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课文灯光教学设计范文

  教学目的要求:
  1、读懂课文,理解郝副营长对未来美好的憧憬和关心下一代,无私奉献的精神,懂得今天的幸福生活来之不易,要加倍珍惜。
  2、学习生字词。
  3、有感情读文。
  教学重难点、关键:
  1、理解郝副营长广阔的胸怀和对未来美好的憧憬。
  2、理解郝副营长无私奉献的精神。
  教学课时:一课时
  教学设计
  一、导入新词,简介作者。
  灯光,我们都非常熟悉,平时并不特别注意它。然而,我们今天要学的《灯光》一课,却向我们描述了一个动人的故事。本文作者王愿坚,当代著名作家,1945年参加八路军,在抗日战争和解放战争中,当过随军记者,解放后创作了不少革命历史题材的小说。
  二、出示小黑板,检查预习情况。
  1、检查对以下词语的理解:挺进、豫皖苏、围歼战、突击连、
  憧憬、千钧一发、璀璨、交通沟、胸墙。
  2、课文讲了一件什么事?
  3、口述作者回忆的往事。
  4、找出文中你最受感动的地方,并说说为什么。
  三、再读课文,理清文章叙述顺序,深入理解课文思想内容。
  1、快速读文,想想课文哪些段落是写现在的事,哪些段落是回忆往事?(课文第1、2自然段和最后一个自然段是写现在的.事,其余部分是作者回忆往事。)
  2、默读课文,找出文中描写灯光的句子,画下来,并想想你从中体会到了什么?
  3、学生汇报自己画的句子,并谈体会。(略)
  4、拓展延伸。
  (1)同学们所知道的郝副营长有哪些?
  (2)假如你也参加了这次战斗,面对当时的情况,你会怎么做?
  A、学生说自己的做法?
  B、学生点评
  四、三读课文,加深理解。
  1、学生自读课文,想想多好啊在文中出现了几次,各是在什么情况下说的?他们说这句话时,看到了什么?可能想到什么?小组讨论交流,并在书旁写上批注。
  2、小组汇报。(略)
  3、有感情朗读文中出现多好啊!的句子或段落。
  五、交流感受。
  读了这篇课文,你有什么感受?
  附:板书设计
  灯光
  --王愿坚
  看到:千万盏灯
  一、引起回忆 听到:多好啊
  看书、憧憬未来 关心下一代
  灯光
  二、回忆往事 点燃书本
  三、怀念战友 献出宝贵生命无私奉献

第二章ampnbsp地球上的大气第一节冷热不均引起大气运动教案第二章地球上的大气第一节冷热不均引起大气运动教案教学目标知识与技能1。明确大气的热量来源,即导致大气运动的能量来源,使学生能运用图示说明大气的受热过程。2。能阐述大气温室效应及其作高一地理导学案教学设计地球公转的地理意义高一地理导学案教学设计课题第三节地球公转的地理意义时间总学时课程目标1。说明昼夜长短的分布和变化的规律。2。知道四季的形成和划分。学习重点昼夜长短的变化的规律。学习难点昼夜长短的分第一章ampnbsp行星地球第二节太阳对地球的影响教案第一章行星地球第二节太阳对地球的影响教案教学目标知识与技能1。了解太阳能量来源及其对地球的影响。2。太阳活动的主要类型及其对地球的影响。过程与方法1。通过讨论生活中的所见所闻,了解第四节ampnbsp德国鲁尔区的探索教学设计第四节德国鲁尔区的探索教学设计教学目的1用区位分析的方法,分析理解鲁尔区经济辉煌和衰退的原因。2探索鲁尔区可持续发展的途径,思考传统工业城市的可持续发展对策。3理解能源和矿产资源合第三节ampnbspampnbspampnbsp环境人口容量教学设计第三节环境人口容量教学目标知识目标1。理解环境人口容量,环境承载力等概念。并结合我国实例,了解计划生育的意义。2。理解影响环境人口的因素,及估计方法掌握全球及中国环境人口容量的估计现代旅游1。1一旅游的发展及的特点夯实基础1旅游是人类社会经济和文化发展到一定阶段的产物,其发展的历史大致可以分为三个阶段(1841年之前)(1841年1950年)和。2。旅行社首先诞生在人口的迁移高中地理(中图版)必修二人口的移动教学目的使学生能够分析人口的移动因素重点难点人口的迁移原因讲授过程探索活动读图回答问题问题世界人口的迁出地有哪些?主要迁入地有哪些?问题为什么人口关于太阳的小学教学设计教学目标1认识挂街等13个生字,会写阳这个字,并通过字词句的学习朗读进一步巩固生字。2学会正确流利有感情地朗读课文。3通过童话式的故事导入,使学生在快乐的学习中拓展丰富的想象。教学换个角度学太阳日与恒星日恒星日和太阳日是高中地理学习中的一个难点。教材只是从其定义学习恒星日和太阳日,由于这些内容复杂抽象,超出学生的感性认识和经验的范围,让学生感到难理解难接受。我结合模拟实验晨昏线和地青岛版二年级上森林里的故事除法的初步认识教学反思结合教研员的点评,以及自己的体会,对于这一节课,我总结了以下需要注意的几个方面。首先,在讲课过程中要学生操作,有直观入手,再到抽象数学。在课前应该尽可能的帮学生准备好一切需要用到的56个民族是一家教学反思值得深思的一课这学期品德的活动可以说是精彩纷呈,参加完了品德的现场教案设计着实让我捏了一把汗,面对仅有的两张复印好的课文纸,在一个小时的时间里需要写出一份完整的教学设计,而且还要有
新人教版八年级数学上册角平分线的性质与判断教学反思本节课是讲角平分线的性质与判定。下面从本节课的教学设计课堂效果以及本节课的不足之处进行了反思。一对教学设计的反思在设计这节课时,我想如果在一节课的时间里把性质和判定学完,那只能是把幼儿教师忙碌的动物的教学反思今天我执教了一堂公开课,我们的朋友主题背景下的数学课忙碌的动物,这是一堂关于4和5的分解和书写的课,这个对我们现在大班的幼儿来说是不难的,对于我的课来说,还是存在着许多不足和需要改认一认3教学反思范本认一认3中的字都是出现频率极高的字,其中相当一部分字学生已在入学前通过各种途径认识了。所以,在学习新字时,我从熟字入手,让会认的学生教不会认的学生,并告诉大家自己是怎么认识这些字的学会商量课堂教学反思学会商量这一课中,我本想在讲课前给学生布置任务,那就是收集集体中确定和不确定的情况,还让学生说出各自的心里话,以便于活动的顺利进行,并引出课题,学会商量教学反思。在这个活动中,也锻关于因数和倍数的教学反思参考一数形结合减缓难度因数和倍数这一内容,学生初次接触。在导入中我创设有效的数学学习情境,数形结合,变抽象为直观。让学生把个小正方形摆成不同的长方形,并用不同的乘法算式来表示自己脑中所烟台的海教学反思范文这是一篇写景的文章,在写烟台的海的同时,也写了与之相依相偎的烟台人。课文最后说烟台的海是一幅画,是一道广阔的背景,是一座壮丽的舞台。世世代代的烟台人,在这座舞台上上演着威武雄壮的活归去来兮辞的教学反思我首先确定了本课的教学目标掌握必要的文言基础知识如胡奚曷焉何五个疑问代词,归纳行引乘策等四个词的一词多义,了解以而之兮来等文言虚词的用法了解辞赋特点体悟作者超出尘世的隐逸的情感。而幼儿教师教学反思大班社会小朋友他们的思维是具体形象的,在学习过程中要着重感知事物的明显特征,容易形成定势。然而几何图形的认识往往过于单调抽象。所以我们教师在教育内容的选择上,既要贴近幼儿的生活,这不仅使幼关于称赞的教学反思范文在这次课堂教学与课外阅读整合策略研究同课研讨活动上,我执教了人教版第五册的新课文称赞。这是一个很有启迪意义的童话故事。在小獾有点泄气的时候,小刺猬称赞了他,使他有了自信小獾称赞小刺谁更硬一些科学教学反思(一)谁更硬一些这一课的课程量比较大,因为第一次让学生接触材料的实验需要有一个引导的过程,如何将理论知识与实验有机相结合是这节课教师的主要工作。校领导非常重视我的这节课,为了让我更可贵的沉默翻转课堂教学反思范文翻转课堂这个词不知什么时候跳进我的视野,我开始通过大学慕课了解翻转课堂。几周课下来我知道了什么是翻转课堂,也理解了应该如何上翻转课堂,即便在条件艰苦的环境下也可以开展翻转课堂。课上