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度字的读音是什么和它的解释

  度,读音[dù] [duó]
  部首: 广
  部外笔画: 6
  总笔画: 9
  五笔86: yaci
  五笔98: oaci
  仓颉: ite
  笔顺编号: 413122154
  四角号码: 00247
  郑码: tgex
  Unicode: CJK 统一汉字 U+5EA6
  汉字首尾分解: 广又
  汉字部件分解: 广廿又
  笔顺编号: 413122154
  笔顺读写: 捺横撇横竖竖横折捺
  度字的基本解释:
  度 [dù]
  计算长短的器具或单位:尺 。刻 。 量衡。
  事物所达到的境界:程 。高 。风 。
  分角的单位,一圆周角分为360度:角 。
  依照计算的一定标准划分的单位:温 。湿 。经 。纬 。浓 。
  电能的单位,一千瓦小时电量的通称。
  法则,应遵行的标准:制 。法 。
  哲学上指一定事物保持自己质的数量界限。
  能容受的量:气 。
  考虑,打算:置之 外。
  过,由此到彼: 日。 假。欢 新春。
  量词,次:一 。再 。
  僧尼道士劝人出家:剃 (剃发出家)。
  姓。
  度 [duó]
  计算,推测:忖 。揣 。审时 势。 德量力。
  详细解释:
  度 [duó]
  〈动〉
  估计,推测 [estimate]
  度我至军中,公乃入。——《史记·项羽本纪》
  他人有心,予忖度之。——《诗·小雅·巧言》
  又如:忖度(猜测,揣度);测度;度空儿(趁空儿,瞅空儿)
  衡量 [judge;measure;weigh]
  度地居民。——《礼记·王制》。释文:“量也。”
  量;计算 [measure;calculate;count]
  不度民械。——《礼记·少仪》。释文:“计也。”
  郑人有欲买履者,先自度其足而置之其坐。——《韩非子·外储说左上》
  另见 dù
  度 [dù]
  〈名〉
  (形声。从又,庶省声。“又”即手,古代多用手、臂等来测量长度。本义:计量长短的标准,尺码)
  同本义 [linear measure;size;measures]
  度,法制也。——《说文》。按,五度,分寸尺丈引也。度起于人手取法,故从又。
  同律度量衡。——《虞书》
  度然后知长短。——《孟子》
  执鞭度守门。——《周礼·司市》
  吾忘持度。——《韩非子》
  又如:尺度
  法制;法度 [rule;law]
  公室无度。——《左传·昭公三年》
  度不可改。——《左传·昭公四年》
  九曰以度教节。——《周礼·大司徒》。注:“谓宫室车服之制。”
  度作刑以诘四方。——《书·吕刑》。马注:“法度也。”
  又如:度轨(法度轨范);度矩(法度;法则)
  限度,限额 [limit]
  生之有时而用之亡度,则物力必屈。——汉· 贾谊《论积贮疏》
  又如:每月扣5元,扣满150元为度
  胸襟;器度 [style of conduct]
  群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。——《战国策·燕策》
  又如:气度
  心意,考虑 [consideration]
  以小舟涉鲸波,出无可奈何,而死固付之度外矣!——宋· 文天祥《指南录·后序》
  又如:置之度外(不介意);度内(计虑之内;意料之中)
  程度 [level]。如:强度;力度;高度
  按一定计量标准划分的单位 [degree]。如:温度;湿度;浓度;弧度;角度;经纬度
  常规 [convention;rule]。如:度程(格式,标准);度制(制度)
  [电] 量词。千瓦小时的俗称,测量电能的单位 [kilowatt-hour;kwh]。如:一度电就是一个千瓦小时
  计划 [design;plan;programme]
  盘庚不为怨者故改其度。—— 宋· 王安石《答司马谏议书》
  姓
  〈动〉
  度过,越过 [pass]
  年忽忽而日度。——《楚辞·刘向·九叹·惜贤》
  度百里之限。——《汉书·王莽传》。师古曰:“度,亦逾越也。”
  将欲度唐虞之隆。——《汉书·匡衡传》
  则必度越诸子矣。——《汉书·扬雄传赞》
  黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。——李白《蜀道难》
  秋月春风等闲度。——唐· 白居易《琵琶行(并序)》
  春风不度玉门关。——唐· 王之涣《凉州词》
  度险,下至山坳,暝色已合。——明· 徐宏祖《游黄山记》
  又如:度岁(过年);度与(递给;交给);度嘴(糊口;维持生计);苦度年关;虚度年华
  僧尼道士劝人离俗出家 [try to persuade sb.to become a monk,nun or Taoist priest]
  有一个道士三言两语把人度了去。——《红楼梦》
  超度;宗教说法,使死者灵魂得以脱离地狱诸苦难 [say prayers or perform Buddhist service to release souls from purgatory]
  据说虬早已被 吕洞宾度上天了。——《雨中登泰山》
  又如:度说(道教佛教语。超度解脱人世的生死苦难,到达仙佛境界);度脱(使人脱离人世苦难,到达仙、佛境界);度数(星相家迷信说法,以七曜与二十八宿度数相配,推测人事的吉凶)
  谱写[乐曲] [write]
  予怀怆然,感慨今昔,因自度此曲。——宋· 姜夔《扬州慢》
  又如:度词(依词谱曲);度声(按曲谱唱歌)
  次 [times]
  一年一度
  岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。——唐· 杜甫《江南逢李龟年》
  词缀。加在“年、季、月”后,指时间段落 [in stage of]。如:年度;季度;月度
  另见 duó

触摸春天初中优秀教学设计一导入课文师春天是个美丽的季节,草长莺飞,遍地春光春天是个想象的季节,神游四野,上天入地。老师想把这五彩的季节画下来,用什么来画呢?()我们的主人公安静是个盲童,她用纯洁的心画出了和我们一样享受春天课堂优质教学设计教学目标1认识4个生字。2了解诗歌的内容,体会诗歌表达的思想感情。受到热爱和平的教育。3有感情地朗读课文。课时安排一课时教学过程一导入新课同学们,当我们沐浴着春光,坐在明亮的教室里找春天得教学设计一教学目的1到大自然中去找春天,把你看到的画下来。2说说从哪些地方看出春天来了。二课前准备1找春天的幻灯片。2录音机。歌曲春天在哪里。3燕子野花小蝴蝶小蜜蜂小鸭子小鱼幻灯活动片。三春天的畅想(一)感受春光,了解春天青岛市第三十九中学(海大附中)任冬梅年级七年级教案版本人教版一简介本节课的主题借助大自然赋予春的气息,调动学生内心的生活体验,启发学生大胆的想象和联想,通过不同的角度感受与表现春天关于春天的教案设计这篇课文语言生动形象,富有表现力和感染力。教学中教师要重点引导学生有感情地朗读课文,仔细揣摩语句,细心体会情感。可以围绕盼望春天欣赏春天感受春天赞美春天这条主线进行教学,把着力点放长春版祖国的春天教学设计长春版祖国的春天教学设计教学目的1。认识6个生字,会写10个生字。2。有感情的朗读诗歌。3。了解诗中所描写的景物特点,感受春天景色的美丽。教学重点随文识记本课生字,感受春天景色的美贴鼻子的教学设计1教学导入。2出示图画。请同学们描绘图画内容。注意条理清楚,用词优美。3说游戏规则用手帕蒙上眼睛,原地转三圈,再走到上台上把鼻子贴在图上正确的地方。4请同学贴鼻子。老师注意夸张动作高中语文必修四父母与孩子之间的爱教学设计教学目标一知识目标1。了解作者以及相关的文化常识。2。掌握母爱和父爱在性质上的根本区别以及各自的积极面和消极面。二能力目标1。把握文章的结构脉络以及行文特点。2。理解孩子的成长过程小学语文游天然动物园教学设计教学要求1学会本课生字,能联系上下文理解重点词语。2能给课文分段,概括段落大意,懂得详略得当的好处。3有感情地朗诵课文。能复述课文。4通过语言文字,感受天然动物园的乐趣,培养学生热关于五柳先生传的公开课教学设计教学目标1理解人物性格志趣。2体会课文写人方法。3流畅朗读课文,品析词句。教学重点难点1揣摩平淡内容中的深刻寓意。2把握多层面速写的。记人方法。教学安排一课时。教学设想在学生充分预孙悟空三打白骨精最新教学设计教学目标1。学会3个生字,理解14个词语的意思。2。会用料知和得意忘形各造一个句子了解破折号和引号的用法。3。学会按照课后练习第3题的提示简要地复述孙悟空用计消灭白骨精的经过。4。
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