活动目标：
　　1. 认识几种常见的笔，了解它们的不同结构、作用以及书写姿势。
　　2. 初步了解笔的演变，感受科技的变化，能大胆想象并设计出未来能给人们生活带来更大方便的笔。
　　活动准备
　　课件，铅笔、毛笔、钢笔、蜡笔、水彩笔等;图画纸、颜料若干。
　　活动过程
　　(一)引入
　　1. 教师请幼儿观看课件①《用笔写和画的作品》。
　　教师：这些作品是用什么来写或者画的?
　　2.请幼儿说说自己认识的笔。
　　(二)观察各种笔，了解不同笔的特征和用途。
　　1. 教师逐一出示各种笔，从材料、结构等方面探索笔的不同特征。
　　2. 教师示范各种笔的握法和书写姿势。
　　(三)了解笔的演变过程
　　1.谈话：在很久很久以前，古代的人们还没有笔，他们是怎样记录事情的呢?
　　2.观看课件②《笔的演变》，教师一边讲解。
　　3.观看课件③，教师向幼儿介绍几种新型的笔，感受科学技术的进步给人们生活带来的方便。
　　(1) 扫描笔：使用者只要将笔头轻扫纸面，文字就会自动输入到各类电脑文档中，免除了打字输入的麻烦。
　　(2) 翻译笔：使用者轻轻一扫即可翻译，避免查英文字典的麻烦，从而省时省力。
　　3.请幼儿说说＂你想设计一支怎样神奇的笔?＂
　　(四)幼儿发挥想象，为人们绘画设计更方便的笔。

电流跟电压电阻的关系教案教学目的1通过实验使学生知道导体中的电流跟电压电阻的定量关系2使学生了解控制变量的方法，通过实验来研究一个量随两个量变化的关系。教学仪器演示器材干电池8节演示用电流表和电压表各1只高中物理探究功与物体速度变化的关系观摩课教案教学目标一知识与技能1领会探究功与物体速度变化关系的实验设计思路，经历探究学习的体验过程。2理解巧妙改变做功倍数的方法。3知道小车做匀速运动阶段测量速度比较合理。4能进行实验操作，大班数学活动豆宝宝排队（大小与排列长短的关系）活动目标1喜欢参与数学活动，积极动手操作。2感知发现物体的大小与排列长短的关系一样多的种子排列时，大种子排得长，小种子排得短队伍一样长时，大种子用得少，小种子用得多。3尝试用数字标关于蚂蚱的经典歇后语蚂蚱扛大树自不量力没头的蚂蚱瞎蹦秋天的。蚂蚱难长久蚂蚱跳塘不知深浅蚂蚱驮砖头招架不住土地爷拍蚂蚱慌了神蚂蚱头摆碟子尽是嘴蚂蚱配蝗虫门当户对蚂蚱看庄稼越看越光蚂蚱斗公鸡自不量力双手拍天津歇后语汇编随着社会的发展，许多老话淡出了人们的日常用语。但为弘扬天津600年的文化，很有必要发掘一下，传承天津的历史。例如白牌电车围城转挑水的看大河都是钱拾毛烂的溜河边多余大德祥改祥记缺了大趣味经典歇后语精选大姑娘上轿头一回头一遭脸上哭，心里笑秀才遇着兵有理说不清（强词夺理当然说不清了）哑巴吃黄连有苦说不出（黄连很苦的，哑巴哑啊，当然说不出来了）外甥打灯笼照旧（舅）（外甥打灯笼照着舅舅无用的歇后语没脚蟹走不动水牛陪考比劲大炒现饭没有味道担雪填井白费力和尚买梳子无用使牛去追马徒劳绣花枕头一包草隔年的皇历不起猴子看戏干瞪眼墙上画饼不充饥兔子虽多驾不了辕临死打哈欠白张嘴钝刀子割肉小学实用歇后语精选蚊虫咬牛角（岂耐我何？）虾公钓鲤鱼（本小利大）张飞贩私盐（谁敢检查）吕布见貂蝉（迷上了）戏台上的朋友（虚情假意）和影子交朋友（十分孤单）三个臭皮匠顶个诸葛亮春天的萝卜心虚武松看鸭子关于结果变化改变变动的歇后语水银柱不稳定吃了生铁变硬了毛驴下骡子变种茄子开黄花变种猫儿眼早晚有变寒暑表有升有降万花筒千变万化二黄转中板变调了娃儿的脸一日三变上春的天气变化大跳蚤变龙钟冒牌货坛子里的皮蛋变了小猫喻物类谐音歇后语喻物类谐音歇后语是怎么样的？这类歇后语则是用某种或某些物件动物作比方，各位，我们看看下面的喻物类谐音歇后语吧！喻物类谐音歇后语1天下的乌鸦一般黑2太平洋的警察管得宽3天上的星星没有有关秀才的歇后语有哪些强拉秀才成亲难为圣人秀才背书出口成章秀才落陷阱埋没人才秀才拿笤帚斯文扫地秀才念书咬文嚼字考上秀才盼当官欲无止境考上秀才想当官，登上泰山想升天贪得无厌贪心不足两个秀才当文书字字推敲茅