写信的基本格式最新教学设计

　　设计理念
　　本次习作指导是怎样写好信的格式。现在写信的人越来越少，对于学生来讲，好像会写，只是格式掌握不准确。因此，本课通过实例，练习，纠错，联系实际等手段，对学生写信加以必要的格式指导，使学生明白写信格式正确的重要性，掌握写信的正确格式，熟悉写信这种实用的文体。
　　教学目标
　　l．学会用正确格式给别人写信，
　　2．懂得写信格式正确的实用意义和一般知识，正确理解文化中的礼仪。
　　3. 传承中华传统文化。
　　教学重点、难点
　　重点：懂得书信的正确格式。
　　难点：书信中称呼和祝愿语的正确书写格式。
　　教学时间：
　　5′50″
　　教学过程：
　　一、写信的实用意义
　　（＂飞鸽传书，鸿雁传信，鱼兼尺素。＂这些美丽动人的故事诉说着书信是古人传信息、报平安、表思念的重要方式。现代生活的我们通过电子短信与亲朋好友交流。但在港台、韩国、日本以及华侨地区依然保留着最传统的书信礼仪；在国事交流和公务公函中，书信仍作为一种正式社交方式。可见，掌握基本的书信格式不仅有助于提高个人文化礼仪素养，而且还有助于增进交流。）
　　语音：信作为应用文体的一种，在社会的各个历史时期担当了不可忽视的使命，它更是一种文化的标志。用书信沟通，可以使感情更加深厚，快捷的电话、短信沟通达不到书信的效果，书信还是很正式的一种社交手段，正确的书信格式更是一种约定俗成的礼仪。
　　二、学习书信的格式
　　介绍书信正确格式
　　用＂信就像鸽子的六部分＂形象生动地介绍书信的正确格式。
　　（打出幻灯片：鸽子身体五个部分分别代表信的六个步骤。）
　　头——称呼 颈部——问候 躯体——正文 尾——祝愿语 前脚——署名 后脚——日期
　　书信格式主要包括六个部分：称呼、问候、正文、祝愿、署名和日期。
　　（1）称呼是对收信人的称呼。称呼要在信纸第一行，顶格写起，后加＂：＂，冒号后不再写字。
　　（2）问候是对收信人的一种礼节。如果收信人是长辈，可以写＂您好＂；或＂身体好吗＂等；如果收信人是平辈，可以写＂你好＂；如果收信人不是一个人，一般写＂你们好＂或＂大家好＂，不可以写＂您们好＂（＂您＂后面不能加＂们＂）依时令节气不同，也常有所变化，如＂新年好！＂＂春节愉快！＂问候语写在称呼下一行，前面空两格，常自成一段。
　　（3）正文是书信的主要部分，内容条理清楚要写出真情实感。如果要说的事情不止一件，应每件事写一段。正文的开头空两格。
　　（4）祝愿要写上表示敬意、祝愿或勉励的话。这是对收信人的.一种礼貌。在正文写完之后，另起一行空两格写＂此致＂＂祝你＂ ＂敬祝＂， 紧接着，再另起一行，顶格写＂敬礼＂＂安好＂＂健康平安＂ ＂身体健康＂等祝愿内容，最后加上＂！＂。
　　（5）署名应写在祝愿语后一行或两行，顶右边写上自己的姓名。署名和称呼要对应，例如：称呼是＂亲爱的妈妈＂，署名应是＂儿子：阳阳＂。
　　（6）日期用以注明写完信的时间，写在署名下边，顶右边。有时写信人还加上自己的所在的地点，尤其是在旅途中写的信，更应如此。
　　2. 书信礼仪训练营
　　出示学生的易错点，用对比的形式正确地领会和掌握难点。
　　这封信是李萍第一次写给老师的信，你看你能找出这封信的格式有什么不对的地方吗？(闪烁六部分。重点将错处。)
　　称呼和祝愿语后半部分的顶格，是对收信人的一种尊重。古人书信为竖写，行文涉及对方收信人姓名或称呼，为了表示尊重，不论书写到何处，都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法，为现代书信所吸收。问候语和祝愿语前半部分不应顶格写，而是空两格。祝愿语后半部分还应该加上一个惊叹号，以表示祝愿的诚意和强度。
　　3.读《书信格式记忆歌》.我们必须严格遵守书信书写格式。为了不让大家出乱子，闹笑话，我们一起记住《书信格式记忆歌》吧。
　　称呼顶格加冒号，点头称呼问声好。
　　问候开头空两格，另起一行书正文。
　　祝愿语需占两行，一行空格一行顶。
　　祝词顶格表尊重，署名日期顶右端。
　　书信格式有学问，正确书写表礼仪。
　　三、结束语
　　书信是一种应用文体，书信格式是一种文化标志书信格式还是一种社交。书信的各个历史时期担当了不可忽视的使命，我们不可能不学习写信，而且用书信沟通，可以使感情更加深厚，快捷的电话、短信沟通达不到书信的效果，人类不能丢弃它。