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选修三ampnbsp专题五烽火连绵的局部战争学案及答案

  【学习目标】a层1、 了解朝鲜战争、越南战争的起止时间、简单经过及结果和影响…b层1、 美国侵朝、侵越战争的失败原因。2、 认识局部战争与冷战格局的关系。c层1、 比较朝鲜战争与越南战争的异同。【情境导入】【自主学习】
  1、阅读教材p108-111
  2、填写新坐标p68自主研修内容 3、构建知识体系图解原因:⑴⑵⑶过程:⑴爆发⑵扩大⑶抗美援朝影响 :⑴⑵
  印度支那和平问题:⑴地区:(2)历史进程:"特种战争":⑴含义⑵目的"局部战争":过程⑴⑵⑶⑷影响:⑴⑵
  【问题探究】1、 阅读教材111材料,结合本课相关内容分析美国侵略朝鲜的原因。 2、为什么强大的美国会在越南战争中失败?3、认识局部战争和冷战格局的关系。4、试分析朝鲜战争与越南战争的异同。【课堂反馈】
  一、选择题:1.1.1950年朝鲜战争爆发后的第三天,杜鲁门总统命令美国海军、空军向南朝鲜提供援助,同时向台湾海峡派遣第七舰队向台湾提供军事保护,并打着联合国招牌纠集15国出兵朝鲜的目的是a.通过武力方式实现朝鲜半岛的统一b.维护世界和平c.实现霸权的需要d.摆脱国内经济危机2.抗美援朝战争a、是为了避免在中国境内作战 b、是对美帝扶蒋反共的报复c、是为了维护国家安全,援助朝鲜抵抗外来侵略 d、是解放台湾受阻的补救措施3.1950年,美国出兵朝鲜的主要目的是a、阻止朝鲜半岛统一  b、把朝鲜作为它的殖民地c、控制朝鲜,侵略中国 d、巩固南朝鲜政权的统治地位4.朝鲜战争从内战扩大为一场国际性的局部战争的关键性因素是 a.操纵安理会通过了指责朝鲜是"侵略者"的决议 b.宣布武装援助韩国c.出动第七舰队进驻台湾海峡 d.组成联合国军干涉朝鲜战争5.下列内容不属于《朝鲜停战协定》的是:a、双方在朝鲜停止一切敌对活动b、中美关系正常化c、以北纬38度附近的双方实际接触线为军事分界线d、协定生效后60天内遣返战俘6.1950年,美国以"联合国军"名义入侵朝鲜,其后果有 ①阻挠了中国解放台湾 ②使日本军国主义回潮 ③美苏战略重点东移 ④加剧东西方冷战对峙  a.①②③④ b.①②④ c.①② d.①③④7."西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几大炮就可以霸占一个国家的时代一去不复返了。"下列哪一事件是最有力的证明? a、抗日战争的胜利 b、解放战争的胜利 c、抗美援朝的胜利 d、北伐战争的胜利8.朝鲜战争的性质是a、"二战后"第一次大规模的国际性局部战争b、朝鲜资产阶级革命c、朝鲜抗击日本侵略d、朝鲜农民阶级的反抗斗争9."这是在错误的时间、错误的地点,同错误的敌人打的一场错误的战争。"这是美国参谋长布莱德雷对哪次战争的认识a.第二次世界大战 b.朝鲜战争c.越南战争 d.中东战争10.下列对抗美援朝战争的理解,正确的是a.是捍卫社会主义制度的正义斗争 b.是为避免在中国境内作战而出兵c.是对美国持蒋反共政策的反击 d.是为解放台湾受阻而采取的措施11.美国在二战后对越南地区实施控制,是其全球战略的一个重要体现,其主要意图是a.抢占越南地区的石油资源  b.控制印度洋地区c.建立远东包围圈  d.稳定资本主义大后方12.南越游击队的统一领导机构是a.祖国光复会  b.南方民族解放阵线c.人民阵线  d."东南亚条约组织"13."特种战争"和"局部战争"的主要区别是a.战争的性质 b.战争的手段 c.战争的目的 d.战争的结果14.导致美国霸权地位相对衰落的是a.朝鲜战争 b.越南战争 c.柏林危机 d.古巴导弹事件15.美国在朝鲜和越南进行的战争都是①利用当地分裂局面插手别国内政 ②打着联合国旗号实行侵略 ③提供援助并派兵直接参战④借机对中国进行武力威胁a.①②③ b.②③④ c.①②④  d.①③④
  二、非选择题:1.阅读下列材料: 材料一:"全世界各国的事务应由各国人民自己来管,亚洲的事务应由亚洲人民自己来管,而不应由美国来管。美国对亚洲的侵略,只能引起亚洲人民广泛的和坚决的反抗。" ————————毛泽东1950年6月28日讲话 材料二:"中国人民热爱和平,但是为了保卫和平,从不也永不害怕侵略战争,中国人民决不能容忍外国的侵略,也不能听任帝国主义对自己的邻人肆行侵略而置之不理。" —————1950年9月30日周恩来对美国的警告 材料三:"朝鲜的存亡与中国的安危是密切关联的。唇亡则齿寒,户破则堂危。中国人民支援朝鲜人民的抗美战争不只是道义上的责任,而且和我国全体人民的切身利益密切地关联着,是为自卫的必要性所决定的。" ——————《各民主党派联合宣言》请回答:(1)材料一体现了什么样的国际外交原则?(2)材料二表明了中国人民什么样的斗争态度?请举一例说明。(3)从材料三中可以看出,中国人民参加朝鲜战争的目的是什么?其性质如何?(4)根据材料并结合所学知识,分析朝鲜战争胜利的原因。
  参考答案【问题探究】1、阅读教材111材料,结合本课相关内容分析美国侵略朝鲜的原因。 答案提示:对付苏联,遏制共产主义的扩张;控制朝鲜,并以朝鲜为跳板,扼杀新中国于摇篮中。 2、为什么强大的美国会在越南战争中失败?答案提示:强大的美国在越南战争中遭到了惨败。究其原因,主要就是败在越南}有力的援助:美国在越南战争中的失败,再一次说明了霸权主义是行不通的。3、认识局部战争和冷战格局的关系。朝鲜战争和冷战格局的关系①从战争起因看:是"冷战"的产物(美国认为朝鲜内战是苏联扩张的产物,要遏制苏联);②从战争过程看:内战 国际性局部战争,是"冷战"中的热战(在亚洲的发展);③从战争结果看:以"38线"为界,半岛南北分裂,体现了两种社会制度较量的势均力敌。越南战争和冷战格局的关系越南战争也可以说是美苏两国和两种社会制度的较量。表现在:①战争原因:美国向越南渗透力量是一种冷战思维,担心印度支那、东南亚国家倒向共产主义一边(如艾森豪威尔的"多米诺骨牌理论"),导致越南的国内统一战争发展为美国侵越战争。②战争过程:苏联对越南的军事援助体现的是美、苏两国和两种社会制度的较量,也被认为是"冷战"中的"一次热战"(在亚洲的发展)。③战争结果:美国急于从越战的泥潭中脱身,也体现了美国为了在美苏争霸中确保优势的战略实质。4、试分析朝鲜战争与越南战争的异同。答案提示: 共同点:(1)背景相同:两场战争都是在冷战背景下发生的局部"热战";(2)发生地区相同:两场战争均发生在亚太地区;(3)爆发的根本原因相同:是美国为与苏联争夺霸权、直接干预和军事介入亚太地区热点事务所导致的;(4)结果相同:最终结果都是美国未能如愿以偿,且付出了高昂的代价;(5)战争影响相同:都在一定程度上削弱了美国的势力,影响了冷战双方力量的对比,都给被侵略国造成了很大的危害;(6)两场战争中中国人民都给予被侵略国家有力的支援。 不同点:(1)朝鲜战争进展较快,历时3年;越战则呈现几个阶段,由"特种战争"升级为"局部战争",历时十多年。(2)美国侵入朝鲜半岛时是打着联合国的旗号,而在越南基本上是美国独家进行干涉。(3)战争性质不同:朝鲜战争性质分为三段:开始时是朝鲜内战,其后美国干涉朝鲜内战,具有比较明显的帝国主义侵略战争性质。中国参战以后战争的性质,从中国方面来讲是保家卫国、抗美援朝。越南战争的主要性质是美帝国主义发动的侵略战争。 xkb1.com【课堂反馈】
  一、选择题:1-5 cccdb 6-10 bcaba 11-15 cbbbd16、答案:(1)各国人民有权处理自己的国家事务,反对任何形式的霸权主义。(2)中国人民坚决反对任何国家破坏和平。抗日战争的胜利,新民主主义革命的胜利。(3)目的:中国人民志愿军赴朝参战,是为了保家卫国、维护世界和平。性质:抗美援朝战争是一场反侵略的正义战争。(4)朝鲜人民的英勇反击;中国人民的抗美援朝斗争;美帝国主义的霸权主义政策不得人心;国际社会的大力援助;苏联等国的从中调节。

幼儿园小班牛奶画画教案活动目标1探索颜料和牛奶之间发生的变化,感受彩色和白色的调和之美。2愿意根据色彩的形态变化进行大胆想象,并说出自己的想法。活动准备1食物颜料(色素),牛奶,洗洁精,抹布,每人一个操幼儿中班语言游戏教案发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说敢说喜欢说有机会说并能得到积极应答的环境,鼓励幼儿大胆清楚地表达自己的想法和感受,发展幼儿语言表达能力和思维能力。下面是幼儿中班语言游戏教案多种方式齐头进全面实施新纲要摘要为了全面落实新纲要理念,我们采用多形式的县级研训,进行幼儿教育的专业引领立足幼儿园实际,全面推进园(乡)本研训工作推进网上交流教研活动,使幼儿教师的教学从封闭走向开放教学内容趋学前班秋天的颜色教案活动目标1感知两种或多种颜色混合后产生的艺术效果。2尝试使用多种颜色,大胆表现对秋天的田野和树林的感受。重难点尝试使用多种颜色,大胆表现对秋天的田野和树林的感受。活动准备水彩笔油画蛋壳的奥秘活动教案设计思路与说明自然界中,各种生物精巧奇妙的构造和特殊的功能,为人类创造发明提供了不少有益的启示。人们根据蛋壳的外形特点,建造了许多有名的建筑物,如悉尼歌剧院人民大会堂日本的代代木体秋天的快乐教学反思秋天的快乐是人教版小学语文三年级上册第三单元口语交际的内容。要求学生通过口语交际活动,交流金秋时节做的事情以及从中感受到的快乐。这些事情可以是和爸爸妈妈或小伙伴们一起做的,也可以是社戏教案编排教学目标认识鲁迅笔下一群淳朴可爱的农村孩子的形象。培养学生提问能力和合作精神。提高学生整体感悟能力和词句分析能力。积累语言。激发学生学习语文的兴趣,调动学生积极参与,端正学生学习态幼儿园中班谁的花样多教案活动目标1。探索在平衡木上的各种游戏方法,提高站走跑避让等身体平衡能力。2。在和同伴一起游戏中获得成功的体验,增强自信心。3。培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。4。愿意与同伴老教案健康黑猫警长体育活动幼儿园小班小班小班体育活动黑猫警长活动内容活动重点学习过竹梯时保持身体平稳,发展平衡能力及身体的协调能力。活动难点尝试自主探索各种过竹梯的方法。活动目标1学习过竹梯上时保持身体平稳,发展平衡能力人教版小学语文第十一册只有一个地球教案教学内容人教版小学语文第十一册只有一个地球教学目标1知识目标(1)学会本课七个生字,会读写。(2)了解课文内容,知道地球的概况。2能力目标(1)培养学生的自读探究合作能力。(2)培我们爱和平教案范文教学目标1学会鸽子的基本剪纸方法,了解单独纹样对称纹样的类型。2培养学生热爱民间艺术和健康的审美心理。我们爱和平教案3教育学生关心国内外大事,热爱世界和平。我们爱和平教案重点鸽子的
蝙蝠与雷达教学反思范文(通用5篇)作为一名人民老师,教学是我们的工作之一,通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验,教学反思我们应该怎么写呢?下面是小编为大家整理的蝙蝠与雷达教学反思范文(通用5篇),供大家参考借鉴,蝙蝠和雷达的第二课时教学设计一教学目的1朗读课文,把握课文主要内容与要点,理解飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路之间的联系,激发热爱科学,乐于观察与探究的兴趣。2借助蝙蝠探路的方法和雷达工作原理之间的对应关系进行语言托班健康教案感觉怎么样作为一位无私奉献的人民教师,通常需要准备好一份教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那要怎么写好教案呢?以下是小编帮大家整理的托班健康教案感觉怎么样,希望能够帮助到大家。托蝙蝠和雷达的优秀教案反思多媒体辅助教学,就是将计算机的多媒体教学软件,直接用于课堂教学之中,优化教学过程,帮助教师完成预定的教学目标,激发学习兴趣,提高课堂教学效率。蝙蝠和雷达是一篇科普小品。在如何引导学关于蝙蝠和雷达的教案设计蝙蝠和雷达是一篇科学小品文。从教材的内容看,教学的难点是让学生弄清科学家是怎样从蝙蝠身上得到启示,使得飞机在夜间安全飞行的重点是理解科学家做实验的初衷及经过。为了突出重点分散难点,蝙蝠和雷达优秀教案设计教学要求1弄清飞机夜里安全飞行与蝙蝠飞行的联系。2练习给课文分段。3学习本课生字新词,练习用终于清楚造句。4朗读课文。教学重点难点弄清飞机夜晚安全飞行和蝙蝠飞行之间有什么联系。教具蝙蝠和雷达教案设计教学设计学习目标1正确流利朗读课文。2把握课文主要内容和要点,理解飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路之间的联系,激发热爱科学,乐于观察和探究的兴趣。教学过程引入新课1以猜谜的方法揭题它长着2020届高考英语第一轮单元考点复习SBIIBampnbspUnitampnbsp20ampnbspArchaeologysbiibunit20archaeology考古的重大发现素材新挖掘考点1。spareadj。备用的额外的itwasallthatapersonwouldneedtosurviveThatsampnbspampnbspItsampnbspampnbspallampnbspright的口语用法thatsitsallright的口语用法thatsitsallright的口语用法1。表示某一问题或某一情况是对的或没有出差错(是thatsright。的强调说法),意为完全正确UnderampnbsptheampnbspseaampnbspampnbspPeriodampnbsp4Grammarperiod4grammarteachingaims1studentswillbeabletorecognizetheingbeingdoneformsandknowtheexac2020届高考英语单元知识点Moduleampnbsp6WarampnbspandampnbspPeace导学案XX届高考英语顶尖学案外研版module6warandpeace战争与和平核心词汇1germanyomanycountriesbytheattacksknownastheblitz