一、活动目标
　　1、喜欢唱歌、表演
　　2、愿意和同伴分角色来表现歌曲
　　二、重点与难点
　　重点是引导幼儿理解歌词、唱准旋律、激发幼儿喜欢参加表演。
　　难点是幼儿在理解歌词的基础上要分角色来扮演大灰狼、小兔子、兔妈妈,并且尝试用不同的表演来表现歌曲。
　　三、材料及环境创设
　　1、＂小兔子乖乖＂的录音磁带
　　2、小兔子、兔妈妈、大灰狼的头饰
　　3、小房子一座
　　四、设计思路
　　小班幼儿的歌曲大多是具有表演性的,在边唱边表演中幼儿展现的是个体的表演。随着年龄的逐步增长,他们对一些歌曲之中所表现的故事情节有了一定的理解,让幼儿在和同伴分角色的基础上表现角色,能提高幼儿的表演兴趣,提高幼儿的表现力。
　　五、活动流程
　　欣赏——创造——表现
　　1、欣赏
　　教师可按排多种途径提供幼儿欣赏作品,如图书、音乐欣赏、看教师表演。其中在指导音乐欣赏时,尤其是要让幼儿在理解歌词的基础上熟悉旋律。
　　2、创造
　　让幼儿在角落活动中尝试分角色来表演歌曲。
　　说明：小班幼儿较善于独自一个人的表演,要尝试分角色表演需要教师共同参与他们的角落活动,也需要教师提供如头饰、小房子等道具,帮助幼儿理解歌曲。同时,教师还需要在
　　活动中不断地点评幼儿的表演,使他们彼此之间更默契,使他们的表演更精彩：如：点评幼儿能按角色的变换唱准歌词；点评小兔妈妈的声音真好听,像妈妈的声音；大灰狼的样子真可怕……
　　这一创造活动可在角落活动中按排二周左右,引导每一位幼儿都来尝试与同伴合作,都要尝试表演。
　　3、表现
　　（1）教师可利用每一次角落活动的讲评,作为幼儿表现的舞台,让参与表演的孩子有表现的机会,让没有参与表演的孩子有欣赏的机会。
　　（2）利用集体活动让幼儿共同尝试分组分配角色参与表演,这样教师也可以在这一时间里给予孩子一些共性问题的指导：如根据情节根据歌词用不同的声音刻画不同的形象,如激发幼儿都用不同的动作表现各自的形象。
　　（3）教师即兴表现歌词,利用孩子们中间的＂闪光点＂分角色表现歌曲,让幼儿进一步体会,激发再尝试的欲望。

小学数学平行四边形的判定说课稿范文一教学目标经历探索平行四边形判别条件的过程，培养学生操作观察和说理能力掌握两组对边分别相等的四边形是平行四边形这一判别条件。二教材分析本节课是在学生学习了平行四边形的两个判定定理之藏戏说课稿范本今天我说课的内容是人教社课标版六年级语文下册第二单元的一篇略读课文藏戏。本单元是以感受中华民风民俗这一专题来编排教学内容的。结合本次说课主题，信息技术与学科教学有效整合，我将从教材漂流屋大班语言说课稿教材分析（一）故事内容分析故事是幼儿最喜爱的一种文学形式，故事通过典型的人物形象曲折的情节，生动优美的语言，吸引着幼儿，使他们从中受到感染和教育，懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从中班语言抱抱说课稿借助音乐动作讨论等手段，进一步理解作品中抱抱的不同含义亲情感谢友谊等。以下是小编为大家搜集整理提供到的中班语言抱抱说课稿范文，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习！一说教材（一）教材空间爱情个性说说不少朋友都喜欢玩QQ空间，你会在空间分享自己的爱情感悟吗？以下是品学网网小编收集的空间爱情个性说说内容，希望大家会喜欢。空间爱情个性说说句子1）爱情就是要有期待有幻想那样的人生才会根鸟的主要内容读后感好词好句主要内容一个少女到悬崖上采花，掉进了峡谷。她出现在一个叫根鸟的少年的梦里。根鸟出发了，一飞冲天，去寻找自己的梦。荒漠草原大山村落峡谷小镇helliphellip一个个场景奇异而玄妙综合性学习岁月如歌九下岁月如歌我的初中生活一引聊聊初中生活。老师岁月如歌，今天我们一起聊聊初中生活。现在流行一个词语来形容年少时光，这就是青葱岁月，我觉得这个词语很形象地表现了年少时光的青涩成长和勃勃生七年级语文导学案课题幼时记趣课标要求1。了解作者童年生活的乐趣，这种乐趣体现了作者的纯真的童心和视小为大想象奇特的童趣。2。认识观察与想象联想的关系。3。要求学生借助注释和词典及老师的适当点拨，读综合性学习amp8226我爱我家教学设计教学目标1引导学生感悟亲情，关心他人，培养热爱亲人和集体的感情，树立对家庭的责任感。2锻炼口语交际能力，做到说话简洁有条理，口齿清楚，语言流畅。3学会从日常生活中，搜集整理写作素材爱如茉莉教学设计教学目标1抓住文中的细节描写，感受如茉莉般平淡却深厚的真爱。2正确流利有感情地朗读课文。教学设计一重温茉莉，聚焦爱如茉莉。1今天我们继续学习爱如茉莉。当再一次地看着茉莉，你心底涌出假如没有灰尘教学目标1学习本课生字，理解和积累本课词语。2正确流利有感情地朗读课文。背诵指定段落，理解课文主要内容，体会对比写法作用。3懂得任何事物都有两面性，受到初步的辨证唯物主义启蒙教育。