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中班美术大熊猫照相的活动教案

  活动目标:
  1.能用图形结合的方法画出熊猫的基本部分与主要特征,并注意把颜色涂均匀。
  2.知道黑色也是一种漂亮而且有用的颜色,能够用黑色进行创作。
  活动准备:
  1.玩具大熊猫、范画。
  2.绘画用具幼儿人手一套。
  活动过程:
  1.欣赏与讨论。
  (1)师:你们喜欢黑色蜡笔吗?为什么?其实黑色也是漂亮而且很有用的。想一想我们画哪些东西的时候需要黑颜色?(黑头发、黑眼珠)
  (2)师:今天我请来了大熊猫,它是一位非常喜爱黑色的动物,你们知道为什么吗?(耳朵、眼圈和四条腿都长着黑色的皮毛)大熊猫是中国的珍贵动物,全世界的大人和小朋友都喜爱它。
  2.给大熊猫照相
  教师边与幼儿讨论,边示范作画,引导幼儿学习画法。
  师:大熊猫要出国演出,它想把自己的画像送给外国朋友,我们一起来帮帮它,好吗?
  (1)观察、了解熊猫的外形特征
  师:先仔细看看大熊猫,那它的头是什么形状的?身体呢?耳朵、四肢呢?
  (2)边讲解边示范
  师边画边小结:我们先画熊猫的.头,熊猫的头是圆圆的,耳朵是半圆形的,眼睛是圆形的,眼圈是椭圆形的,接下来画熊猫的身体,熊猫的身体胖胖的,有点像椭圆形,四肢短短的、粗粗的。看,这只熊猫摆了什么造型?像在干什么?
  师:这里还有一些熊猫的照片,看他们摆了什么造型?
  师:大熊猫身上的皮毛颜色是不是黑黑的,亮亮的?我们可以用什么办法使他的皮毛变得乌黑发亮呢?(把边涂深,在轮廓线里用短线连接起来涂色,要涂满、涂浓)
  师:呀,大熊猫的画像上现在只有黑色和白色,好象有点单调,我们可以给它添点什么东西呀?比如说,它喜欢在哪里生活?(在竹林里、花园里、山坡上,提醒幼儿添加合适的背景)
  3.幼儿作画,教师指导。
  (1)提醒幼儿先画熊猫再画花草,对熊猫身体各部分大胆组合表现不同的动态。
  (2)注意涂黑色的部位,不要涂出轮廓外。
  (3)先画完的幼儿尝试装饰用小花纹装饰边框。
  4.讲评幼儿作品。
  师:大熊猫要出国演出了,请帮它一起来找一找,哪些画像把它画得胖乎乎、黑亮亮,很可爱的?(请幼儿从形与色两方面去分辨)

不隐瞒错误教学设计教学目的通过教学,让学生懂得,隐瞒错误是一种不诚实的表现,教育学生不隐瞒自己和别人的错误。教学要点1隐瞒错误是一种不诚实的表现2如果自己有了错误不应当隐瞒,要勇于承认3发现了别人的错误优秀说课稿学生分析1学生刚到高中,学习的方法课堂上的原有习惯都还带有原初中的特点2学生的基础很薄弱3学生之间师生之间还不是太熟悉,课堂气氛要注意调节。教材分析教学要点1学习郑愁予的错误,体会我们的错误说课稿一说教材1。本课所处的地位及编排特点我们的错误是小学语文北师大版第九册第九单元的第三课,本单元以面对错误为主题,前两篇主体课文以叙事为主,把道理蕴含在情节之中,分别写了儿童与英雄是在错误中学习阅读训练题附答案现代西方教育中有尝试错误的理论五百年前,明朝人沈君烈就提出终日学终日误,终日误终日中的观点。可见,在错误中学习,勇于尝试,就有机会获得成功。楚汉相争时,项羽的失败,就在于他不知道在关于党章的意思和造句党章的意思是什么呢?怎么用党章来造句?下面是品学网小编为你整理党章的意思,欣赏和精选造句,供大家阅览!党章的意思党章是一个政党为保证全党在政治上,思想上的一致和组织上,行动上的统一讳疾忌医的意思是什么讳疾忌医的意思讳忌讳避忌忌怕,畏惧。隐瞒疾病,不愿医治。比喻怕人批评而掩饰自己的缺点和错误。英文解释(比喻掩饰缺点不愿改正)concealone39sailmentandrefus信用卡诈骗罪的名词解释构成要件表现行为信用卡诈骗罪的名词解释信用卡诈骗罪,是指以非法占有为目的,违反信用卡管理法规,利用信用卡进行诈骗活动,骗取财物数额较大的行为。利用信用卡,一般是指使用伪造的作废的信用卡或者冒用他人幼儿园剪纸活动教案实录花儿朵朵目标1通过观察比较讨论等感受累加剪纸的特点,并初步尝试用这一方法创作花儿朵朵。2能运用折剪画轮廓的方法进行创作,体验成功的快乐。3能共同合理地使用各种工具材料。准备1各色蜡光纸,糨冀教版六年级上册Seasons教学反思范文1。英语倡导以任务教学为基础,也就是引导学生通过完成具体的任务活动来学习语言。在进入文本教学后,我布置了各项任务,帮助学生明确学习目标。首先是Readandchoose,让学生自读竖笛转起来教学反思范文竖笛进课堂,它有助于学生掌握音值节奏等知识有助于提高学生的视唱能力有助于解决学生唱歌时的音准问题。而竖笛教学更是音乐课器乐教学的重要组成部分,通过学习,学生不仅学会了演奏技巧,提高二年级数学下册平均分的认识教学反思认识平均分是人教版二年级下册第二单元表内除法(一)里的教学内容。是学生学习除法的开始,也是今后学习除法的基础,它是比较难理解比较抽象的数学概念。而除法的含义是建立在平均分的基础上的
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