今天，你和露西在手工区忙碌着。你们想出了一个特别棒的主意，那就是用透明胶带来搭建一座大桥。你们花了很长的时间，非常专注地把你们的计划变成行动。你们搭的大桥和我在一本有关大桥的书里看到的一幅图片越来越像了。于是，我就去把书拿给你们看。你们两个真是非常出色的工程师呀!
　　在这个故事中，伊丽莎白有可能在学什么
　　伊丽莎白，你和露西的合作真默契，我非常欣赏你们互相分享想法和协商的方式。你还是一个令人尊敬的朋友，因为你很清楚地告诉大家，搭建这座大桥＂一开始是露西的主意＂。你有没有意识到，为了搭建这座大桥，你们在一起工作了两个半小时?你们的专注力太让我惊讶了!
　　当你跟我分享你们是如何搭建大桥的时候，你问我：＂那个贴在我们教室墙上的单词怎么念?＂我回答：＂那个单词是‘合作(collaboration)’。＂于是，你就去告诉露西，你是在跟她合作。你真的很喜欢这些单词!我想告诉你一个秘密，我也很喜欢它们!
　　机会和可能性
　　你们为自己设置的挑战是超乎我想象的。我想，我只需要等待和观察，并准备着被你们的下一个不同凡响的创意所震撼!家长的回应
　　妈妈告诉我，你把这个故事带回家的那天，爷爷正好去你们家看望你们。他觉得你们用了六大卷透明胶带搭建一座大桥有点浪费。但是，妈妈说，你跟爷爷说：＂Jacqui说，如果你是在与人合作进行创作的话，这就不是浪费。＂你妈妈非常高兴你能说出这些话，并有能力为自己辩护!我也是!
　　教师的`反思
　　《搭建一座黏糊糊的桥》对我来说是一个有重要意义的学习故事，因为它很清楚地让我看到，这种再现幼儿学习的记录方式能给幼儿和他们的家人带来巨大的力量。这个故事，让伊丽莎白的爷爷和妈妈从一个新的视角看到了一个充满力量的伊丽莎白——她是一个学习者，是一个能够为自己的选择辩护、说出为什么这样选择是有效和重要的人。这个故事成了将我们连接在一些的纽带，即便是后来她上了小学，她的家人还会带她回来看我们，她也会经常说起那个搭建黏糊糊大桥的故事。

雪顿节上看赛牛教案一教学目标1。学习本课生字新词。2。学习正确流利有感情地朗读课文。3。通过阅读，理解课文内容，体会藏族人民过雪顿节赛牦牛时的欢乐心情。二教学重点难点通过阅读，理解课文内容，体会藏族雪儿教案教学目标1运用学过的识字方法，学会本课10个生字。2能联系上下文，理解文中我和爸爸对雪儿的关爱以及描写雪儿给我带来欢乐的词句。3通过朗读感悟，理解我和雪儿之间的深厚感情，体会我的美邮票齿孔的故事教学反思范文以下是小学语文课文邮票齿孔的故事的教学反思范文，欢迎大家阅读！篇一邮票齿孔的故事教学反思今天，我和孩子们一起学习了邮票齿孔的故事这篇课文，在本课中，我的设计意图有三点1运用多种方法故事月亮的味道教学反思月亮的味道这个故事肯定使他们的小小好奇心又开始晃动了。在导入环节我问幼儿你们知道月亮是什么味道的吗？是甜的还是咸的呢？有的幼儿会说月亮是没有味道的，有的会说月亮是甜的他们心里也因为语言故事阿嚏，阿嚏反思在选教材时，我翻阅了多本教本，最后目光落在了故事阿嚏，阿嚏上。该故事图书不仅画面简单色彩鲜艳，形象可爱，而且内容上贴近幼儿的现实生活，语言上生动浅显，朗朗上口，动作性强。这些都直接小学课文柳树醒了的教学设计范文教学目标1认识本课的8个生字，能够正确规范地书写6个生字说朋春高友话2能够正确流利有感情地朗读课文，并背诵课文3激发学生兴趣，让他们细心观察周围事物的变化。教学准备课文挂图课件生字小学品德与生活更上一层楼优秀教案教学要求1通过指导同学畅谈理想，展望未来，教育同学从小就要树立远大理想，培养同学为实现自身的理想，培养同学为实现自身的理想，从现在起就要有计划有目标地布置生活的态度。2培养同学做事曰月明的教案设计理念本课设计是围绕有趣的汉字这一主题开展实践活动的，目的是进一步扩展学生对会意字的认识，通过读词语了解四个字的意思，激发学生对祖国文字的喜爱之情。教学目标1在熟读课文中认识汉字叶公好龙教案一引题。通过前两课的学习，同学们对龙有了一定的了解和认识，那你们喜欢龙吗？（喜欢）古代有一个人和同学们一样都非常喜欢龙。今天我们就一起来学习有关他的寓言故事。齐读课题叶公好龙同学们望远镜语文阅读题及答案美籍华人薛华菁女士还来不及细看一眼她的故国大地，还来不及再细看一眼那位送行的老将军，便在耳膜一胀之际，被飞机送上的天空她下意识地摸一下那个皮包，那个纤巧神秘的小皮包那件老将军带给台关于一日的春光的语文阅读题及答案去年冬末，我给一位远方的朋友写信，曾说我要尽量的吞咽今年北平的春天。今年北平的春天来的特别的晚，而且在还不知春在哪里的时候，抬头忽见黄尘中绿叶成阴，柳絮乱飞，才晓得在厚厚的尘沙黄幕