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幼儿园常用手指游戏9则

  1、小朋友
  一个小朋友,出门走走走,遇见大水坑,(左手伸出食指向右移动,伸出右手握拳作水坑,)
  栽了一个大跟头。(左手食指在右豢外绕一圈后钻进右拳里)
  两个小朋友,出门走走走,看见老奶奶,(左手伸出食指和中指向右移动,伸出右手伸出食指作老奶奶,)
  扶着一起走。(左手食指中指夹住右手食指一起移动)
  三个小朋友,出门走走走,看见红绿灯,(左手中指,食指和无名指向右移动,伸出右手除大拇指外的四指手心向上平放着作红绿灯)
  停住不再走。(左手停在右手上)
  四个小朋友,出门走走走,遇见警察叔叔,(左手除大拇指外的四根手指指向右移动,伸出右手食指)
  一起招招手。(左手四指向下收回作招手动作)
  五个小朋友,出门走走走,看见大坏蛋,(左手五指向右移动,伸出右拳)
  抓住不放手。(左手抓住右拳)
  2、会变的小手
  我有一双小小手, (伸出两只小手拍两下)
  变成星星闪呀闪,(手握拳头打开合上两下)
  变成风车转呀转。(手指相交在一起手腕转动从左移到右)
  变成蝴蝶飞呀飞,(大拇指重叠四指并拢手背向前做蝴蝶翅膀弯曲两下)
  我有十个手指头,(双手手背向前伸开转向手心向前)
  变成小鼓咚咚咚。(伸出食指上下敲击其余手指弯曲)
  变成小鸡叽叽叽。(食指拇指相碰呈三角形做小鸡啄米状)
  变成小狗汪汪汪,(双手大拇指放在太阳穴其他四指并拢竖起)
  我有一双小小手,(伸出两只小手拍两下)
  又灵巧来又能干,(左右手轮流伸出大拇指)
  我有十个手指头,(双手手背向前伸开转向手心向前)
  相亲相爱不分手。(双手合十相交握拳)
  3、一根棍,梆梆梆
  一根棍,梆梆梆。(在宝宝身上轻轻敲打)
  二剪刀,剪剪剪。(用食指、中指在宝宝身上轻轻夹)
  三叉子,叉叉叉。(食指、中指、无名指分开伸出,轻触宝宝)
  四板凳,拍拍拍。(拇指弯曲,四指并拢,轻打)
  五小手,抓抓抓。(五指分开,然后做抓的动作)
  六烟斗,抽抽抽。(拇指和小指伸开做抽烟状)
  七镊子,夹夹夹。(拇指、食指、中指捏一起,在宝宝身上捏捏)
  八手枪,啪啪啪。(拇指食指做手枪状,啪啪啪射击)
  九钩子,钩钩钩。(食指弯曲做钩状,在宝宝胸前钩钩)
  十麻花。转转转。(中指搭在食指上,食指伸直。双手转动。)
  温馨小贴士:每次做,宝宝都是笑的花枝乱颤的。
  4、手指兄弟
  一个手指点点点 (伸出一个手指点宝宝)
  两个手指敲敲敲 (伸出两只手指在宝宝身上轻敲)
  三个手指捏捏捏 (伸出三只手指在宝宝身上轻捏)
  四个手指挠挠挠 (伸出四只手指在宝宝身上轻挠)
  五个手指拍拍拍 (两个手对拍)
  五个兄弟爬上山 (从宝宝的下身做爬山状)
  几里古噜滚下来 (在宝宝身上从上往下挠)
  5、手指上课
  手指上课(两手五指相顶),大门开了(两手拇指分开),小门开了(两手小指分开),二门开了(两手食指分开),后门开了(两手无名指分开),中门也开了(两手中指分开),小朋友都进来了(两手十指交叉抱拳)。
  教室门开了(两手拇指分开),老师走进来了(左手食指竖起),全体起立,(交叉的十指全部伸展),坐下(两手交叉抱拳)。
  报数1(手形同上,右手食指伸出,然后立即放下),2(左手食指伸出,以下动作同上),3(右手中指伸出,以下动作同上),4(左手中指伸出,以下动作同上),5(右用无名指伸出,以下动作同上),6(左手无名指伸出,以下动作同上),7(右手小指伸出,以下动作同上),8(左手小指伸出,以下动作同上)
  大家早操一二一(先伸展左手手指,然后换右手。按口令左右手轮番伸展), 一二一(先伸展右手手指,按口令右手左手轮番伸展),立定!解散(立下时停止运动,双手成交叉状,解散时两手放开)。 手指游戏54、五指开门
  大门开开进不来,(两手大拇指竖起,指头相碰4次,其余手指保持交叉状。)
  二门开开进不来,(两手大拇指相碰不动,食指竖起,相碰4次)
  三门开开进不来,(两手大拇指、食指相碰不动,中指竖起,相碰4次。)
  四门开开进不来,(两手大拇指、食指、中指相碰不动,无名指竖起,相碰4次)
  五门开开请进来。(两手大拇指、食指、中指、无名指相碰不动,小拇指竖起,相碰2次。两手手心向外翻,做开门状。)
  6、手指谣
  手上有个大水桶,(左手掌弯曲成桶状);桶上有个盖,盖上有个孔,(右手平盖在桶上,食指与
  中指稍分开)让我看看有什么,(用眼睛看孔)原来躲着毛毛虫。(左手食指穿过孔,做蠕动状)
  7、会变的小手
  我有一双小小手, (伸出两只小手拍两下)
  变成星星闪呀闪,(手握拳头打开合上两下)
  变成风车转呀转。(手指相交在一起手腕转动从左移到右)
  变成蝴蝶飞呀飞,(大拇指重叠四指并拢手背向前做蝴蝶翅膀弯曲两下)
  我有十个手指头,(双手手背向前伸开转向手心向前)
  变成小鼓咚咚咚。(伸出食指上下敲击其余手指弯曲)
  变成小鸡叽叽叽。(食指拇指相碰呈三角形做小鸡啄米状)
  变成小狗汪汪汪,(双手大拇指放在太阳穴其他四指并拢竖起)
  我有一双小小手,(伸出两只小手拍两下)
  又灵巧来又能干,(左右手轮流伸出大拇指)
  我有十个手指头,(双手手背向前伸开转向手心向前)
  相亲相爱不分手。(双手合十相交握拳) 59、扭扭操
  好朋友(右手打开向外伸)在一起(左手打开向外伸)
  我们快来(握拳猛的打开手同时向外拉二次)锻炼身体(快速胸前绕一绕)
  头儿(大拇指绕一绕) 钮钮碰碰碰
  脖子(食指绕一绕)钮钮碰碰碰
  腰儿(中指绕一绕)钮钮碰碰碰
  屁股(无名指绕一绕)钮钮碰碰碰
  脚儿(小拇指绕一绕) 钮钮碰碰碰
  大家来做钮钮操(双手绕一绕)
  做个键康好宝宝 (双手握拳,双臂弯曲,做很有力量的样子)
  8、园子里的番茄
  园子里的番茄圆又大(左手握拳摇一摇)
  躺着睡觉不说话(双手打开伸个懒腰,双手合起来放在脸旁边做睡觉状)
  嘘~~~~(右手食指伸直放在嘴前) 来了一只大狼狗,
  对着番茄"啊呜"咬一口(左手握拳当番茄,右手握拳,食指和小指伸直做狼狗从背后慢慢伸到番茄旁边,食指、中指、无名指张开一下再合上)
  爸爸看了很生气(双手做眼镜状在眼前晃动)
  快把狼狗赶出去(双手伸高摆动手腕)
  9、土豆
  土豆土豆(双手握拳敲击2次)心心(拍手心2次);
  土豆土豆(双手握拳敲击2次)背背(拍手背2次);
  土豆(双手握拳敲击)心(拍手心);
  土豆(双手握拳敲击)背(拍手背);
  土豆(双手握拳敲击)心心(拍手心2次);
  土豆(双手握拳敲击)背(拍手背)。

三年级体育说课稿一教材分析本课为省编教材四年级下册第十二课,主要教材为放松跑和游戏(快快跳起来)。本课从教材性质出发,把新授教材安排在课的前半部分,以保证学生饱满地精力去学习掌握新授内容,把激烈的一粒种子说课稿一粒种子是一篇老教材,老师们都比较熟悉,由于这是一篇常识性童话,以拟人的手法,用浅显而形象的语言,描绘了种子发芽的过程和所需的条件。课文语言生动活泼,接近儿童口语,是朗读的好教材,小小图书馆五年级说课稿教学内容义务教育课程标准实验教科书北师大版一年级下册第五单元第5960页,小小图书馆及练一练14题。教材分析小小图书馆是北师大版小学数学一年级下册第五单元的内容。它是在两位数加一位分类一年级数学下册优秀说课稿一把握教材1说课内容义务教育课程标准实验教科书北师大版小学数学第一册第四单元分类的第一课时。2教材地位分类是重要的数学思想,也是学生学习其他数学知识的基础。本单元的分类是一个学生实高一健美操的说课稿一指导思想以健康第一为指导思想,以五个领域目标为依据,促进学生的团结与协作,寓教于乐,激发学生的学习热情,结合素质教育,培养学生创新意识和实践能力,使学生在轻松愉快热烈的气氛中,提自由落体运动说课稿自由落体运动说课稿各位评委大家好!今天我将要为大家说课的课题是自由落体运动。首先是说教材自由落体运动是高一物理第二章第八节的内容。本节内容是在学生学习了运动学的基本概念匀变速直线运化学离子反应说课稿不同知识点需要写不一样的说课稿,那你会怎么写离子反应的说课稿呢?本文是小编为大家收集整理的化学离子反应说课稿,欢迎参考借鉴。化学离子反应说课稿一各位评委老师大家好!我是凤阳县第二中幼儿园大班的教学设计主题名称大自然的语言从头到脚一环境创设1墙角张贴一张天气记录表,供幼儿每天观察后记录。2种植角中,至少每组有一盆植物供幼儿日常观察,并作记录。3布置小水滴旅行图,使幼儿通过小水滴的大班幼儿清明教学反思活动目的1。了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗,乐于参与清明节的活动。2。初步了解家族中人与人之间的亲属关系,怀念先祖尊重长辈等。3。敬仰怀念烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。活冬天的动物幼儿园大班说课稿一说教材动物是孩子们乐于观察的对象,各种动物的不同外形特征,生活习性常会引发孩子们的探索兴趣。冬天到了,人们穿上了厚厚的冬装,动物们不怕冷吗?它们是怎样过冬的呢?在进行主题活动的过提高抽象概括能力的教学反思师请说出56791112的约数。生(教师随手板书)5的约数有156的约数有12367的约数有179的约数有13911的约数有11112的约数有1234612。师观察这6个自然数的约
课文母鸡优秀教学设计范文教学目标1。自主认识7个生字,正确流利有感情的朗读课文。2。了解作者笔下母鸡的特点,感受母爱的伟大。3。比较母鸡与猫在写法上的异同点。教学重难点1感受作者对母鸡由厌恶到喜爱尊敬的情彩塑瓶子的联想教学目的1通过教学,使儿童不断地观察和想象,并能进行多方构思和尝试,从而提高因势造型创造新形象的能力,以培养儿童对艺术活动的兴趣和良好的审美情趣。2通过利用彩泥对废瓶的塑造,提高儿京剧脸谱课时2课时一教学目标设计1认知目标让学生初步了解中国艺术的特点谱式色彩等方面的基础知识,了解中国脸谱艺术富有图案美具有鲜明的思想性和艺术性,培养学生对艺术的欣赏能力。2实践目标学习拉斐尔笔下的母亲教学目的1通过欣赏使学生初步了解拉斐尔,并对他的绘画风格有一定的感性认识,提高学生的欣赏能力。2从拉斐尔笔下的圣母形象启发学生感受人世间的母爱真情,以画触情,对学生进行情感教育。课花草禽鸟意境如皋市东陈初级中学薛建民教学目标1了解有关花鸟画的有关知识。2感悟中国画笔墨间的意韵。3发现艺术作品的美,进行艺术评述。4进行课堂过程评价。教学重点1中国花鸟画的笔墨意蕴与艺术表达美术教案心与祝愿贺卡设计与制作课型综合课教学方法欣赏,讲解演示和制作相结合。一教学目的1使学生懂得贺卡是具有纪念意义的精美艺术品,并学习贺卡制作的方法。2通过贺卡的制作,提高学生装的设计制作能力,培养尊敬师长,美术教案面具(京剧脸谱)面具(京剧脸谱)设计制作七年级美术1认知目标让学生初步了解中国京剧脸谱艺术的特点谱式色彩等方面的基础知识,了解中国脸谱艺术富有的图案美及鲜明的思想性和艺术性,培养学生对京剧脸谱艺术美术教案初一上学期美术教案第一课美术概说课型单一型1教学方法讲解,2欣赏3教学目的(1)通过教学,使学生基本懂得美术的概念。(2)通过各种图画的展示和讲解,使学生了解美术的分类,并理解绘画,雕塑,工艺美术建美术教案多彩的学习生活校园伙伴P王桂芳P校园伙伴(一)教学目标1了解人体的基本比例及其处在不同姿态情况下比例的变化。2学习用简单的线条描绘人物动态的基本方法和人物写生的步骤。(二)教学重难点1不同姿态的人体比例美术教案服装设计课例自己设计时尚的服装教学理念现代基础教育以全面发展学生素质为目标,在以创新精神和实践能力为重点的素质教育中,我们不难发现,传统的教学模式过于偏向学科知识的机械记忆浅层次理解和简单应用美术教案传情达意的环保贺卡传情达意的环保贺卡初中美术课传情达意的环保贺卡课堂教学实录问题探究1怎样使学生积极主动地进行美术学习2怎样调动学生的情感,启发学生个性化地表现和创作?学习领域设计。应用教学设计1教