1、政府军与同情南苏丹的武装组织之间的交战，已在有争议的边界地区导致数十万人流离失所。
　　2、政府将流离失所的灾民安顿在组合屋中。
　　3、在与沙特交界的北部偏远地区，叛乱自2004年起爆发至今仍未平息，30万人因而流离失所。
　　4、我和每个人一样，意识到经济衰退将使一些人没有工作并流离失所。
　　5、他们面临的挑战之一是向流离失所的老年人发放药品。
　　6、国际移民组织的报告指出，伊拉克许多地区的治安状况正在改善，新的流离失所问题在减少。
　　7、两交战国边境拥入大批流离失所的难民，让联合国官员十分头痛。
　　8、灾变过后首要做的事是安顿灾民，不要让他们流离失所。
　　9、他说到他们的流离失所，受的羞辱和家园被占领时非常动情。
　　10、他们同时也指出，德士古石油公司应为当地印第安人民被迫流离失所支付赔偿。
　　11、尊严，甚至是生存，对于很多流离失所的亚洲人来说，似乎就是小心翼翼地模仿西方统治者。
　　12、缅甸的军阀实行过种族清洗，把数千个村庄夷为平地，杀害了数万平民，使得数万个家庭流离失所。
　　13、商人们为流离失所的叙利亚人筹措食物。
　　14、当年战祸连年，不知有多少家庭被迫远走他乡，流离失所。
　　15、我们还面临着的一个对国家主权愈加强硬的.态度，尤其在有境内流离失所者的国家里。
　　16、这场战争要是真的爆发，必有成千上万的人会流离失所。
　　17、流离失所的家庭将得到帮助，转移到新的居民区。
　　18、哥斯达黎加的一次地震引发庞大的山体滑坡，造成20人死亡数千人流离失所。
　　19、这是一个蕴含着不断冲突与流离失所的悲剧的遗产。
　　20、他轰炸城市，让人民流离失所。
　　21、成千上万的人因为这次斗争流离失所。
　　22、该地区仍然有很多人流离失所。
　　23、被赶出家园而流离失所的人，无论他们是否越过国际边界，同样值得我们的帮助。
　　24、要不是因为天灾地变，有谁愿意流离失所呢？

最新除法验算教学反思小学数学除法验算教学反思是作者在对除法验算的教学后，及时进行归纳与总结，从亮点与存在的问题两个方面进行教学反思，对各位小学数学老师在除法验算的教学有一定的指导作用。除法的验算是使学地心游记教学反思怎么写地心游记的主要内容共有三个，他们性格鲜明，栩栩如生。书中的阿克塞尔起初是一个年仅十九岁的优柔寡断的大孩子，在叔叔李登布洛克教授的逼迫下，他不得不离开了自己在汉堡的温暖的家，糊里糊涂谈礼貌教学反思范文谈礼貌是一篇蕴涵着中华传统礼仪文化的说理性文章，作者先引用古训引出自己所要阐明的观点，然后分别列举了三个典型的古人普通人和伟人，以礼相待的小事例，谈礼貌教学反思。告诉我们礼貌待人，白鲸得救了教学反思3篇篇一白鲸得救了教学反思（783字）白鲸得救了叙述的是发生在北极的一个真实的故事。故事记叙了白鲸遇危险后，人们想方设法全力救助，最后终于使白鲸转危为安的动人故事。本节课我根据学生的年期末模拟练习教学反思范文这次期末模拟练习我们做的是2016年期末考试的卷子，练习下来发现主要存在以下几个方面的问题。一从整体看，学生的书写较好，但个别学生书写有些马虎，需进行学习态度和学习习惯的教育。二第西湖的教学设计范文一教学目标1。能正确流利有感情的朗读全文，背诵全文。2。学习本课11个生字，理解由生字组成的词语。3。会用犹如像仿佛，宛如等词语口头造句。4。理解课文内容，感受西湖的清奇秀丽，激发蜜蜂的教学设计一教学要求1会认10个生字，会写14个生字。正确读写无论试验纸袋证实飞散几乎大概减少阻力遥远推测包括检查迷失准确无误沿途确确实实超常记忆力本能等词语。2理解课文内容，探究蜜蜂辨别方太阳家族教学反思范文在开始我首先播放一个有关太阳系的视频。学生对于视频还是非常的感兴趣，通过视频的介绍，学生大概了解了太阳系。然后我提出问题关于太阳系，你想了解什么呢？你想研究什么问题有关于太阳系呢？有关初中音乐的教学反思范文新的音乐课程标准的颁布带来了音乐教育发展的春天，它改变了音乐课无地位无组织无核心的局面，正在走向日益完善系统的道路。唱歌课是中学音乐教学的一个重点内容，我发现现在的学生喜欢唱歌可是将心比心的教学反思范文将心比心是一片略读课文。是从生活中微不足道的事情写起，它反映的却是人们的道德思想问题，意在呼唤人们在日常的生活小事中将心比心，使人与人之间多一些宽容和理解。在教学本课时，我让学生带火烧云的优秀教学设计教学目标1理解课文内容，了解火烧云的绚丽多彩和美妙奇异，激发学生热爱自然观察自然的兴趣。2学习作者观察事物和积累材料的方法。3学习生字词，积累好词佳句。4有感情地朗读课文，背诵课文