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幼儿园美术手工活动教案花瓶参考

  目标:
  1.情感目标:通过欣赏实物花瓶和生活中各种各样形态结构(明暗、色彩、造型、质感)以及花纹不同的花瓶,感知花瓶的艺术造型美。
  2.知识目标:教会幼儿用剪纸的手工美术技能,剪出自己所喜欢的花瓶的造型以及其中的花纹装饰。
  3.技能目标:幼儿能够掌握对边折剪镂空的剪纸技能,会用衬底的方法让自己的剪纸手工作品变得更美观。
  重点:
  利用对边折剪的镂空剪法创作出一个造型别致、花纹奇特的花瓶。
  难点:
  会用衬底的`方法让自己的剪纸手工作品花瓶变得更美观。
  准备:
  1.花瓶、花瓶PPT、剪纸操作步骤图。
  2.讲解花瓶时的古筝乐曲《渔舟唱晚》、操作时的背景音乐——《青花瓷》伴奏,花仙子之歌》、扩音器。
  3.铅笔22支、剪刀22把,蓝小篓子4个。
  4.圆形小篓子4个、蓝白A4纸剪纸、大篓子8个、衬纸、双面胶若干。
  5.教师范例两个。
  6.课前铺垫:纸张相衬的方法、撕双面胶、花纹的名称等。
  过程:
  一、直观实物和图像导入:
  小朋友们好!今天,老师带来一个什么?(它叫花瓶)今天老师还带来了更多好看的花瓶,我们一起来看一下吧!
  二、播放PPT以及轻音乐《渔舟唱晚》,带领幼儿欣赏和观察花瓶的外形特征和花纹装饰。
  1.这些花瓶分别是什么样子的?带领幼儿认识瓶颈和瓶肚,介绍各种花瓶的瓶口、瓶颈和瓶肚有什么特点?(瓶口有大有小、有各种形状、瓶颈细,瓶肚大)2. 瓶子上有些什么花纹装饰啊?这些花纹都是什么形状的?
  3. 教师小结花瓶外形特点以及花纹装饰。
  三、出示步骤图,与幼儿讨论如何用剪纸的方法剪出花瓶。
  1. 刚才我们看了很多美丽的花瓶,今天我们用一种特殊的美术手工形式——剪纸来表现花瓶独特的美。我们先剪一个大花瓶。怎样剪出漂亮的花瓶呢?我们一起来看一下花瓶剪纸步骤图。
  2.幼儿自由讲述剪纸的具体步骤,教师小结制作方法。
  四、幼儿大胆创作,教师巡回指导。
  1.播放轻音乐,鼓励幼儿大胆用对边折剪镂空的方法剪出自己喜欢的花瓶造型以及花纹装饰。
  师:今天老师给小朋友们提供了蓝、白两种颜色的纸,现在你先在大篓子里随便拿一张纸,在蓝色小篓子里安全的拿一把剪刀和一只铅笔放自己面前,然后坐端正看老师!看看谁是第一名!我们刚才也在图片中欣赏过青花瓷花瓶,青花瓷花瓶就是用蓝、白两种颜色在花瓶上进行花纹的装饰,今天我们也借用青花瓷花瓶简单的蓝、白两种颜色,把我们刚才在欣赏的时候看到的你喜欢的花瓶,用铅笔在纸上画出外形以及其中的花纹装饰,再用剪刀剪下来,好吗?注意花瓶尽量大一些哦!还有注意花瓶中的花纹装饰画好后,剪得时候一定要把它当做阴影剪成镂空的哦!
  2.指导幼儿将自己剪好的剪纸作品经过衬底以后变得更加美观,变成蓝底白色花瓶、白底蓝色花瓶。
  师:小朋友们,我们的花瓶剪好咯!我有一个好办法把它变得更美丽!老师这儿还有一些蓝、白纸,它们的上方还有一条双面胶,小朋友会撕开吗?好,现在请用白纸剪花瓶的小朋友举手,我来发蓝纸。请用蓝纸剪花瓶的小朋友举手,我来发白纸。拿到纸以后请在纸的中间找到那双面胶把它上面一层撕掉。把你美丽的花瓶的上方贴于双面胶处。好啦!现在我们的青花瓷花瓶出炉咯!赶快去把我们的花瓶进行花瓶展览吧!
  五、请幼儿相互介绍自己设计的美丽花瓶,开展花瓶展览会,互评一下各自的花瓶。
  六、小朋友们的花瓶真美丽,那我们赶紧去找一些鲜花插到花瓶里,我们的花瓶就会变得更美!走吧!出发吧!(播放《花仙子之歌》带领幼儿离开教室)

滚石子画教学反思滚石子画,是指将小石头染上颜色,然后放在白纸上滚动,在纸张上留下痕迹形成的画。今天下午我和孩子们一起制作了一幅。当我看了每张画纸上留下的痕迹,心里直打鼓这画就这个效果?从画面上看,中班十月工作总结十月是收获的季节,十月是美丽的季节,在这金色的十月,我们和孩子们一起寻找着发现着探索着同时也收获着。现将十月份工作总结如下本月我们继续进行主题快快慢慢,通过活动,让孩子逐渐了解在日幼儿园防震演练总结幼儿园是人群相对密集,事故易发地点,为了培养幼儿逃生自救技能,确保幼儿生命安全,我园制订了防震应急疏散演练方案,并在近日举行了防震演练。一领导重视,演练活动组织到位。为了确保演练活2019年幼儿园小班保育员工作总结一个学期转眼就过去了,在幼儿园领导的指导下,在同事们得关心,支持和帮助下,使我学会了很多,也使我干好了我的本质工作,同时也取得了一定的成绩,在这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去2019年幼儿园教师个人工作总结新年的钟声依然敲响,告别了xx,我们以崭新的面貌迎接xx。时光如水,一转眼,一学期的工作就结束了。我是一个新教师,回顾过去的近三个月的工作历程,既有让我幸福感动的事,也有让我头疼的家访工作总结本学期,我们幼儿园开展了走进家庭,走近学生集中家访月的活动。我班总共有38名幼儿,就2名是本地幼儿,其余都是外地的,9月份我和本班班主任张老师分别对幼儿进行了家访,家访时我们态度和2019年下半学期幼儿园教师个人总结转眼间,一个学期的工作又结束了,回顾这个学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子们的每一点进步都倾注了老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持与理解,现在我就对本学期的个人工作做出如下总班级工作总结十月份教学反思十月是小班孩子们由情绪波动到逐步适应集体生活的一个重要过渡期。原以为长假归来,孩子们入园时会哭闹得很厉害,没想到十月九日那天我们迎来了一张张可爱的笑脸,还有些小朋友向2019年秋幼儿园教师个人工作总结时光飞逝,岁月如流。回首即将结束的这个学期,有辛勤的汗水,也不乏工作的欢乐。在园领导与同事们的大力支持下,本学期我的工作得以圆满完成。在此,我将自己的工作总结如下一政治思想方面本人2019年度幼儿园教师下学期个人工作总结转眼间本学期又将划上了句号,回顾走过的日子,好像很忙碌,但却感到很充足而有意义。每天抱着对待孩子要细心耐心有爱心去照顾好这班活泼好动的孩子,想本班林德力杨镇宇陈志伟覃玉鑫等等,都是2020年幼儿园大班教师个人工作总结本学期的教育工作已经结束了,一个学期我们大班的工作人员在幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要的指引下在园领导的大力关心和帮助下在家长的积极配合以及班上人员的努力下,安全顺利的完成了计
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