一、不必为了保证知识体系的完整性而面面俱到
　　初中化学新旧知识体系本身就不具备完整性，基础理论中除了部分基本概念外均未涉足，教与学本身又缺乏认知上的完整性，所以，在进行化学教学过程中不必从化学学科上一味追求知识面面俱到的完整性，或造成教学内容主次不分，详略不当，甚至把选学内容当做必修，或补充某些课外内容。
　　由于＂一纲多本＂体制的实施，作为教师使用哪种教材并不重要，重要的是要吃透新大纲，严格按新大纲规定的教学要求进行教学，将课时集中到＂是什么＂、＂怎么做＂，以及尽量让学生自己去理解＂为什么＂这些方面。
　　二、不能为了追求教学内容的难度和深度而盲目拔高教学要求
　　新大纲对初中化学教学内容提出了4种不同层次的要求，这些层次及其比重（用知识要点数表示）分别为：常识性介绍17、了解36、理解8、掌握13。对不同内容所规定的不同层次的要求是师生教与学中在知识的难度和深度上的限定，也是为了从根本上避免盲目拔高。
　　当然，对学有余力的优生，从开发智力、提高能力出发，提高一点要求是允许的，但必须考虑到学生自身的实际。
　　三、不得以新增知识内容为借口，任意加大课时量
　　鉴于日常生活、科学技术、生产劳动等实际的要求，九年义务教育初中化学教材新增加了18个知识要点，它们分别为：选学6个、常识性介绍6个、了解5个、掌握1个。不难看出，新增加部分并没有给教学增加很多困难，实际增多的课时量也很少。当然，必要的课外活动、社会实践活动仍需占用一定的课外时间，这当然是允许的。
　　四、不允许为了应付升学考试而离纲离本，大搞题海战术
　　初中化学教学是化学教育的启蒙阶段，着眼点是素质教育。为学生打好进一步学习的初步基础虽然也是义务教育的一个方面，但不应变成单纯的升学教育，若离开大纲和课本的要求，大搞题海战术，落入＂应试教育＂的误区，是违反素质教育的根本宗旨的。明确了这些要求，参与教与学的师生完全有理由从题海战术中解脱出来，进行有针对性的复习与练习，以此来改革初中化学教学，达到提高民族素质教育的目的。

儒家文化创始人孔子教学目的知识与能力（1）了解孔子的主要生平活动。（2）了解孔子的主要思想和政治主张，学习在特定的历史背景下去客观分析和评价历史人物。（3）认识孔子对中国及世界历史发展的重大影响，了人教版历史必修三复习提纲历史必修三复习提纲第一单元中国传统文化主流思想的演变第1课百家争鸣和儒家思想的形成春秋战国时期的百家争鸣根本原因春秋战国时期，中国社会发生重大变革。诸子百家家老子庄子儒家孔子荀子墨高二上半期历史复习资料1。英国资产阶级革命的背景1）新航路开辟后，欧洲的主要商路和贸易中心转移到大西洋沿岸，极大地刺激了英国手工工场的发展。资产阶级成长起来。（2）圈地运动使牧场主成了资产阶级化的新贵族伟大的历史性转折二课标要求（1）了解中共十一届三中全会有关改革开放决策的内容，认识其对我国开创社会主义现代化建设新局面的历史意义。（2）讲述家庭联产承包责任制和国有企业改革的主要内容，认识改革与社高二历史选修320世纪的战争与和平复习提纲ampnbsp烽火连绵的局部战争历史选修320世纪的战争与和平复习提纲第五单元烽火连绵的局部战争朝鲜战争背景二战的后东西两大阵营对峙。苏联与美国在欧亚大陆划分势力范围，分别扶植建立大韩民国和朝鲜民主主义人民共和国罗斯福新政与当代资本主义3四战后的西欧和日本（一）教学目标内容标准以第二次世界大战后美国等国家为例，分析当代资本主义的新变化。知识与能力了解战后西欧和日本的经济重建和发展道路比较英法德日的经济运作模式，培养第一节ampnbsp向距离挑战教案第一节向距离挑战教案知识与能力知道进入蒸汽时代和电气时代的标志和大致时间举出瓦特改良蒸汽机法拉第发现电磁感应现象西门子研制发电机格拉姆发明电动机爱迪生的发明等史实，说明蒸汽机的发明课文葡萄沟的说课稿说教材课文主要介绍了葡萄沟是个好地方。那里出产水果，其中葡萄最惹人喜爱。葡萄的品种多颜色鲜味道甜产量高，制成的葡萄干非常有名。增强学生对祖国的热爱之情。说目标1理解课文内容，知道葡六年级音乐下册校园里的小白杨说课稿六年级音乐下册校园里的小白杨说课稿一说教材1教学内容今天，我说课的内容是浙江省义务教材第十二册第四课学唱歌曲校园里的小白杨。2分析教学对象及教材的地位作用正处于小学六年级的学生已经课文荷的专题说课稿一对本节课目标的说明新课标要求积极倡导自主合作探究的学习方式，教学这个专题我设计的指导思想是尽量发掘学生身上蕴含的学习潜能，激发他们的求知欲望，引导他们在发现中学习，在探究中提高学语文课文海底世界的说课稿范文一教给同学整的方法，实现合的优化教材说明海底世界是一篇科普知识性课文。课文通过生动有趣的语言，介绍了海底奇异的景色和丰富的物产。教学的目的，一是让同学了解海底是个怎样的世界，感受自