范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

让宝宝从小自信的28个方法

  1.认真对待宝宝的要求。当他在电话里满怀期望地提出:"妈妈,牛奶。"你在外面一时不能满足他,告诉他具体时间:"回到家,妈妈给你拿,好吗?"经常忽视宝宝的需要,会让他因不被重视而失去信心。
  2.周末带宝宝出游,征求他的意见,但不要问"你想去哪里",而是这样问"你想去动物园还是水族馆",给他选择的范围,让他自己做出选择,会增添对自己的信心。
  3.宝宝刚学说话,你教他"大西瓜",他却说"大西抓"。不要嘲笑他,也不要当时刻意强调,换个时间再教他。在宝宝语言学习期,你的嘲笑会使他丧失学语言的信心和兴趣。
  4.宝宝提出问题,耐心倾听,如果你回答不了,老实告诉他。让他知道任何人都有做不到的事情,打消他对别人的敬畏心理,从而增加自信。
  5.用商量的口气让宝宝做力所能及的事情,比如"把报纸拿给妈妈,好吗?"让孩子知道被人需要,是提高他自信心的最好方法。
  6.让宝宝在家中最醒目的墙面上张贴他的涂鸦之作;在柜子上为宝宝做个陈列架,陈列他的小制作。荣誉感最能激发孩子的自信心。
  7.给宝宝一个房间,没有条件的,可以给他房间的一部分,让他有一个自由玩耍、不受束缚的小天地。因为拥有自己的"领地"的他心中充满骄傲感,这会让他平添自信。
  8.不要总是因为孩子房间里或者桌面上很乱而责备宝宝,而是教他自己收拾散落的玩具,并且跟他一起做。妈妈的宽容是培养宝宝自信的土壤。
  9.不对宝宝说:"妹妹已经会数数了,你还不会,你可真笨!"哪怕他真的比别的孩子差。总是拿比他强的孩子和他比较,最能挫败孩子的自信。
  10.带宝宝去超市,把待付款交到他手里,让他交给收银员。他还不会算账,但至少让他知道钱能买东西。逐渐让孩子自己掌握零用钱,让他当家,会增加他生活的自信心。
  11.给宝宝购买衣物,让孩子自己挑选颜色和款式。也许他选的颜色你并不喜欢,但不要否定他的眼光。孩子的意见被尊重是他自信的开始。
  12.和孩子一起看他喜欢的动画片,和他讨论喜欢的人物和台词,对他的观点表示感兴趣。平等的相处和交流是给他自信的阶梯。
  13.让宝宝独立清洗自己的小袜子、小手帕,哪怕洗不干净。孩子的自信来自于每件小事中你对他的认可
  14.当宝宝表演背诗、讲故事和唱歌的时候,给他打拍子,表示应和。锻炼他敢于从容登台表演,就是锻炼他的自信心。
  15.让宝宝接近陌生小朋友,积极鼓励他与各种年龄的人自由交往。培养他的社交能力其实就是在培养他的自信心。
  16.帮助宝宝拟订详细计划,并提醒他执行。比如帮宝宝制订练琴计划,制订计划时和他协商时间。执行时提醒他"宝宝,我们现在该练琴了,对吧?"让他养成按计划做事情的习惯。做事胸有成竹,做人才能充满自信。
  17.宝宝玩可乐瓶、鞋盒等各种废弃物,不要武断制止他。孩子喜欢探索他感兴趣的东西,你制止他的兴趣,也就挫伤了他探索的信心。
  18.孩子在拼七巧板时遇到困难,要鼓励孩子自己想办法,解决这些困难。实在想不出办法时,你可以侧面指点。战胜困难可以让他自信倍增。
  19.和孩子相处时,经常寻找值得赞许的具体理由,用赞许的语言鼓励他,但不要空洞地表扬孩子。可以说:"宝宝知道自己小便了,有进步嘛。"不要说:"宝宝你真聪明,妈妈好喜欢你。"具体的称赞给他自信,空洞的表扬会让他自大。
  20.本来并不想带他去麦当劳,却随口答应他去,承诺了却不去实现。你的失信让他失去自信,也失去对你的信任。
  21.帮助宝宝发挥个性中积极的方面,让他成为有个性的人。宝宝是急性子,就锻炼他做事的速度;是慢性子,就锻炼他的条理性。强迫他改变秉性会让你对他失去信心,更让他失去自信。
  22.教他从小认可自己的长相。比如告诉他虽然他不是大眼睛,但小眼睛只要有神就很好看。很多不自信往往源于对自己相貌的不认可。
  23.向孩子提供书籍和材料,支持他干自己梦想做的事。让孩子认识到自己的才干和能力,他才会更有自信。
  24.尽量让宝宝在生活中脱离依赖。上幼儿园要准时,争取让闹钟叫醒他而不是妈妈一遍遍呼唤。生活能自理的孩子才能在没有依靠的处境中充满自信。
  25.让宝宝从小学会游山玩水。带宝宝旅游时多给他讲述所遇到的动物、植物、地理、典故等各种知识。见多识广才能自信倍增。
  26.不用辱骂来惩罚孩子的过错。辱骂不仅打击孩子的自信,还让孩子产生逆反心理。
  27.宝宝遭遇挫折,用缓和的语气同他一起分析这次经历,下次就不会有同样的错误。重新鼓起他的自信心,尤其重要。
  28.父母遵循合理的行为标准,做受人尊敬的人。父母在社会中不受人尊重,最损伤孩子的自信心。
  惩罚宝宝十个科学方法
  惩罚宝宝,是每个父母培养孩子、纠正孩子错误的方式之一。俗话说得好,没有规矩不成方圆,孩子犯错误,自然需要父母的教育和惩罚。但惩罚宝宝也要讲求科学方式,一旦惩罚不当,不但对宝宝的行为起不到规范作用,更可能使宝宝的行为逆向发展。如何在家庭教育中有效惩罚宝宝,下面十个方法科学又智慧。
  1、规劝
  案例:与同伴吵架、抢夺玩具……
  方式:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道你正在注意和关注;然后询问孩子争执、吵架的原因,并耐心听完孩子的想法;灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念,并要求孩子学习说"请、谢谢、对不起"。
  建议:勿以很大声音去压住或威胁孩子;勿直接将孩子拉开,然后大声训斥孩子不是;言语间避免伤孩子的自尊心。
  2、打手案例:打架、乱丢东西……
  方式:用报纸制作一纸棒,外观可包上一层装纸;赋予它一个名称,如警惕棒、陈家棒……;放在固定的地方作为警惕。
  建议:在心情好的时候制作,可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因;处罚孩子时,先让他说出自己错在什么地方;提醒处罚的原因;注意安全问题,打的部位以手心、屁股为主,生男生女预测表认为其他部位则应避免。
  3、罚坐
  案例:吵闹不休、吵架……
  方式:在处罚区上摆上软垫或一张椅子,可取个名字;准备闹钟或时钟,计时处罚时间。
  建议:处罚地点不正对大门、不在太明显地方;限制处罚时间,或让孩子讲处罚多久的时间;处罚完后,让孩子说出今天被处罚的原因。
  4、帮忙做家务
  案例:乱画,乱丢东西、玩具……
  方式:准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具,让孩子学习清理和养成整洁的习惯。
  建议:父母应随时注意孩子的安全;较小的幼儿可由父母一起带领做家事;训练孩子养成物归原处的习惯;询问孩子在帮忙家事时学习到什么。
  5、画画
  案例:喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。
  方式:依家庭的情况,在固定处摆放一张小桌子(此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等,以免孩子日后使用到这些桌子时,会产生害怕、恐惧的心理);准备一本画册及颜色不同的画笔,让孩子画出、写出心中的想法。
  建议:当孩子有受伤时,先处理受伤部位再处罚;让孩子将发生的时间和做错的事情画下来;大人先控制自己的情绪,可从孩子的画中了解到,孩子犯错的心理想法;生男生女清宫图认为此为艺术治疗法,较不会伤害到孩子自尊心。
  6、罚站
  案例:故意从高处往下跳,车上跑跑跳跳。
  方式:在家中规划一个处罚区,可取个名字,地点以靠墙壁、不正对大门为主;地上铺上软垫;准备一个时钟或闹钟,计时孩子处罚的时间。
  建议:处罚地点不宜太明显或正对大门,以免伤及孩子自尊;与孩子讲处罚时间不宜太久,否则会造成孩子更顽皮的反效果;视孩子的高度来决定垫子高度;处罚完后,询问孩子被处罚原因,让孩子自己知道做错的原因。
  7、看书、写字
  案例:暴力倾向、说谎、顺手牵羊……
  方式:选择固定处罚区铺上软垫或摆放小桌子;在处罚区里面放铅笔、画纸、彩色笔、故事书、色纸……;让孩子自己先写字或看书,化解孩子愤怒的情绪。
  建议:当不能马上放下的工作时,可先叫孩子到处罚区去反省;别怒斥孩子的不是,与孩子先隔离,缓和彼此的情绪;等情绪平复后,询问孩子犯错的动机。
  8、没收心爱的东西
  案例:吵闹不休、乱丢东西、不收玩具……
  方式:将孩子乱丢的物品予以没收,作为惩罚。
  建议:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道妈妈正在注意和关注;告诉孩子将乱丢的物品收好、停止吵闹,否则将有所处罚;让孩子说出为什么犯错,和妈妈生气的原因。
  9、排豆子
  案例:针对耐心不足,乱丢东西等情况。
  方式:准备一个盒子、盘子,里面有红色、绿色等彩色的珠,几个塑料罐子;让孩子在处罚桌上,将各种颜色的珠,摆放在正确位置。
  建议:如果孩子本身很叛逆,视情况针对孩子修改来处理,可先罚站、罚坐再做处罚;此目的在训练孩子养成物归原处的习惯;可训练手眼协调、分辨能力;完成后,让孩子知道被处罚的原因。
  10、禁止某些权利、要求
  案例:不爱刷牙、挑食、乱丢东西……
  方式:将孩子爱吃、爱玩的东西暂时禁止碰触,作为惩罚。
  建议:不以威胁、愤怒的态度大声对孩子说;让孩子知道禁止这些权利的原因,当孩子日后表现佳时,恢复其权利。
  实施惩罚时的注意事项:
  关键:把握原则,控制情绪
  此外,专家也表示,孩子成长过程当中,难免都会犯错,无论是无心的或是故意的,当父母在处罚孩子时,还需注意一些事情,以免造成不良的后遗症。

成员间的关系说课稿各位老师下午好!今天我将要为大家讲的课题是成员间的关系,首先,我对本节教材进行一些分析一教材结构与内容简析成员间的关系是课程标准实验教材北师大版六年级上册看图找关系专题中的第2节。生活中的数字说课稿说教材我说课的内容选自大班数学领域生活中的数字。数来源于生活,运用于生活。寻找生活中的数字这一活动内容灵活丰富,根据大班年龄特点和已有的生活经验,他们对生活事物充满好奇心。纲要中指语文第三册称赞第一课时说课稿大家好!今天我说课的内容是人教版小学语文二年级上册第五组的称赞。我将从说目标说教法说学法说教学流程说板书设计和课后反思这六个方面进行介绍。一说目标1教材分析称赞是人教版教材第三册第二年级狐假虎威说课稿我说课的内容是二年级上册第三单元狐假虎威一课,将从以下五个方面进行说课。一教材分析这是一则寓言故事,讲的是一只狐狸借着老虎的威风吓跑了森林中的百兽,故事告诉我们生活中有些人借着别人小伙伴教学反思小伙伴这篇课文的教学目标是什么呢?教学效果如何呢?以下是小编收集的教学反思,仅供大家阅读参考!小伙伴这篇课文以春游为题材,写了春游时玛莎丢了背包以后,几个小伙伴对待这件事情的不同态竞争中的小伙伴的说课稿竞争中的小伙伴四年级下册第二单元第三课。我准备从以下几个方面来说课,一说教材,确定教学重点二是分析设定这个教学重点的原因三说教学过程,阐述突破落实教学目标的途径和方法。下面我具体说我与小伙伴说课稿一说教材。我说课的内容是辽师版教材三年级上册第一单元我是大学生了,第二课我懂事了。这一单元分为三个主题活动我懂事了我与小伙伴珍惜时间。引导学生感受自己的成长经历,通过对比发现自己的七律长征教学的反思这节课充分体现了自主学习合作探究教师点拨这一新课标教学模式,既注意知识的整合,又注意学法的引导。主要突出了以下几点一。突出了学生是学习和发展的主体。我从课始到课终,一直把学生置于主廉颇蔺相如列传语文说课稿一教材分析1本课在全册教材中的地位和作用大纲对高中阶段文言文阅读能力的要求如下熟悉常见文言实词和虚词的一般用法了解文言句式的一般特点能借助工具书阅读浅易文言文,理解文章的思想内容。二年级语文下册称赞说课稿一教材分析首先说说教材,称赞这课是一篇有趣的童话故事,小刺猬和小獾猪相处的多么融洽,多么有人情味儿!看来只要是发自内心的称赞,即使是平淡如水的一句话,也会产生意想不到的效果。在平时夏说课稿范文推荐一。说教材老师们,我说课的题目是梁衡先生的散文夏。这个单元的教学目标是1。欣赏散文优美的。精辟的语言,体会课文表达的感情。2。了解课文抓住特征写景的方法和写景的层次。3。学会观察景
地球爷爷的手教学设计模板语文课程标准的思想就是教学应以学生为主,倡导自主合作探究性的学习,本人以此思想为指导,在课堂上,让学生主动探究,积极思维,强调以学生为主体,要求自己扮演朋友顾问的角色,创造和谐的课兴致勃勃的意思和造句兴致勃勃一词到底是什么意思呢?可以用来形容什么呢?下面就随小编一起去阅读兴致勃勃的意思和造句,相信能带给大家启发。兴致勃勃的意思兴致兴趣勃勃旺盛的样子,形容兴趣很浓厚,情绪很高涨的地球爷爷的手优秀教学设计教材分析课文以儿童喜闻乐见的童话形式出现,通过桃子落地的事,生动形象深入浅出的向孩子们介绍了地心引力这一科学常识,引导学生留心身边的科学,从而培养儿童爱科学学科学的精神。学情分析大人教版小学语文地球爷爷的手教学设计教学目标认识俩摘等7个生字。会写球玩等个字。正确流利有感情地朗读课文,读好有请求语气的句子。感爱读书的乐趣。初步了解地心引力这一科学常识,引导学生留心身边的科学。激发学生从小学科学兴趣是动力游戏是平台5AUnit9Shaps案例及分析一教学内容义务教育课程标准实验教科书。牛津小学英语5aunit9shaps第一课时(blook,readandlearnfdrawandsay)二教学目标1。知识目标a。能听懂会说山爷爷教学设计范文教学目标1认识本课的生字,会写要求写的字。2正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。3观察图画,联系生活,说说荒山和绿化过的山各有什么样子,了解树草等植被对山体环境的保护作用,树立环保豆宝宝找爷爷的科学教案一活动目标1激发幼儿探究黄豆与豆制品关系的欲望和兴趣。2引导幼儿初步认识黄豆及其制品,并了解其营养价值。3培养幼儿运用多种感官辨别黄豆并区分豆制品的能力。二活动重点和难点1重点帮助隆中对的教学设计对,对策。古代臣子回答君王所问的政治军事经济方面的策略叫对策。下面由小编精心整理的隆中对的教学设计,希望可以帮到你哦!教学目标1体会和学习记言的史家笔法。2巩固学习阅读文言文的方法使用正直无私造句使用正直无私造句1司法公正既要求审判过程遵循平等和正当的原则,也要求审判结果体现公平和正义的精神,更要求参与审判的法官要以正直无私的态度,以尊重事实和遵守法律为准则,努力实现案件处大公无私造句,成语造句释义为公着想,毫无私心。出处汉刘向说苑至公篇。造句祁黄羊是春秋时期晋国的大夫,当时晋平公事无论巨细都同祁黄羊商讨,特别是对官吏的任免上。一天晋平公对祁黄羊说南阳县缺一个县令,你看派恐龙的灭绝的教案设计一谈话导入,了解恐龙出示恐龙图。相机指导学生认读恐龙学生自由发言,谈谈有关恐龙的知识。识记恐。板书恐龙的灭绝,引导学生读课题。二读好课文,提取信息自读课文,读准字音。学生自由读课,