范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

我国的国家制度优秀教学设计范文

  教学目标
  通过教学,使学生了解有关国家机构的基本知识及我国国家机构的设置;了解我国公民的政治权利和自由与维护国家利益的义务及我国公民与国家的和谐统一的新型关系,从而增强学生的爱国之情,并引导学生正确认识,处理权利与义务的关系。
  具体要求
  1、知识方面
  识记:国家机构的含义、国家机关的划分、我国宪法规定的公民的政治权利和自由及维护国家利益的义务。
  理解:国家职能与国家机构的关系、我国国家机构的设置与组织活动原则、公民的选举权与被选举权是公民的重要政治权利、公民的监督权利、我国公民在法律面前一律平等、我国公民权利和义务及个人利益和国家利益是统一的、依法治国的必要性。
  运用:举实例及对人民负责的原则分别说明依法治国及廉政建设的必要性、收集有关财料说明公民依法享有行使监督权的重大意义、结合自己的思想实际分析我国公民与国家的关系。
  2、能力方面
  初步学会运用辩证分析的方法阐释国家机构与国家性质、国家职能的关系,阐释国家机构活动原则中民主与集中的关系,初步学会透过事物的`现象认识事物本质的方法,认清资本主义国家机构的本质。
  3、觉悟方面
  通过学习在学生思想中树立维护国家利益的观念、权利义务统一的观念、法制观念,热爱社会主义祖国,积极参与国家的各种政治活动。
  教学重点
  1、准确理解国家机构与国家性质、国家职能的关系。
  2、我国国家机构组织与活动原则。
  3、公民权利与义务统一的原则。
  教学难点
  1、我国国家组织与活动原则。
  2、公民权利与义务统一的原则。
  课时安排
  本课共6课时。
  第一课时
  复习提问
  (1)国家的含义、性质、职能是什么?
  (2)国家性质与国家职能的关系?
  (设计以上问题的目的是,此课书关于国家机构的知识是前一课有关国家基本理论知识的继续和拓展,提问以上问题有助于学生从整体上、从知识的内在联系上把握本课教学内容。)
  导入新课
  通过上一课的学习,我们了解了什么是国家,即国家是统治阶级进行阶级统治的政治权力机关。同时了解了国家作为阶级统治的工具,担负着一系列对内对外职能,那么,国家靠什么来行使自己的权力,实施对内对外职能呢?这个问题就是我们这一课所要研究的问题。
  生活中有这样两件事情:
  1、有一外地来京打工的女青年,骑车挡了一辆小卧车的路,司机下车后,不分青红皂白,将女青年打了一顿。司机还借口女工碰了他的汽车,向其索取钱财百元以上。后在众人劝说之下司机才罢手离去。女青年受了欺侮,围观者众说纷纭,有的说到他们单位去告他,有的说上电视台去找他,有的部应该找市长,有的说去法院告他。同学们知道打官司、告状找谁吗?
  2、某农民出身的青年技术员,在乡里的技术推广站从事优良品种的研究工作,他经过几年的实验,又根据本乡的实际情况,赴京请教农业科学院的研究人员,共同拟定了全乡粮食生产宏观发展五年规划。回乡后,技术推广站的同事都给予充分肯定。但如何实施呢?有人说这种关系全乡经济发展的大事情,一不定要找乡党委书记,有的说要找乡长,也有的说要找乡人大常委会主任。同学们知道关系国计民生的大事,要由谁来决定吗?
  第一节 我国的国家机构(板书)
  一、国家机构及其组织体系(板书)
  前边我们复习了关于国家职能,即国家在实现阶级统治与社会管理中担负的职责和功能,实现阶级统治,实施对社会的管理,需要一定的物质载体,这个物质载体就是国家机构。今天这节课我们就来研究国家机构问题。
  1、国家机构的含义(板书)
  请同学们阅读课本第42页第一自然段,然后回答:什么是国家机构?它包括哪些国家机构。
  (1)国家机构是国家机关的总和。(板书)
  从纵向看它包括:中央国家机关、地方国家机关
  从横向看它包括立法机关、行政机关、司法机关、暴力机关
  请同学们看课本第42页,第2自然段并思考以下两个问题:
  第一个问题是国家性质与国家机构的关系?为什么是这种关系?
  (学生讨论,教师归纳。)
  (2)国家性质决定国家机构的性质。(板书)
  国家是阶级统治的的工具,国家机构作为统治阶级利益的捍卫者和执行者,必须同国家的性质相适应。具体地说就是国家机构在判定行为规范时、处理对内对外事物,必须充分体现统治阶级意志,维护统治阶级的利益。所以国家机构的性质必须与国家的性质一致,即国家性质决定国家机构的本质。
  第二个问题是历史上出现过几种类型的国家?这些不同类型国家机构性质由什么决定?
  (学生讨论,教师归纳。)
  在人类发展的历史上曾出现过两种种性质完全不同类型国家,一类是剥削阶级性质的国家,一类是社会主义国家。前者的国家机构是为剥削阶级服务的,是剥削阶级统治的工具;社会主义国家,其阶级性质决定国家机构为无产阶级和广大劳动人民所掌握并为这服务。
  请同学们看课本第42页第3自然段,思考以下两个问题:
  1)国家机构与国家设置的依据?
  2)国家机构设置的依据?
  (学生讨论、教师归纳。)
  (3)国家机构的设置主要是由国家职能决定的。(板书)
  国家为保证其职能的实施,必须设置与其职能相适应的各种国家机构。国家职能是国家机构设置的主要依据,国家机构是国家职能实施的物质载体。如二次大战时,日本政府为了对外侵略的需要,增设了大东亚省、军需省、情报局。
  由于各国的国情不同国家机构的具体设置也会有所不同。如,英国与日本资本阶级革命不彻底,都保留了君主作为国家元首。
  国家机构不是一成不变的。它随着国家的产生而产生,并随着国家的变化和形势的发展而变化发展。
  2、国家机构组织体系(板书)

幼儿园小班大小排序教案幼儿园小班大小排序教案怎么写?通过此次的教案,让幼儿们初步认识大小标记,并能按标记进行排序。以下是小编为您整理的幼儿园小班大小排序教案资料,欢迎阅读!幼儿园小班大小排序教案活动目标课文教案信教学设计教学目标1。认识生字个。2。积累主谓结构的词语个。3。有感情地朗读课文。背诵课文。4。默读课文,边读边思考,体会句子含义。5。了解书信是人与人之间交流感情的工具。教学重点难点1。学长方形和正方形的面积教学反思(精选4篇)作为一名人民老师,教学是重要的任务之一,写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来,来参考自己需要的教学反思吧!下面是小编帮大家整理的长方形和正方形的面积教学反思(精选4篇),仅供参四年级语文上册徐悲鸿励志学画教学反思徐悲鸿励志学画这是一篇人物故事,课文讲述了年轻画师徐悲鸿留学法国时,为回击外国学生的嘲笑,励志勤奋学画,以优异的成绩为中国人争光的故事,赞扬了徐悲鸿为祖国勤学苦练的可贵精神。整篇课那个星期天教学反思范文(精选3篇)身为一名人民老师,我们的工作之一就是教学,写教学反思能总结我们的教学经验,写教学反思需要注意哪些格式呢?下面是小编整理的那个星期天教学反思范文(精选3篇),欢迎阅读与收藏。那个星期八年级黄河的治理教学反思黄河的治理是八年级上册第二章第三节的第二课时的教学内容。下面我们来看看八年级黄河的治理教学反思,欢迎阅读借鉴。八年级黄河的治理教学反思1黄河的治理是八年级上册第二章第三节的第二课时学习伴成长两次设计与感悟教学反思部编新教材培训参加了许多次,认真聆听各位专家对于教材使用的建议,踌躇满志地想要在新学期的教学中大展身手。然而真正进入课堂时,才知道什么叫纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。在新教材使用菜园里教学反思菜园里是人教版语文第一册看图归类识字教学,通过图帮助学生熟悉一些蔬菜及名称,通过儿歌帮助学生了解有关蔬菜的特点。让学生熟悉表示蔬菜名称的汉字,了解有关蔬菜的特点是本课教学的重点。教一分能干什么的教学反思范文一分能干什么这节课,是义务教材二年级上册第六单元的内容,它是在学生认识了时的基础上,进一步了解时间单位。一分钟这个概念是比较抽象的,要想让孩子们很好的感知其时间概念,具有初步地时间中学信息技术制作电子板的教学反思先让学生明确这次学习的主题与任务,其次在加上上海世博会的情景导入,于是,同学们有了激情也明确了学习的目的与任务。在教学过程中,就达到了事半功倍的效果。接下来再分步骤来讲述一些制作所信息技术课教学反思范文篇一信息技术课教学反思信息技术是一门新课程,它对于培养学生的科学精神创新精神和实践能力,提高学生对信息社会的适应能力等方面都具有重要的意义。在信息技术教学中,必须以新的教学理念和教
高中软式排球正面双手上手传球说课稿一指导思想根据新的课程标准精神,在教学中充分体现学生的主体性,发挥教师的主导作用。本课以认知规律动作技能形成的规律为理论依据,通过教师讲解引导,学生体验,师生共同解决教学中出现的问高中化学键第一课时的说课稿一对教材的分析及教学目标的确立1教学内容高中化学第一册(必修)第五章第四节化学键第一课时包括化学键,离子键,共价键,极性键和非极性键。2教材所处的地位本节内容是在学习了原子结构元素高中语文邹忌讽齐王纳谏说课稿说课的题目是邹忌讽齐王纳谏,这是鲁教版语文九年级下册第五单元的一篇课文(20课),选自战国策,是古典散文中的名篇。下面我从以下几个方面来进行说课。一说教材邹忌讽齐王纳谏这篇课文记叙第7课ampnbspampnbsp第一次工业革命学案第7课第一次工业革命学案考纲课标解读1考纲内容第一次工业革命2课标内容了解第一次工业革命的基本史实,探讨其对资本主义世界市场发展的影响。考点概括梳理一第一次工业革命1时间2前提与条第22课ampnbsp社会主义政治建设的曲折发展(岳麓版学案)第22课社会主义政治建设的曲折发展(岳麓版学案)课程标准1。了解文化大革命对民主法制的践踏,说明民主法制建设的必要性和艰巨性。2。列举中国共产党十一届三中全会以来我国民主与法制建设必修2第14课物质生活与习俗的变迁学案学习目标1了解近代以来人们物质生活和社会变迁的史实。2探讨影响近代以来人们物质生活和社会习俗变迁的因素。知识梳理1动荡中变化的近代社会生活(1)原因鸦片战争后,西方殖民侵略的同时,列强对世界的瓜分教学设计重点帝国主义瓜分非洲帝国主义对拉美的侵略难点对世界形成一个整体的认识教学手段综合教学法教学过程一亚洲各国进一步殖民地半殖民地化教学中,除利用教材中西方殖民国家对亚洲的侵略的地图,还丝绸之路的说课稿一说教材丝绸之路是北师大版教材第八册第十单元路这一主题单元的一篇课文。文章以历史上记载的一个小故事引入,不但吸引读者,而且能让学生了解中国丝绸在世界上的知名度,激发学生的民族自豪感数一数教学反思范文优点1能够借助学生已有的知识经验,将学生以往学习的万以内的知识迁移到本节课的学习中,从而为认识十万打下了牢固的基础。2在理解满十进一的道理时,借助计数器数一数拨一拨的过程加深了对满数一数教学反思范文虽说昨天是孩子们上课的第一天,但是因为学校授牌仪式,我的数学课都被冲掉了,于是,今天才开始上第一堂课数一数。在很多人看来,这是一节非常简单的课,大部分孩子们在幼儿园的时候都已经会数夜月诗诵读教学说课稿范文一说教材读经(又称经典诵读中西文化导读或古诗文诵读)是积极从事传统文化教学实践的台中师范大学王财贵教授于1994年在台湾发起的教育运动,旨在倡导利用13岁以前的人生的记忆的黄金时期