代替的近义词/同义词：
　　包办：1.一手负责办理。2.独自把持，不让人参与。
　　替代：代替。
　　代庖：1.代厨师下厨。2.比喻代做他人分内的事。
　　接替：接过别人的工作继续做。
　　庖代：做别人所管的事情;代庖。
　　替换：更替调换;倒换。
　　取代：推翻他人或排斥同类，以便自己顶替其位置。
　　代替的反义词：
　　无
　　代替在汉语词典的解释：
　　1. 交替，轮流。
　　 《初刻拍案惊奇》卷二：「那婆子与汪锡俩个慇慇懃懃，代替伏侍，要茶就茶，要水就水，惟恐一些不到处。」
　　2. 取代。
　　 曹禺《北京人》第三幕：「像往日那般欢乐和气概于今在曾家这间屋子里已找不出半点痕迹，惨淡的情况代替了当年的盛景。」
　　 巴金《文学的作用--随想录九》：「文学有宣传的作用，但宣传不能代替文学;文学有教育的作用，但教育不能代替文学。」
　　用代替造句
　　(1) 批判的武器不能代替武器的批判。
　　(2) 运动的作用可以代替药物，但所有的药物都不能替代运动。
　　(3) 今天的优势会被明天的趋势代替，把握趋势，把握未来。
　　(4) 书籍的使命是帮助人们认识生活，而不是代替思想对生活的认识。
　　(5) 语言并不代替行动，实干才永远是最响亮的语言。民谚
　　(6) 严谨代替松散，行动代替愿望。
　　(7) 生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。
　　(8) 行路人，用足音代替叹息吧!
　　(9) 望远镜可以望见远的目标，却不能代替你走半步。
　　(10) 教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。

五人墓碑记说课稿五人墓碑记说课稿各位评委各位老师大家好！我叫魏清君，来自临洮中学。今天我说课的内容是人教版全日制普通高级中学语文第三册第六单元张溥的五人墓碑记。下面我从教材分析教学目标师生活动教学苹果落地语文教案学习目标1使学生识别文中14个二类字，会用它们组词。2理解课文内容，体会好奇心的重要性。培养学生认真观察，积极思考的学习习惯。教学重难点体会好奇心重要性的基础上，培养学生认真观察，课文狐假虎威优秀教案设计理念本课的教学设计，根据低年级儿童的特点，在创设的生动教学情境中让学生历经一个又一个既相对独立又前后联系的，能充分发挥学生主体作用的语文实践活动，让学生在一系列的语文实践活动中课文青蛙看海教案范文第一课时教学目标1能正确流利地朗读课文。初步认识几种不同的说话格式。2认识一个新偏旁登字头，学会本课十个生字，读准音，认清形，能正确书写。教学重点能正确流利地朗读课文。教学难点1想课文会走路的树第二课时教案教学目标1练习正确流利有感情地朗读课文。2发展学生的想象力语言表达能力等。3体会动物间和谐友好的交往。教学课时第二课时教学过程一复习导入1揭题。今天我们继续学习23会走路的树。2通关于麦哨的语文教案课题麦哨设计理念经典的文本语言是一条绝美的长径，连着读者的心，作者的情，文中的境。让学生以文本语言为通道，一路读听赏抒，便拥有一路的风景，最终到达文本所描绘的唯美境界，产生情与美的关于花的话的语文教案教案示例一重点（l）理解吸收文章优美的词语，语文教案花的话。（2）理解文章寄寓的作者的思想感情。难点（1）理解文章高屋建领的结构。（2）理解篇末一段的深层含义。教学过程导入这也是一班会课教案范文主题习惯决定命运目的通过本次班会使全班学生认识到好的习惯可以使人走向成功，坏的习惯使人失败，习惯决定命运，为了祖国的命运，为了民族的命运，为了我们的未来的命运，必须养成好习惯。主持幼儿小班上学歌音乐教案参考三篇小班音乐上学歌教案篇一苏少版音乐一上上学歌教案教学内容1歌曲上学歌学唱2综合训练3欣赏快乐的一天教学目标1巩固课堂常规。2通过学唱上学歌和欣赏快乐的一天，培养学生听音乐与唱歌的良好有趣的钱教案设计思路有一次，小朋友在自由活动时，同事把一些钱还给我。一个小朋友看见了就说我妈妈也有这50元钱。这一下，大家说开了，我妈妈还有100元钱。我爸爸还有外国钱。我马上与孩子讨论起来。驼背的大拇指幼儿园小班社会教案目标使幼儿认识到吸吮手指对身体的不良影响，帮助有吸吮手指习惯的幼儿逐步克服这种习惯。准备制作一个指偶（带有痛苦的表情），一些颜料。过程1教师把指偶套在大拇指上，假装自己就是指偶，痛