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二年级语文一株紫丁香教学反思

  《一株紫丁香》是一首情感丰富、意境优美的诗歌。 教学中我重视朗读,以读为本,在情境中引导学生体会词句的意思:使学生乐于学习。如:在理解"踮"字的意思时,我化静为动,激发兴趣,让学生通过亲身体验 踮起脚尖来理解文字的内涵。并交流孩子们踮起脚尖的原因。又如:"疲倦"和"牵挂",我让学生联系生活实际理解。在理解"让花香飘进老师的梦里"时,我启发学生想象,老师又香又甜的梦里会梦到什么?让学生体会到这是一种美好的愿望,表达了师生之间的互爱之情。
  在课文的2、3、4、5自然段的.教学中,我也尝试组织学生合作学习重点内容,"我们在老师的窗前栽下一株紫丁香,心中装满美好的愿望,是希望——"我要求学生找出有关的句子,在小组中互相读读,讨论讨论,让学生互相启发,共同学习,从而体会到学生对老师的热爱。最后让学生在讨论中理解孩子们种下紫丁香的同时,也种下了对老师的关心对老师的热爱。

语文课鸿门宴说课稿教学目的1理解刘邦项羽的不同性格。2了解课文安排情节曲折,完整的特点。3学习课文语言的生动性,掌握古汉语常识及字义。教学重点1课文的结构与情节。2文言实虚词的含义,字词句常识。教学8的乘法口诀说课稿一说教材1教材分析8的乘法口诀是二年级上册(人教版)第六单元表内乘法的内容,乘法口诀是表内乘除法计算最基础的知识之一,对今后进一步学习乘法除法计算具有重要的作用。教材的呈现是在学生神奇的克隆的说课稿说教材这是一篇介绍克隆的说明文。全文共9个自然段,第一至四自然段介绍克隆是什么。第一自然段以西游记中的孙悟空为例,解释克隆的含义。第二自然段以动物的有性繁殖和无性繁殖为例,解释克隆课文风筝的说课稿说教材教材的地位和作用风筝是七年级语文上册第五单元的一篇文章,作者是鲁迅,体裁为散文诗。本单元以家庭亲情为主题,是继人生自然科学主题之后为培育有血有肉有感情之人而设的单元。在本单元大班说课稿举世无双的建筑师大班说课教案举世无双的建筑师一说教材1教材分析鸟是幼儿比较常见喜爱的动物,它是我们人类的好朋友,它能保护森林,保护大自然,给大自然带来生机勃勃的同时与人类的生存也息息相关。保护鸟类万能音乐说课稿范文哦,十分钟是一首24拍的歌曲,情绪欢快活泼,旋律清新流畅,节奏简练明快,描绘了学生在课间活动中的各种情景,抒发了学生自由欢乐的心情。根据我对教材和音乐新课标理念的理解,以及四年级学我是一只小虫子第一课时教学反思范文这篇课文以一个孩子的口吻,想象自己变成一只虫子后的生活。故事内容生动有趣,充分表现了小孩子神奇的小脑瓜里藏着的不为人知不为人理解的心思。对于二年级的学生来说,这个年龄段的孩子好奇心幼儿园中班科学活动吹泡泡说课稿中班科学活动吹泡泡设计意图吹泡泡是幼儿生活中经常玩的游戏,也是幼儿非常喜欢玩的游戏。但在游戏中,我发现经常是家长从商店里买来比较精致的吹泡泡用具,而且泡泡器为固定模型(一般都以圆形大班语言的说课稿范文发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说敢说喜欢说有机会说并能得到用心应答的环境以及鼓励幼儿大胆清楚地表达自我的想法和感受,发展幼儿语文表达潜力和思维潜力。下面为大家整理的是大班语小兔子开铺子的幼儿园中班说课稿尊敬的各位领导老师,你们好!今天我说课的内容是幼儿中班语言课小兔子开铺子。首先我对本教材进行分析一说活动教材小兔子开铺子是幼儿中班一首具有较多量词非常富有童趣的传统儿歌,以兔子猴子捉迷藏幼儿园小班说课稿范文一说教材1分析教材的内容地位1)在日常活动中,游戏是幼儿最喜欢的活动方式。捉迷藏是孩子们喜欢的游戏之一,尤其是小班的孩子,他们活泼好动,对此更是感兴趣。纲要中指出幼儿是教育活动的积
认识长短小班教学反思认识长短小班教学反思的内容有哪些?认识长短小班教是培养学生的观察力和判断力,体验学习的快乐。认识长短小班教学反思是对教学过程有哪些地方做不好的进行总结。在孩子的周围生活中,长和短的关于杨柳青的教学反思导语所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。以下是小编整理关于杨柳青的教学反思,以供参考。很长一段时间以来,我对音乐教学以职专财会专业珠算教学反思范文学生技能练习质量的好坏,除了前面心得中提到的激发兴趣确定目标和练习时间的合理安排之外,与教师专业知识水平也有着密切的关系。从事职业学校会计专业课教学多年,我认为不管学生在何时进行技乙酸教学反思范文(精选6篇)身为一位优秀的教师,我们的工作之一就是课堂教学,借助教学反思可以快速提升我们的教学能力,教学反思应该怎么写呢?以下是小编整理的乙酸教学反思范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。乙酸教三年级语文一面五星红旗教学案例与反思教学案例这学期学校开展了诊断式听课活动,由学科委员组织与实施以关注课题提高效率为主线的常态下的学科教研活动。月日,此次活动吸引来了省教科所姜老师与4名访问学者,在学校小会议室里,我教科版语文二年级上册太阳,你是粉刷匠吗的教学反思语文课程标准对第一学段阅读的第一个要求是喜欢阅读,感受阅读的乐趣。兴趣是最好的老师,只有学生喜欢的东西,才是学生最愿意接近的。我在执教太阳,你是粉刷匠吗一课时,为了激发学生的阅读兴二年级语文下册雷锋叔叔你在哪里教学反思雷锋,是被人们经常挂在嘴边的名字,向雷锋叔叔学习是我们经常向孩子们提出来的要求,学习他不计较个人得失,学习他全心全意为人民服务。然而,对于雷锋,孩子们还是非常陌生,于是,在课前,我爱如茉莉的课文教学反思范文篇一爱如茉莉教学反思本文是一篇赞美人世间美好情感的美文。文中从细节处一次次表现了父母之间真挚深厚的爱情。茉莉花是全文的线索,也是借茉莉纯洁朴实的特点来托物言志,赞叹这对普通父母之间课文一次成功的实验的教学反思一次成功的实验讲的是一位教育家在一所小学让三个小学生做逃生游戏。这个实验已经做过多次都没有成功,而这一次却获得成功。教育家的实验目的其实是对学生品行的考查,三个小学生尤其是小女孩,人教版小学四年级语文下册第八单元口语交际向你推荐一本书教这次口语交际要求学生说清楚自己喜欢书的主要内容,或谈谈印象最深的一个或几个部分,或说说自己读后的感想。语文课程标准指出口语交际应培养学生倾听表达和应对的能力。这节口语交际课努力创设火烧云语文教学反思反思教育家克鲁普斯卡娅说模仿对于儿童,正如独立创造对于成人那样同等重要。模仿是儿童的天性,读了课文的句段,或多或少领悟到语言表达上的一些奥妙。再通过仿写把领悟到的作者的写作方法写作