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大班语言狼大叔的红焖鸡

  目标 :
  1 仔细观察图书,结合推理猜想,初步理解图画书。
  2 学会爱,知道爱的力量,用爱去帮助、感化别人。
  3 能用完整的话讲述图书内容
  准备:
  ppt 《狼大叔的红焖鸡》
  过程:
  1 观察封面,理解封面内容
  师:今天,何老师给大家带来了很好看的书,何老师呢,为了让我们小朋友看的清楚一点,所以我讲它拍下来后放在电脑上给大家看。
  这是封面:
  (1)谁来说说,你看到了什么?(大树、狼和母鸡)
  (2)那这只狼是什么样的?(带着厨师帽,手里拿着烹饪大全)
  (3)狼在看谁?它的眼神怎么样?它为什么要用那样的眼神看着母鸡?
  小结:我们看到了狼躲在大树下,眼神直盯盯的看着母鸡。
  (4)你看了封面后你觉得这本书大概讲了一个什么样的故事
  师:那到底是不是像我们小朋友讲的那样呢!我们认真看完就知道了。这本书的名字叫《狼大叔的红焖鸡》。(念一遍)
  2 观察图书,猜想故事进展。
  (1)找鸡
  教师直接念ppt2、3、4
  师:狼大叔有没有抓母鸡呢?(幼儿有、没有)我来偷偷看一眼哦?(表情很惊讶)
  ppt5 师:奇怪,狼大叔好象放了母鸡啊?这样他还怎么做他的红焖鸡啊!你觉得狼大叔会不会讲到嘴的美餐给放手!(不会)
  师:可是图书上狼大叔放了母鸡,你觉得狼大叔在打什么主意?
  幼儿猜想
  师:刚才我们小朋友想了很多种狼大叔放了母鸡的可能性!那我们一起来看看图书里狼大叔到底在打什么坏主意!(“果有什么办法能让这只鸡再胖一点,”他想“我就能多吃几口肉喽……”
  (2)养鸡
  ppt6于是,狼大叔跑回家,冲进厨房,开始准备……
  师:狼大叔要准备什么呢?
  (观察图书)pt7、8、9
  师:(教师偷看。哇,看上去真好吃啊)
  师:(随便幼儿说哪一页的内容)狼大叔做了什么好吃的?他会在什么时候送去给母鸡?你是从哪里看出来的?为什么狼大叔要夜里才去送呢?
  幼儿回答
  狼大叔送的时候说了一句什么话?(“快吃吧,快吃吧,我可爱的母鸡,长的肥肥又胖胖,让我痛痛快快吃一场!”)
  大家一起学说。你觉得我们应该用什么样的语气来说这句话?(狡猾)
  这次,狼大叔又送什么东西给母鸡了。他还是说了哪句话(一起说)
  (3)狼验收成果——准备捉母鸡
  师:狼大叔做了这么多好吃的给母鸡,他想现在这只鸡肯定很肥了。
  ppt10、11
  师:狼大叔会看到怎样的母鸡呢?
  幼儿猜想
  ppt12、13
  师:母鸡为什么会说:“哎呀,原来是您啊,亲爱的狼大叔?”她为什么会叫狼大叔亲爱的呢?
  师:狼大叔的表情怎么样?
  师:狼大叔的那些好吃的都被谁吃了呢?(小鸡)
  *pt14小鸡们在做什么?他们为什么要这样做?
  这时狼大叔心里是怎么想的?他还会抓母鸡去做红焖鸡吗?为什么?
  ppt15、16
  教师直接念完。
  3 完整听故事
  教师放ppt
  4 爱的引导
  师:故事中,母鸡和小鸡们用什么感动了狼大叔,将她从一个大坏蛋变成了大好人?
  爱
  师:原来,爱的力量是这么的大,我们小朋友也要学会爱,心中有了爱,我们就可以用爱来帮助别人、感化别人!

描写夏天的好句子夏天,那就变成深绿的了。因为公园的树很多,一眼望去,就是一片深绿的海洋,把夏天的暑气抵消掉,给人以清凉的感觉。下面是品学网小编给大家整理的描写夏天的好句子,供大家阅读!描写夏天的好描写夏天炎热的词语大全西方人则普遍称夏至至秋分为夏季。科学的划分方法是平均温度22以上为ldquo夏天rdquo。据此,当平均温度持续低于22时即为夏天结束。夏季(summer),四季中第二个季节,又名描写夏天的四字词语精选夏天(summer),四季中第二个季节,又名ldquo昊天rdquo。气象学上的夏季大约要推迟到25天左右,它是以气候炎热的678月为夏季。每年5月5日前后太阳到达黄经45deg时描写夏天颜色的好句精选夏夜,一阵阵飘飘的微风,从西北的海滩那边沙沙地掠过来,轻轻地翻起了夜行人的衣襟,戏弄着路上的枯叶,旷野里响着一片轻微的簌簌声。以下是小编为大家精心整理的关于描写夏天颜色的句子,欢迎小班教案小兔家的新门帘活动目标1。初步区分圆形,长方形和三角形。2。将不同形状的树叶按照一定的规律串联起来。活动准备1。三片不同形状的树叶(圆的,长的,尖的)线若干条。2。黑板一块。活动过程一联系故事情梅花魂教学案例一教学内容义务教育课程标准实验教科书人教版语文五年级上册第六课二教材简析梅花魂是一篇精读课文。这篇课文以梅花为线索,通过五件小事表现了一位华侨老人对祖国的挚爱。梅花与老人交相辉映,桃花心木教学设计教材简析人教版小学语文第十册课文桃花心木是台湾著名作家林清玄撰写的一篇中心突出内容含蓄寓意深刻的散文。文章先写我于平凡的生活中发现了一个奇怪的现象,即高个子种树人培育桃花心14梅兰芳学艺教材分析这篇课文讲的是梅兰芳小时候拜师学艺,经过勤学苦练,终于成为举世闻名的京剧大师的故事,说明勤学苦练可以弥补先天不足。全文共三个自然段。课文采用对比的方法,生动地说明梅兰芳的成蓝色的树叶说课稿一说教材(一)教材分析蓝色的树叶这篇课文是人教版二年级上册第五单元的一篇课文。故事讲述了美术课上,李丽向林圆圆借绿铅笔,而林圆圆舍不得把绿铅笔借给同学,最后,李丽用蓝铅笔画出了树叶两个铁球同时着地教学目标知识与能力学会本课生字新词,理解亚里土多德说的那句话的意思及伽利略根据这句话推出的两个结论的旨义。能理解伽利略怎样用实践来证明亚里士多德的活是靠不住的。学习过程与方法在自学北大荒的秋天听课感受1hr作者江苏江都宜陵小学潘湘云转贴自本站原创点击数111北大荒的秋天听课感受刘春兰主任一人一课一这篇课文刘主任的教学突现在1创设情境,激趣导入。在课堂中,创设一定的情境,能启发学
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