今天，你和露西在手工区忙碌着。你们想出了一个特别棒的主意，那就是用透明胶带来搭建一座大桥。你们花了很长的时间，非常专注地把你们的计划变成行动。你们搭的大桥和我在一本有关大桥的书里看到的一幅图片越来越像了。于是，我就去把书拿给你们看。你们两个真是非常出色的工程师呀!
　　在这个故事中，伊丽莎白有可能在学什么
　　伊丽莎白，你和露西的合作真默契，我非常欣赏你们互相分享想法和协商的方式。你还是一个令人尊敬的朋友，因为你很清楚地告诉大家，搭建这座大桥＂一开始是露西的主意＂。你有没有意识到，为了搭建这座大桥，你们在一起工作了两个半小时?你们的专注力太让我惊讶了!
　　当你跟我分享你们是如何搭建大桥的时候，你问我：＂那个贴在我们教室墙上的单词怎么念?＂我回答：＂那个单词是‘合作(collaboration)’。＂于是，你就去告诉露西，你是在跟她合作。你真的很喜欢这些单词!我想告诉你一个秘密，我也很喜欢它们!
　　机会和可能性
　　你们为自己设置的挑战是超乎我想象的。我想，我只需要等待和观察，并准备着被你们的下一个不同凡响的创意所震撼!家长的回应
　　妈妈告诉我，你把这个故事带回家的那天，爷爷正好去你们家看望你们。他觉得你们用了六大卷透明胶带搭建一座大桥有点浪费。但是，妈妈说，你跟爷爷说：＂Jacqui说，如果你是在与人合作进行创作的话，这就不是浪费。＂你妈妈非常高兴你能说出这些话，并有能力为自己辩护!我也是!
　　教师的`反思
　　《搭建一座黏糊糊的桥》对我来说是一个有重要意义的学习故事，因为它很清楚地让我看到，这种再现幼儿学习的记录方式能给幼儿和他们的家人带来巨大的力量。这个故事，让伊丽莎白的爷爷和妈妈从一个新的视角看到了一个充满力量的伊丽莎白——她是一个学习者，是一个能够为自己的选择辩护、说出为什么这样选择是有效和重要的人。这个故事成了将我们连接在一些的纽带，即便是后来她上了小学，她的家人还会带她回来看我们，她也会经常说起那个搭建黏糊糊大桥的故事。

从百草园到三味书屋说课稿以下是从百草园到三味书屋说课稿（人教版七年级下册），欢迎借鉴！一说教材本课选自人教版七年级下册第一单元第一篇。本单元的文章，均是记录成长的话题，我从中可以收获一些启迪。学习本单元，木兰诗说课稿范文下面是初中语文木兰诗说课稿，仅供参考！一教材分析木兰诗是人教版初一下册第二单元以ldquo热爱祖国rdquo为主题的一篇乐府诗，这也是初中学习的第一篇乐府诗。文章写了女子花木兰代父出师表说课稿下文是出师表说课稿，希望大家喜欢！说教材一。教材的地位和作用今天我要说的是由家喻户晓的诸葛亮写的出师表该课出现在人教版九年级语文上册的第六单元，该单元的课文大部分选自历史著作，学习醉翁亭记说课稿下面是醉翁亭记说课稿，仅供参考！今天我说课的篇目是醉翁亭记，下面我将从六大方面陈述我的教学思路与设计理念。一教材的地位和作用及教学目标的设定醉翁亭记是鲁教版八年级下册第五单元的一篇长城民族之魂说课稿以下是长城mdashmdash民族之魂说课稿，仅供参考！教学分析一学习目标知识与能力了解长城的构造，了解长城的悠久历史，了解长城的军事价值，了解有关长城的文学作品。培养学生搜集资料秋天的怀念说课稿以下是初中语文七年级第二学期秋天的怀念说课稿，仅供参考！教学目标1通过朗读体现母爱的句子，培养学生有感情朗读课文能力，感受朴实文字中母爱的内涵。2探究好好活的意义，在秋天的怀念中获祖国统一大业说课稿下面是岳麓版八年级下册祖国统一大业说课稿，欢迎借鉴！祖国统一大业说课稿各位专家，各位老师大家好！我叫吴生付，来自凤凰县第一民族中学。今天，很荣幸有这个机会向大家学习，现在，我简单介为中华之崛起而读书说课稿范文以下是为中华之崛起而读书说课稿，欢迎大家阅读！一说教材灵活地把握教材分析教材是上好一堂课的基础。为中华之崛起而读书是人教版九年制义务教育小学语文第七册第七单元的一篇精读课文。本单元幂的乘方初中数学说课稿一教材分析教材的地位和作用整式乘除这一章与七年级有理数的运算中幂的乘方，有理数乘法的运算律和代数式的内容联系紧密，是这两章内容的拓展和延续。而幂的乘方是该章第二节的内容，它是继同底初中体育教学优秀说课稿初中体育教学说课稿（一）一说教材1。教材地位和作用本节课是小学五年级的体育课内容，主要内容包括武术象形拳动作组合，是根据小学高年级武术教学的目标要求进行教学，通过教会学生一两套（简初中八年级英语说课稿范文尊敬的各位专家领导老师早上好首先借此机会感谢新集中学给我们团队提供这样一个优美环境来活动，扬帆远航从新中开始，辉煌前程在这里铸就！我觉得大门前这个标语很有喻意，也让人感动！感谢领航