《看图找关系》对于本节课的知识，学生掌握难度不大，学生在以往有过看图寻找信息的经历，对于课本中出现的折线图，孩子们也有一定的认识，通过＂坐公交车上学＂这个学生已有的生活经验导入，孩子们体会到汽车从一个站到下一站速度的变化感受图形的直观性。并与 ＂与父母去散步＂，等情境将课堂内容串连起来，让学生将图表中的数学信息逐个演绎。
　　从期中试卷孩子们的读题习惯和寻找信息能力的缺乏，我更注重孩子们去寻找图中的信息，并引导孩子们解释图中信息所隐含的知识。如＂这是一个关于什么与什么的关系图？＂＂这个图形的折线变化告诉我们什么？＂＂折线向上和向下分别告诉我们公共汽车这个时候是一个什么状态？＂等等，孩子们结合生活中公共汽车的运行过程进行说明，锻炼孩子们的语言表达能力，也让他们更加直观地学习知识。
　　针对本节课，没能很好的让所有的.学生全员参与，缺少生生之间的互动。学生的问题意识没能很好的挖掘出来。对于高年级的学生来说，学生的问题意识尤为重要，如何引导孩子们打开金口，愿意去表达，这是需要关注。

蜗牛的教学反思范文（一）小学生对动物有着天生的研究兴趣，但限于他们的观察水平，他们的认识往往是笼统的，片面的。让学生们亲自动手捉蜗牛画蜗牛设计实验来了解蜗牛的生活习性，给蜗牛设计一个家，使他们通过观二年级上册混合运算教学反思本单元的主要内容是学习混合运算，一是进一步学习加减乘除四则混合运算，二是用混合运算解决实际问题。混合运算的运算顺序的正确主要根源于解决实际问题的需要。本单元要学习的加减乘除四则混合蜗牛教学反思由于自己的水平有限，担任科学课程教学时间短，在教学设计，对于教材的整体性把握，方法的指导上还须继续努力，把科学教学的目标落实到实处。以下内容是小编为您精心整理的蜗牛教学反思，欢迎参蜗牛与黄鹂鸟的教学反思在学习歌曲蜗牛与黄鹂鸟一课时，我根据小学低年级的学生在学习中以外部活动和游戏为兴趣的特点，在上课前，我把学生分成蜗牛队和黄鹂鸟队来展开听音视唱的音乐游戏竞赛，大大增加了学生学习的兴angengingong的教学反思范文angengingong教学反思angengingong是小学语文一年级上册拼音教学的最后一篇课文。本课学习的难点就是读准音，区别前鼻音与后鼻音。相对来说，后鼻韵母的发音比前鼻韵母醉翁亭记教学反思2篇醉翁亭记教学反思（1）醉翁亭记是欧阳修的一篇文质皆美脍炙人口的文章。今天尝试性的讲了一节学生展示课，因为很多的原因，本节课效果实在是不好，感觉对不起这篇文章。但是通过组内评课我学到语文葡萄沟教学反思范文上一周，我们进行了第四单元的教学，整个一单元的内容都是讲解祖国的大好河山，美丽风景，因此在教学时，我采用了导游指引加游览参观的形式，带领学生们开展本单元的学习，效果还不错，学生们在课文我们爱你啊，中国教案张老师同学们在义勇军进行曲的旋律中一定无数次默念着中国这个名字。你们的脑际海里一定也无数次出现它雄鸡状的版图！聪聪是的，每一次升国旗的时候，我都仿佛看到了一只雄鸡在昂首鸣叫。张老师课文金色的草地教学反思金色的草地这篇课文讲了两个小朋友的在乡下的一大片蒲公英花的草地上自由自在地玩耍并获得无穷快乐。文章围绕蒲公英写了两件事第一件是讲兄弟两人趁对方不备将蒲公英的绒毛吹到对方的脸上，充满军神的教学反思范文今日教军神，感觉很好。这篇文章让三年级学生来学，感到这种文章教起来不是那么容易的。没想到今天教完后感觉还不错，下面我谈谈自己的课堂感受一上课，我就从课题入手，出示了几个问题1文中的儒家文明与人文主义教学反思范文参加工作十六年，每一次出课，都让我有一种再次蓄力提高的感觉。规范的秩序，专注的氛围，让一个教师体会到职业的成就感。所以，再一次感谢学校领导给我们提供了这样一个难得的机会。一堂成功的