《詹天佑》是一篇写人的记叙文，是德育教育的好教材。文章选材典型，详略得当。修筑京张铁路的经过只选取了勘测线路、开凿隧道、设计＂人＂字形线路三件最困难的事来写，很能说明问题。而开凿隧道，只选山势高、岩层厚的居庸关和长度长的八达岭记叙，很有代表性。
　　教学本课，为了更好地突破教学重难点，我采用了围绕中心词，主动探索的学法；画一画，浅显明白；演一演，生动有趣等教学方法。例如：课文写＂勘测线路＂这一段，由于内容长，我先让学生自学：这一段重点表现了詹天佑哪种品质？再让学生分四人小组讨论，引导学生从多方面、多角度思考问题，培养学生思维的灵活性和创造性。又如在开凿隧道时，先引导学生细读课文，然后，引导学生画出两种开凿方法的草图。讲解＂人字形＂线路时，我在黑板上画出草图，用粉笔刷当火车，请学生示范开火车，讲述情形，然后让大家用橡皮当火车在文中插图上试开，边读边理解。这样，学生对詹天佑的＂人字形＂线路设计心悦诚服，不住地称赞＂詹天佑的确是个杰出的工程师＂。
　　学生通过读书、动手、动脑等实践活动，有了较深感悟，从而体会到了在生活中、学习中处处都需要创新精神，使学生得到了启发，对学生起到了导行的作用。
　　从课堂效果来看学生的情感体验还不是很深刻，学生的.回答也还是停留在比较浅的层面上，谈得也比较泛泛。我想主要有以下几个原因：
　　１、尽管采用多种形式的读，但读的遍数和时间还不是很充分。
　　２、教学修筑京张铁路那一部分是时，没有以理解社会环境中的困难为铺垫，导致学生谈起来苍白无力。
　　３、在处理＂开凿隧道＂和＂设计人字形线路＂时，尽管采用了比较直观的方法，但对于詹天佑的设计并没有产生真正意义上的赞叹之情。我想如果结合＂连外国的工程师也不敢轻易尝试＂这个内容以及当时的施工条件来看詹天佑的设计，学生体会詹天佑的＂杰出＂就会水到渠成。
　　通过这篇课文的教学，让我明白了每仪篇课文的教学都有自己的独特之处，要针对文章特点选择教学方法，采用多种有效的方式，唤起学生的精神世界，实现语文课堂教学的高效率、高质量。

自然教案压缩空气教学设计思路压缩空气这一课，空气是学生既熟悉而又抽象的物质，空气可以压缩压缩空气有弹性这两个知识点对学生来说却是新的。在探索这两个新的知识点时，学生的可操作性比较强。当学生认识了这自然教案水的浮力水的浮力一教学目标1指导学生通过实验认识浸入水中的物体都要受到水的浮力，浮力的大小与物体浸入水中部分的多少有关。了解浮力在生产生活中的广泛应用。2培养学生的观察能力实验能力和归纳能自然教案做手电筒教学实录1做手电筒教学实录执教整理江苏省金坛市河头实验小学吕国庆指导评析江苏省金坛市河头实验小学李俊教学目标过程与方法能够通过教师提供的材料探究手电筒亮起来的秘密通过具体操作认痘镜缏返淖槌自然教案卵石是怎么形成的课型逻辑推理课教学要求通过研究卵石的成因，使学生知道地球表面在风化搬运等地质作用下，是不断变化着的。培养学生根据自然变化结果，推测自然变化原因，想象自然变化过程的能力。向学生进行自自然教案复习时分秒复习时分秒一导入同学们好！大家可能听说过这样一句话光阴胜似无价宝，日夜累计时分秒。时间是看不见摸不着的，人们为了能够更好的掌握时间，制造出了各种各样的钟表。二整理（一）复习钟面你知自然教案11常见的力11常见的力（1课时）一教学目标探究目标1能用实验的方法探究物体下落的原因。2能独立设计记录图表。情感态度价值观目标1能体会到通过多次实验得出结论的重要性。2能与同学合作完成实验任自然教案声音声音小学自然第三册声音教学设计一教学目标1让学生知道声音有强弱高低的性质。（知识目标）2会用实验分辨声音的强弱高低。（技能目标）3体会乐声和噪声对人的影响。（情感价值目标）4对学生自然教案常识小学我看到了什么一目标1引导学生直接参与科学观察活动，体验看听摸闻等科学研究的基本方法体会到科学观察可以了解更多的事情。2通过观察活动使学生感悟到自然界的美妙研究自然的乐趣，从而热爱自自然教案磁铁教学内容磁铁教学目标1知道不同的磁铁同一块磁铁的不同部位磁性强弱是不同的。2知道磁极的磁性最强。磁极相互作用，同极相斥，异极相吸。3学生能积极认真地参与实验的设计操作实验记录。教学青春舞曲说课稿范文教学课题青春舞曲课时第一课时教具钢琴多媒体课件打击乐器（若干）教学目标1通过学唱歌曲，使学生体验作品中轻快活泼的情绪。2通过表现歌曲的创作练习，培养学生的创新精神和小组协作能力。3匀变速直线运动的规律高中物理说课稿1。说教材匀变速直线运动的规律是2002年版高一物理教材中第二章第六节的内容。匀变速直线运动是机械运动中一种重要的运动，它既是对前一节所学的加速度的深化和加强，也为即将学习的自由落