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智者的箴言阅读题答案

  你能明白智者这四句箴言其中的道理吗?你领悟到了什么?下面品学网小编为大家带来《智者的箴言》阅读题目及其参考答案的内容,希望大家喜欢。《智者的箴言》阅读原文
  一位16岁的少年去拜访年长的智者。
  少年问:“我怎样才能变成自己愉快、也能带给别人快乐的人呢?”
  智者笑着说:“孩子,在你这个年龄有这样的愿望,已经是很难得了。很多比你年长的人,从他们问的问题本身就可以看出,不管怎样跟他们解释,都不可能让他们明白真正重要的道理。我送给你四句话。第一句是,把自己当成别人。你能说说这句的含义吗?”
  少年回答说:“是不是说,在我感到痛苦忧伤的时候,就把自己当成别人,这样痛苦自然就减轻了;当我欣喜若狂之时,把自己当成别人,那些狂喜也就会变得平和一些?”
  智者微微点头,接着说:“第二句话是,把别人当成自己。”
  少年沉思一会儿,说:“                   ”
  智者两眼发光,继续说着:“第三句话是,把别人当成别人。”
  少年默默思索着,回答道:“这句话的意思是不是说,要充分尊重每个人的独立性,在任何情形下都不能侵犯他人的核心领地?”
  智者哈哈大笑:“很好,很好,孺子可教!第四句话是,把自己当成自己。这句话理解起来太难了,你留着以后慢慢品味吧!”
  少年说:“这句话的含义,我一时体会不出。但这四句话之间有许多矛盾之处,我怎样才能把它们统一起来呢?”
  智者话:“很简单,用一生的时间和经历。”
  少年沉默了很久,然后叩首告别。
  后来少年变成了中年人,又变成了老年人。在他离开这个世界很久以后,人们还时时提到他的名字。人们都说他是一位智者,因为他是一个愉快的人,而且也给每一个见过他的人带来了快乐。《智者的箴言》阅读题目
  1.如果你是这位少年,你如何理解“智者”的第二句话?(2分)
  2.作为小说,在情节上应该有开端、发展、高潮、结局。读过本篇小说后,你认为有高潮吗?请简述。(3分)
  3.少年后来也成了智者,他的“智”在哪里?用原文中的句子回答。(2分)
  4.读这篇小说,总觉得有不少的名人名言在脑海萦绕,你是否也有此感觉?如果有,请写出一句名言来。(要符合小说中的情节)(2分)
  5.少年问:“四句话之间有许多自相矛盾之处,我怎样才能把他们统一起来呢?”智者说:“很简单,用一生的时间和经历。”要“用一生的时间和经历”还叫“简单”吗?谈谈你的理解。(2分)《智者的箴言》阅读答案
  1.“这样是不是就可以真正同情别人的不幸,理解别人的需要,而且在别人需要的时候给予恰当的帮助?”
  2.有。这个高潮就是两人的第四句对话,特别是智者说:“很简单,用一生的时间和经历。”
  3.因为他是一个愉快的人,而且也给每一个见过他的人带来了快乐。
  4.略
  5.略

活动反思我们居住的地方这是一次在班本化主题背景下设计的区域活动,活动的目的是为了向幼儿提供更多的时间与空间,让幼儿依靠自身的能力通过对各种材料的摆弄操作去感知思考寻找问题的答案,幼儿可根据自己的兴趣意愿发展跳高能力的练习说课稿专家评委同仁大家好!我今天说课的内容发展跳高能力练习,学习阶段水平二,教学对象四年级()班学生。一设计意图1本次课以健康第一为指导思想,坚持以学生发展为中心,以培养学生参与体育兴趣用腹字怎么组词造句腹f肚子,躯干的一部分,胸下的部分是腹。比喻中间的部位腹地壶腹。内心。腹组词腹案腹背腹部腹地腹稿腹膜腹腔腹水腹泻腹心腹议腹胀捧腹破腹剖腹心腹带腹字的成语满腹经纶大腹便便口蜜腹剑推心才能来自勤奋教学反思教育要面向全体学生,促进每个学生的全面发展。教师在教学过程中应与学生积极互动共同发展教师应尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习需要,创设能引导学生主动参与的教育环境,激请用耐心这个词来造句1是的,他总是很亲切,很耐心。2人类所有的力量,只是耐心加上时间和力量。3他表现出最大的耐心。4耐心点!她是个结巴。5我可以说,他正在失去耐心。6她耐心地几乎欣喜地等待着,没有一点人教版八年级物理上册运动的快慢教案教学目标知识与能力目标1能用速度描述物体的运动2能用速度公式进行简单的计算3知道匀速直线运动的概念4了解平均速度的概念。过程与方法目标体验比较物体运动快慢的方法,认识速度概念在实际鸟的天堂教学设计鸟的天堂教学设计一,教学目标1,认识大榕树的奇特和美丽,体会大榕树上众鸟纷飞的壮观景象,受到热爱大自然,热爱美的教育。2,学会本课生字新词,练习用陆续,应接不暇造句。3,有感情地朗燕子教学设计示例教学思路课前布置学生搜集有关燕子的资料,观看有关描写春天的文字和录像等。教学中,首先创设情境,引入课文之后,运用朗读加探究的方法学习课文内容最后,教师帮助学生总结全文,激发学生热爱有关落花生的说课稿尊敬的各位老师各位同学大家好。记得有这样一位父亲他以落花生做比,教育子女要脚踏实地,不求虚荣。要像落花生一样,做个默默无闻无私奉献的人。今天我说课的题目就是落花生。课件我的说课设计落花生课件说课稿导语关于落花生课件说课稿,指导学生阅读,不仅要弄清写什么,更重要的也是更难的弄清怎么写的,下面是小编给大家整理的相关内容,希望能给你带来帮助!落花生课件说课稿教材分析落花生是人教版西塘古镇的阅读答案西塘,地处太湖东南河道交错的水乡地带。人们依水而居,依靠便利的水上交通从事贸易活动,明清时期,这里发展成为江南商业重镇。西塘拥有发达的水路交通网,在占地仅1平方千米的古镇内,就有9
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