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浅字开头如何成语接龙

  浅,指从表面到底或外面到里面距离小的,另指程度不深的。下面请欣赏品学网小编给大家带来的浅字开头成语接龙相关内容。以浅开头的成语接龙
  浅见寡闻 → 闻所未闻 → 闻鸡起舞 → 舞文弄法 → 法出一门 → 门庭若市 → 市无二价 → 价增一顾 → 顾盼自雄 → 雄姿英发 → 发奋图强 → 强词夺理 → 理不忘乱 → 乱七八糟 → 糟糠之妻 → 妻儿老小 →小鸟依人 → 人定胜天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人 → 人定胜天 → 天外有天 → 天壤之别 → 别有洞天 → 天翻地覆 → 覆地翻天 → 天经地义 →义薄云天 → 天涯海角 → 角立杰出 → 出生入死→ 死声咷气 → 气吞山河 → 河倾月落 → 落落大方 → 方枘圆凿 → 凿壁偷光 → 光采夺目 → 目中无人 → 人定胜天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 →尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人浅字有关成语精选
  浅尝辄止 浅见寡闻 浅斟低唱 不知深浅 才疏学浅 低唱浅斟 低吟浅唱 交浅言深 浅尝辄止 浅见寡闻 浅斟低唱浅字有关成语释义
  1) 浅尝辄止:辄:就。略微尝试一下就停下来。指不深入钻研。
  2) 浅见寡闻:浅见:肤浅的见解;寡闻:听到的很少。形容见闻不广,所知不多。
  3) 浅斟低唱:慢慢地喝酒,低低地歌唱。形容封建时代的士大夫消闲享乐的情状。
  4) 学浅才疏:才能不高,学识不深(多用作自谦的话)。
  5) 由浅入深:从浅到深。
  6) 出浅入深:犹言深入浅出。
  7) 德浅行薄:行:德行、品行。指品德、操行浅薄。
  8) 交浅言深:跟交情浅的人谈心里话。
  9) 鄙俚浅陋:鄙俚:粗俗;浅陋:见闻不多。多形容文章或言谈粗俗浅薄。
  10) 单见浅闻:指见识短浅。
  11) 低唱浅斟:低唱:轻柔地歌唱;斟:喝酒。听人轻柔地歌唱,并自在地慢慢饮酒。形容一种安乐自在的神态。
  12) 低吟浅唱:低吟:低声吟咏。浅唱小声唱歌。形容小声哼着抒情歌曲。也形容小虫在夜里鸣唱。
  13) 低唱浅酌:低唱:轻柔地歌唱;酌:饮酒。听人轻柔地歌唱,并自在地慢慢饮酒。形容一种安乐自在的神态。
  14) 凡才浅识:才能平庸,识见肤浅。
  15) 缝衣浅带:宽袖大带是古代儒者的服饰,借指儒者。
  16) 轻虑浅谋:考虑不全面,计划不周密。
  17) 深厉浅揭:厉:连衣涉水;揭:撩起衣服。意思是涉浅水可以撩起衣服;涉深水撩起衣服也没有用,只得连衣服下水。比喻处理问题要因地制宜。
  18) 深入浅出:指讲话或文章的内容深刻,语言文字却浅显易懂。
  19) 不知深浅:形容不懂得事情的利害。
  20) 才蔽识浅:蔽:塞而不通。才能蔽塞见识浅陋。
  21) 才薄智浅:形容人的才智浅薄。自谦的说法。
  22) 才疏学浅:疏:浅薄。才学不高,学识不深(多用作自谦的话)。
  23) 多嘴献浅:指胡乱说些没见识、不起好作用的话。
  24) 害人不浅:给别人的损害非常之大。
  25) 人命危浅:浅:时间短。形容寿命不长,即将死亡。
  26) 鞋弓袜浅:指旧时妇女小脚。同“鞋弓袜小”。
  27) 鞋弓襪浅:指旧时妇女小脚。同“鞋弓襪小”。
  28) 学疏才浅:才能不高,学识不深(多用作自谦的话)。同“学浅才疏”。

五年级挑山工教学设计尝试用自主合作探究的学习理念引导学生体会作者思想感情,提高理解运用语言文字的能力,增强学习语文的兴趣与自信心,真正达到自主读书的目的。一自读与导读结合,感知文章脉络,凸现重难点在新牧场之国第二课时的教学设计教学目标1比字,理解由生字组成的词语。2感受荷兰独特的牧场风光之美。3蒙动的语言所展示的诗情画意,摘抄自己喜欢的词句。4备起小朋友的赞美和向往。教学重难点重点了解课文的主要内容,理蝙蝠和雷达第二课时教学设计方案一教材分析这是一篇讲科学知识的课文,介绍了仿生学的应用人们从蝙蝠身上受到启发,使飞机能安全地夜航。文章一开头描述了飞机夜航的情景,通过设问点出了文章的中心,接着具体地介绍了科学家反二年级活化石第一课时教学设计教学目标1认识博珍等11个生字,会写代化2个字。能正确流利地朗读课文。2通过阅读,知道三种活化石银杏树大熊猫中华鲟的特点。3能初步了解一些古生物知识,有保护珍惜生物的意识。教学重点一年级语文下册语文园地六的教学设计教学目标1引导学生发现加一加,减一减的识字方法,区别形近字。2认读5个生字,培养认字的多种途径。3在读词语背诗歌的过程中积累词语。4正确流利有感情地朗读背诵儿歌,感受祖国的领土辽阔纸奶奶过生日教学设计教学建议教材分析这篇略读课文讲的是纸奶奶过生日,她的子孙纷纷赶来祝寿,汇报自己的本领。说明随着人类社会的进步,科学技术的发展,纸的种类越来越多。这是一篇科学童话故事。运用童话形式介花的勇气教学设计及反思教材解读及设计理念人教版四年级下册花的勇气是一篇有关生命主题的略读课文。本文细致而又生动地描写了作者在维也纳寻花的经过以及由此产生的心理感受。构思精巧别致,以作者跌宕起伏的情感变化三年级上册科学水和食用油的比较教学设计教材分析水和食用油的比较是水和空气单元的第二课,因此我站在整个单元的高度上去分析这一课,从以下几方面进行分析。1单元分析水是液体的典型代表。学生们已在生活中积累了大量有关水的认知经中班科学漏瓶储水的教学设计一活动目标1通过猜想实验,在图示的帮助下初步感知大气压力的存在。2能用简单的符号记录自己的操作结果,并运用语言进行表达。3喜欢参加探索活动,感受成功的乐趣。二活动准备教师统计表教学幼儿园中班主题教案奇妙的根活动由来现在是春天,正是种植的好季节,我们班的幼儿也在班里种了一些小植物有大蒜水仙还有萝卜等等,每天孩子们都给这些植物浇水,看着这些植物一天天长大孩子们高兴极了,忽然有一天班上一名中班生成主题活动奇妙的蛋幼儿园中班生成主题活动奇妙的蛋一主题的产生一天早上,天气晴朗,阳光明媚,我们带着小朋友一起参观菜市场,菜市场里菜琳琅满目,孩子们兴奋地左顾右盼。突然,刘聪伟小朋友兴奋地指着前边的摊
高二化学教学反思精选篇一根据教学调查,我觉得学生在学习化学的过程中存在以下问题第一,学生基础稍为薄弱,故在学习化学原理的时候倍感吃力。在问卷的第一题中,ldquo你觉得化学哪一方面掌握得最薄弱rdqu幼儿园中班教案石头剪刀布含反思活动目标1练习腿部及脚部的反应能力,发展动作的协调性。2养成遵守游戏规则和公平竞赛的意识。3通过活动幼儿学会游戏,感受石头剪刀布的乐趣。4培养幼儿敏锐的观察能力。教学重点难点重点要幼儿园中班教案高跷含反思一活动目标1大胆运用高跷进行各种体育锻炼,发展创造力。2通过玩高跷,发展幼儿的平衡能力,提高动作的协调性和灵活性。3感受与他人共同游戏的快乐,培养合作意识。4体验游戏中互相合作的快高中教学反思的制度教师的教学反思是教师参与校本教研活动的前提,学校必须建立教师教学反思制度。一教学反思制度的建立开展校本教研,自我反思是基础,教师要养成学习与反思的习惯,增强研究意识,以研究者的眼光人教版登柳州城楼寄漳汀封连四州教案教学目标1。知识与技能了解柳宗元的生平,理解诗歌内容。赏析诗歌,领会独特的艺术美。2。过程与方法朗读点拨背诵3。情感态度价值观理解诗人在诗中表现出来的复杂的情感,树立积极向上人生价关于如何用防微杜渐造句1。他认为必须防微杜渐,防患于未然。2。修补阵法,防微杜渐这件事并不好做,不光要有功力,还要有恒心,并且伴有巨大的危险!还不一定成功!想想那几条蕲蛇王吧,胆小的都能直接吓死。3。我五年级数学长方体和正方体统一的体积公式教案目标在理解底面积的基础上,使学生掌握长方体和正方体体积的统一计算公式,提高学生综合运用知识的能力,发展学生的空间概念。教学及训练重点理解底面积。仪器教具投影仪教学内容和过程教学札记小学一年级语文语文园地三教案一教材简析。这个语文园地共有四项内容,分别是数笔画填空看图读词语读字涂色和读背儿歌。第一课时完成前两部分我会填和看看读读。通过我会填中的数笔画练习,让学生巩固以前学过的部分汉字。看有关三袋麦子的教案一读1谈话导人,揭示课题。2轻声自由读课文,要求(1)画出文中生字新词,联系上下文或自学。(2)把课文读通顺读正确。3指名分节读课文,边读边交流字词的自学情况。4自读。要求读得流利幼儿园中班防溺水安全教案3篇溺水,俗称淹溺,是指在游泳时或者失足落水时发生的严重意外伤害。那么,你知道怎么对幼儿园孩子进行防溺水教育吗?下面是小编带来的幼儿园中班防溺水安全教案,欢迎大家阅读。幼儿园中班防溺水人教版语文园地八教案教学目标1认识多种职业,学习在生活中识字。(重点)2通过读词语来巩固会认的生字并积累词语。(重点)3会正确朗读并背诵古诗风,激发学生阅读积累古诗的兴趣。(难点)4掌握书写祝福话语的