昌，读音：[chāng]
　　部首: 日
　　部外笔画: 4
　　总笔画: 8
　　五笔86: jjf
　　五笔98: jjf
　　仓颉: aa
　　笔顺编号: 25112511
　　四角号码: 60600
　　郑码: kkvv
　　Unicode: CJK 统一汉字 U+660C
　　昌字的基本解释：
　　兴盛： 盛(shèng)。 乐(lè)(兴盛康乐)。 明(兴盛发达)。 隆。
　　善，正当： 言(美言，正当的话)。 言无忌(直言无隐)。
　　古同“菖”，菖蒲。
　　古同“猖”，凶猛。
　　姓。
　　〈形〉
　　(会意。从日,从曰。本义:善,正当)
　　同本义 [good]
　　昌,美言也。——《说文》
　　禹拜昌言。——《书·大禹谟》
　　又如:昌言(正直的善言、好话);昌教(善美的教化)
　　兴旺发达,与“亡”相对 [flourishing]
　　邦乃其昌。——《书·仲虺之诰》
　　顺之者昌,逆之者不死则亡。——《史记·太史公自序》
　　今中国未闻有因变法而流血者,此国之所以不昌也。——清· 梁启超《谭嗣同传》
　　又如:昌瑞(昌盛祥瑞);昌乐(兴盛安乐)
　　光;光明 [light]
　　一曰日光。诗曰:东方昌昌。——《说文》
　　又如:昌晖(光明);昌华(光华)
　　壮大;美好 [great;fine]
　　猗嗟昌兮,颀而长兮。——《诗·齐风·猗嗟》
　　又如:昌大(盛大);昌化(大的恩泽);昌世(太平盛世)
　　〈名〉
　　生物 [living things;living beings]
　　今夫百昌皆生于土而反于土。——《庄子·在宥》。释文:“百昌,犹百物也。”
　　通“菖”。 [sweet flag]
　　又如:昌本(菖蒲根);昌羊(即菖蒲)

如何创建高质量课堂教学反思教师教育观念转型是一个隐形工程，因为意识形态的东西是最难改变的，这与楼房改建服饰改变等外观变化有着本质的差异。从职业传承来看，包括很多教育科研工作者在内，都受教于以教师为中心的传递指数解释造句指数拼音注音zhishu指数解释意思（）表示一个数自乘若干次的数字，记在数的右角上。（）某一经济现象在某时期内的数值和同一现象在另一个作为比较标准的时期内的数值的比数。指数表明经济质量的教案（一）教学目的1知道质量的初步概念及其单位。2知道物体的质量不随形状状态和位置而改变。3知道托盘天平和物理天平的构造及其使用方法。（二）教具教师演示用具铁锤1把，大铁钉1个，盛有1初中数学第五册指数函数与对数函数的性质及其应用教案初中数学第五册指数函数与对数函数的性质及其应用教案课题指数函数与对数函数的性质及其应用课型综合课教学目标在复习指数函数与对数函数的特性之后，通过图像对比使学生较快的学会不求值比较指初二物理质量教案教学目标知识目标1。知道什么是物体的质量质量的国际单位，质量的单位换算。2。知道实验室测量质量的工具是天平以及天平的使用。能力目标1。培养观察能力观察天平的构造，调节天平的平衡螺母质量守恒定律教学设计8篇在教学工作者开展教学活动前，就难以避免地要准备教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。那么应当如何写教学设计呢？下面是小编精心整理的质量指数函数说课教案教材分析（一）本课时在教材中的地位及作用指数函数的教学共分两个课时完成。第一课时为指数函数的定义，图像及性质第二课时为指数函数的应用。指数函数第一课时是在学习指数概念的基础上学习指pep第四册Unit1OurSchoolteachingaims1，masterthewordsboard，light，fan，computer。2，letschant。importantanddifferentnoteUnit2ampnbspAfterampnbspschool导学案unit2afterschool导学案第一课时教学内容storytime教学时间教学目标1。能读懂理解故事内容。2。能听懂会说会读单词短语wednesday，saturday，af四年级上册英语第四单元重点知识归纳和练习（2019最新版译林英语）unit4icanplaybasketball一词组打篮球playbasketball你呢？whataboutyou？我不会icant试一下haveatry踢足球playfootb小学英语PEPUnit6Meetmyfamily！案例分析小学教育是基础教育的起点，是培养和造就人才的关键阶段。小学阶段的教学，应从儿童的各种兴趣入手，实施兴趣教育，全方位提高学生的思想素质科学文化素质身体与心理素质。英语的兴趣教学是培养