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成语承前启后对对子

  成语承前启后是指承接前面的;引出后面的。你们对承前启后的对对子了解吗?下面是品学网小编给大家整理的成语承前启后对对子,供大家阅读!成语承前启后对对子
  承前启后 闯北走南
  其他成语对对子
  神出鬼没 虎踞龙盘 舌耕笔锄 言听计从 功成名就 任重道远 令行禁止 心悦诚服
  颠三倒四 横七竖八 光怪陆离 孤陋寡闻 沉默寡言 慷慨激昂 艰苦朴素 清正廉洁
  成王败寇 入主出奴 欢欣鼓舞 生动活泼 明哲保身 委曲求全 光辉灿烂 富丽堂皇
  风吹雨打 众叛亲离 天长地久 海阔天空 年老体弱 精疲力竭 文从字顺 货真价实
  利令智昏 熟能生巧 老于世故 福至心灵 责无旁贷 死有余辜 目不见睫 指不胜屈
  恍若隔世 素昧平生 随心所欲 如愿以偿 当机立断 信口开河 无以复加 不胜枚举
  发家致富 养尊处优 离经叛道 超凡入圣 趋炎附势 枉法徇私 欲擒故纵 兼收并蓄成语承前启后的解析
  [成语解释] 承:承接;启:开创、开始。承接前面的;引出后面的。多用于事业、学问方面。也作“承先启后。”
  [成语出处] 明·朱国祯《曾有庵赠文》:“公承前草创;启后规模;此之功德;垂之永永。”
  [正音] 启;不能读作“qì”。
  [辨形] 承;不能写作“成”;启;不能写作“起”。
  [近义] 承上启下 继往开来
  [反义] 空前绝后
  [用法] 一般用于学问、事业方面;有时也用于文章方面。一般作定语。
  [结构] 连动式。
  [辨析] ~和“承上启下”都有“承接前面;引出后面”的意思。但两者侧重点不同:~侧重于“前(过去)”“后(未来)”意义和任务承接;“承上启下”侧重于“上、下”或上下级的连接作用。同时;~多用于事业、学问方面;“承上启下”多用于文章方面。成语承前启后的造句
  1、这次峰会在上海合作组织发展进程中具有承前启后的重大历史意义,也是今年中国外交的一场重头戏。
  2、我们愿同俄方一道,承前启后,继往开来,始终不渝地致力于加强和发展中俄战略协作伙伴关系。
  3、他说,今年是中国-东盟建立对话关系20周年,双方关系正站在承前启后、迈向更高层次的历史时刻。
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  6、应该说,这次会议具有承前启后的重大意义。
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  8、多伦多峰会是二十国集团峰会机制化后的首次峰会,具有承前启后的重要意义。
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  15、董仲舒的政治哲学起着承前启后的历史作用,对当时及后世的政治实践及学术思想的影响广泛而又深远。
  16、承前启后,弘扬传统建筑,传递建筑精髓,择其精华为我用,去其糟粕有发展。
  17、在建筑理论、建筑教育、建筑历史研究等领域都起到了承前启后的作用,并取得了显著成就。
  18、复社的社会思想与学术取向,在明清之际的社会转变中,具有不可或缺的、承前启后的重大历史意义。
  19、战略决策是战略管理中极为重要的环节,起着承前启后的枢纽作用。
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  21、从所发现的实物资料时代看,以春秋战国时期最为集中,占所发现的覆面资料数量一半以上,形制上具有承前启后的特点。
  22、所以,残奥会的火炬,今晚在鸟巢的点燃,只是一个承前启后、继往开来的美好象征。
  23、改革开放在发展中国特色社会主义中具有承前启后、继往开来的独特历史地位。
  24、本文认为,巴赫金研究话语及其对话性,对其整个对话理论的形成与发展,起到了承前启后的关键作用。
  25、他承前启后,继续开来,在培养中华英杰,建设灿烂的华夏文明上曾作出了重要贡献。
  26、隋,是一个承前启后的时期,绘画艺术综合了前代的风格,为唐代的大繁荣奠定了基础。
  27、马克思的感性论思想对美学这一学科的发展和成熟作出了独特贡献,在近现代美学发展史上起到了承前启后的作用。

体育教学反思之十二教学中的反思在教学中进行反思,即及时主动地在教学过程实施中的反思,这种反思能使课堂教学高质高效地进行。课堂教学中教师要时刻关注学生的学习过程,关注所使用的方法手段以及目标达成的效果跨栏跑技术教学法(一)摆动腿攻栏练习摆动腿的动作在跨栏步动作中起着主导作用,对初学者在练习中易出现脚掌领先而形成直腿摆的错误动作,为此我先安排了下面的练习。1原地摆动腿练习(1)动作方法用两手握住游戏在体育课中的运用体育教材中占有相当的份量,通过游戏教学能培养学生的创新精神竞争意识团结合作热爱集体和遵纪守法等优良品质。而这些优良品质正是一个人健康心态的集中体现。游戏深受学生的喜爱,也为教师开展把课堂让给学生(二年级体育教学反思)体育课,原本的教学计划是前滚翻和迎面接力跑游戏。在上完了前滚翻练习后我准备组织上迎面接力跑的游戏时,发现各组人数不均匀,而且迎面接力跑以前做过几次了,总是那两个组胜利,那两个经常胜小学生119消防安全教育课的教案一教学目标1知道11月9日是全国消防日。2通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。3掌握一些消防安全常识及识别消防安全的竟是标示。教特殊教育学生教案认识常见花卉植物作为一位不辞辛劳的人民教师,时常需要用到教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那要怎么写好教案呢?下面是小编帮大家整理的特殊教育学生教案认识常见花卉植物,希望对大家有所帮助小学5年级学生的科学教案教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想智慧动机经验个性和教学艺术性的综合体现。小学5年级学生的科学教案,一起来看看。小学5年级学生的科学教案一一教学目的1。通过本课教中班科学活动有趣的调色游戏教案设计思路本活动的主要目的不是为了让幼儿认识几种颜色,而是为了激发幼儿对周围生活中色彩的关注。所以,设计要注重为幼儿提供观察探索的机会,让幼儿在主动活动中认识颜色使用颜色,同时充分感幼儿小班教案游戏跑跳小朋友们天性活泼好动,以下是小编带来的关于跑跳的小班幼儿游戏教案。希望可以帮到大家哦!幼儿小班跑跳教案一活动目标1引导幼儿积极主动参加体育活动,养成听指挥守纪律的好习惯。2在走跑跳大班美术我心中的小学的教案步履目标一铺示心中马糊小门生计的想象,培育晋升马糊小学的向去以及深嗜。二学会用线条以及颜色表达自己的设法主见。步履豫备图片教具一组。步履入程一枢纽关头的导进师小朋侪们早上好,咱们而三年级上册葡萄沟的教案教学目标知识与能力目标1认识本课的13个生字,会写10个生字。2结合课文内容理解茂密展开五光十色热情好客等词语的意思,并积累自己喜欢的词语。3理解课文内容,激发学生对祖国的热爱之情
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