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要是你在野外迷了路的教学反思

  《要是你在野外迷了路》是一首以自然科学为题材的儿童诗歌,向孩子介绍了在自然中很多细微的、能帮助人们识别方向的自然现象,这首诗歌易懂,很能引起孩子们对大自然的兴趣,并使他们懂得大自然中的很多现象,只有细心的孩子才能观察到。在这节课的教学中我做到了如下几点:
  1、注重语言的积累和运用的"训练。由字、词、句到段都培养了学生积累语言、运用语言的能力。如:在进行"忠"和"盏"的教学中把它们与句子结合起来,进行学习,拓展延伸到"除了课文中所说的忠实的向导以外还可以说忠实的什么","北极星是盏指路灯"这句话还可以怎样说等。在学完四种辨别方向的方法后,让学生结合自己搜集的资料像课文中所写的那样再说一段话,给学生充分的语言训练时间,提高了学生口语表达能力。
  2、恰到好处的运用了多媒体简化并突破了课文的重、难点,使学生直观形象的理解了课文的内容。
  3、采用了多种形式的读文方式,有:指名读、自由读、与小伙伴合作读、接龙读、范读、齐读、选择自己喜欢的小节读、小组合作读、师生表演读等,激发了学生读文的兴趣,使学生在多种形式、多次读文的过程中轻松地理解了课文的内容。
  4、培养了学生搜集信息和处理信息的能力。
  不足:在对第5小节"沟渠里的积雪哪边化的快哪边化得慢,化得快的那边是南面还是北面,为什么?"这个问题的处理上没有利用多媒体直观演示,部分学生还是没有弄明白。如果能在学生汇报时适时的利用多媒体演示,教师相机抓住"沟渠"的方向来进一步说明,我想这个难点便会迎刃而解。

创造文明的环境小学品德教案教学目标知道文明的环境要靠大家共同创造和维护。感受文明的环境是大家共同的需要。能够区别文明和不文明的行为,并能为维护健康文明的环境做一些力所能及的事情。教科书分析参见第页。教学准备关于逆境的好句好段导语人生有顺境也有逆境,有巅峰也有低谷。但最重要的是把握好自己的心态,以积极乐观的态度面对一切境遇。以下是小编为大家整理的描写逆境的好句好段,希望能帮到您,欢迎查阅。描写逆境的好句幼儿园小班奇妙的颜色王国教案活动目标1培养对颜色的兴趣,认识红黄蓝三原色。2初步培养幼儿的观察能力,动手操作的能力。3初步在探索中懂得将两种颜色混在一起可以变成另外的一种颜色,产生探索周围事物颜色的兴趣。4愿生活中的色彩搭配教案教学目标了解生活与色彩的关系,认识学习色彩搭配知识对于改善和提高生活质量的重要性。通过分析生活中的色彩,使学生对色彩现象及色彩知识在生活中的应用有进一步的了解,并能从中体验不同的美春雨的色彩的教学反思春雨的色彩是一篇语句优美,充满诗意的课文。文中讲述了三只小鸟看着淅沥而下的春雨,对春雨的颜色产生了争论。春雨是绿色的春雨落到草地上草就绿了,春雨淋到柳枝上,柳枝也绿了。春雨是红色的幼儿园课文好朋友公开课教案活动目标1寻找事物间的联系,学习句式谁和谁是好朋友谁谁和谁都是好朋友,并大胆表述。2在配对游戏中,发展幼儿语言表达能力。3激发幼儿爱护鸟类,热爱大自然的美好情感,培养幼儿初步的环保你是我的好朋友小班音乐教案设计活动目标1学会念儿歌。2通过儿歌能掌握你我等词。3乐意和小朋友一起玩游戏。活动准备1幼儿能说出同班小朋友的名字。2歌曲找朋友。3欢快的背景轻音乐。活动过程一播放歌曲,活跃气氛教师随大班语言帽子先生找朋友教案活动目标学习形容词,了解多种事物的特点活动重点学习形容词活动难点正确运用形容词描述各种事物活动准备1自制大书一本lt帽子先生找朋友gt,卡片7张。2录音机配乐朗诵的磁带3长方形,三凄惨的反义词近义词凄惨解释凄凉悲惨凄惨的叫声增加了夜的恐怖她哭得十分凄惨。下面品学网小编就给大家整理凄惨的反义词,近义词和造句,供大家学习参考。凄惨的反义词愉快注释1。快乐,适意幸福注释个人由于理想有苦难言的对对子有苦难言是指有话不便说或不敢说。大家对有苦难言的对对子的了解有多少?下面是品学网小编给大家整理的有苦难言的对对子,供大家阅读!有苦难言的对对子有苦难言无人过问其他成语对对子有口难辩五年级快乐王子说课稿课文快乐王子是小学义务教育课程标准实验教材四年级上册第八单元的一篇课文。这是根据英国作家王尔德的同名童话而改编的剧本,也是近百年来世界公认的优秀童话之一。课文讲述了快乐王子救助穷人
妈妈,我想对你说刘庄小学五年级主题班会活动目标了解母亲的辛劳,分析母亲在教育孩子方面的优缺点,增进学生和母亲之间的相互了解,协调学生与家长的关系。活动要点通过活动了解家长在教育孩子方面的优缺点。表妈妈,我爱您活动目标1在三八妇女节这个特殊的节日里,向妈妈送去一份真诚的祝福,感谢妈妈的辛勤培养,更体会妈妈的辛苦。2建立起良好的母女母子关系,懂得要孝敬长辈。活动准备1写好一首写给妈妈的诗2蜗牛的奖杯教学反思蜗牛的奖杯这篇课文讲的是善飞的蜗牛获得飞行比赛的冠军奖杯以后,自我陶醉,不思进取,结果翅膀退化,奖杯成了坚硬的外壳,丧失了飞行的能力,只能在地上爬行。通过阅读课文,理解课文,让学生小学三年级揠苗助长教学反思揠苗助长是人教版二年级下册七单元中一篇课文,是一则传统寓言。它展现了一个急于求成而揠苗助长的可笑而滑稽的农夫形象,让学生明白做事不能急于求成,违反规律的道理。对于二年级的孩子来说,红领巾,我为你自豪小学中队队会活动目的1使学生了解中国少年先锋队发展的历史,展现60年少先队经历的风风雨雨,唤起少先队员对少先队组织的热爱之情,进而为自己胸前的红领巾感到骄傲和自豪。2组织队员开展一系列的庆祝活一年级晨会戴上红领巾活动目标1体会到成为少先队员的自豪感和荣誉感。2时刻以少先队员的标准来严格要求自己,各个方面表现优秀,做个优秀的少先队员。活动准备1参加入队仪式时的照片2小短剧体育课后。活动过程一我爱红领巾一年级晨会设计教学目的BB通过开展我爱红领巾为主题的晨会教育,让学生知道一些红领巾知识,懂得要爱护红领巾,热爱红领巾,要为红领巾增光添彩,努力争当优秀少先队员。活动过程BB一谈话小朋友,10月1红领巾真好的教学反思红领巾真好是人教版实验教材二年级上册第七组中的一篇课文。红领巾小鸟对于学生来说都非常熟悉。课文图文并茂,学生们乐于接受。二年级的学生已经具有一定的自学朗读和语言表达能力。教学中我尽红领巾真好的教学反思示例篇一红领巾真好教学反思红领巾真好一课是一首清新优美的儿童诗,内容贴近儿童生活实际,语言生动活泼。整篇课文采用了拟人的手法,为人们展示了一幅清新活泼动人的画面,唱响了一曲人与自然合谐关于揠苗助长的教学反思范文揠苗助长是一则寓言故事。明确本则寓言的寓意成为本课的一个教学难点。下面是小编收集整理的揠苗助长教学反思,欢迎阅读参考!揠苗助长教学反思1寓言是一种用比喻性的故事来说明道理的文学作品揠苗助长教学反思设计寓言具有篇幅短小内容生动有趣的特点,是学生们喜闻乐见的一种体载。它通过一个内容简短明白易懂的小故事,告诉我们一个深奥的道理。因此,课堂上如何结合寓言的特点,让学生能更好地学习课文并