材创设了计算街心广场面积,花坛面积和每块地砖的面积等情景,在活动中引导学生观察三个加减法相像的题说课稿范文一对教材的分析在教学这部分内容之前,教材已安排了10以内加减法的学习20以内各数的认识。这节课就是以此作为基础,利用知识的迁移,学习20以内的不进位加法和不退位减法。本堂课的教学目山谷中的谜底的说课稿范文作为一名默默奉献的教育工作者,时常需要用到说课稿,借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的山谷中的谜底的说课稿范高考地理海洋资源的开发和利用高三地理第一轮复习(第13讲海洋资源的开发和利用及海洋环境保护)考纲要求(1)海洋开发海洋资源的主要类型及其开发利用现状与前景。海洋空间的重要性开发利用现状与前景。中国邻近海域,主
晓出净慈送林子方教学反思语文课标指出小学各年级的阅读教学重视朗读,要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感熏陶。大量事实证明学生学古诗,靠老师的逐句串讲,根本行不通威尼斯的小艇教学反思(精选10篇)作为一名到岗不久的人民教师,课堂教学是我们的工作之一,写教学反思能总结我们的教学经验,那么教学反思应该怎么写才合适呢?下面是小编整理的威尼斯的小艇教学反思(精选10篇),欢迎大家借圆面积教学反思三篇圆面积教学反思(一)圆的面积公式推导是学生掌握平行四边形三角形梯形面积公式推导后的探究。学生有了应用转化的思想来推导面积公式的经验。所以教学设计时,我注意遵循学生的认知规律,重视学至圣先师孔子优秀教学反思新课程理念下的品德课程是活动型综合课程,课程目标主要是通过教师指导下的各种活动来实现,教师必须在活动的有效性实效性下功夫,不能为活动而活动。教师角色的转变也是新课程改革显著特征之一未有天才之前教学反思范文从直接的感受来说,课没有上完,我讲了太多话,给学生的思考时间少,我喜欢以不同的方式重复问题,最后导致学生可能搞不清楚究竟要他们思考什么问题,类似于这样的一些课堂教学问题,毫无疑问是大数学教学反思范文数学是在客观实践中产生的,并逐步发展和完善起来的相对独立的知识体系。它源于实践,又服务于实践。作为数学教师,必须深刻理解数学同实践的紧密关系,掌握它们之间的能动反映。书本知识可以促第一册认识物体教学反思您现在正在阅读的苏教版第一册认识物体教学反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!苏教版第一册认识物体教学反思认识物体这课是苏教版第一册中的内容,这节课要完成的主要任务雅鲁藏布大峡谷教学反思雅鲁藏布大峡谷是略读课文,教学中,我把指导朗读抓住课文叙述的要点品味文中生动的语言结合起来,让学生感受雅鲁藏布大峡谷的神奇景观。下面是小编收集整理的雅鲁藏布大峡谷教学反思,欢迎阅读植物的主要类群教学反思本节知识难以理解的不多,但是内容量大,而且知识点较碎,容易让学生产生厌烦感,所以在讲解之初就先要让学生对整个植物界形成一个大的知识框架,即有底等到高等的进化顺序,然后分两个课时,再羚羊木雕教学反思沪教版六年级下册语文一一点纠结羚羊木雕是家庭与亲情。本文是根据当代著名少儿作家张之路的作品反悔改编而成的(编者未经原作者同意)。我觉得除了题目改得让人觉得还有点意味之外,其余的改动我以为实在无法比及原八年级数学下册二次根式教学反思本节课的重点是被开方数相同的二次根式与合并被开方数相同的二次根式。这节是最简二次根式与合并同类项的知识,所以,最好在课前复习一下最简二次根式的定义,同类项的。定义,合并同类项的法则