中考语文试题

　　（二）梦的科学与科学的梦
　　①人的一生，几乎有三分之一是在睡眠中度过的，而入睡做梦，是人人都有的经验。
　　②梦究竟是怎么回事？＂日有所思，夜有所梦＂是一种通俗而较为科学的解释。无论怎么光怪陆离的梦境，都是大脑活动的反映，总是和人的经历、想象和心理特点有所联的。佛洛伊德认为,梦是心理活动的反映。巴甫洛夫认为，＂梦就是过去各种刺激的痕迹，它们现在以最料想不到的方式组合起来＂，强调是生理反应。现代科学研究证明，梦是人类正常的生理、心理活动，是大脑处理资讯的一种特殊形式。更确切地讲，是感觉敏锐、情感丰富而擅长形象思维的右脑，在摆脱了善于归讷、判断等逻辑思维的左脑作用时，独立处理资讯的结果。在白天清醒时，由于左、右大脑交互制约、补充作用，使我们的思维、工作和生命合＂情＂合＂理＂；而夜晚做梦时，左脑休息抑制，右脑就＂不受干扰而自由地＂处理资讯，往往就会有＂情＂无＂理＂，出现许多稀奇古怪，甚至离经叛道的梦境。
　　③这种非正常逻辑的资讯编辑处理，对于一般人来说，可能只是一个或令人惊喜意外、或紧张恐惧、或兴奋行动、或悲戚哀伤的梦而已。而对于诗人、作家、另外一些艺术家或科学家，则可能会是飞来灵感和启示，因此流传着许多梦笔生花的美谈。如庄周化蝶、杜甫梦乡、李贺梦月；莫扎特作曲、梵高作画、斯蒂文森写《化身博士》、凡尔纳写《八十天环游地球》也都有梦中命笔的传说。
　　④艺术创作本以形象思维见长，右脑＂独创＂而命笔，应不算离奇，但以逻辑思维为主的科学家，也因梦而得＂科学启示＂，似乎有点奇怪。其实深思一下也可明白，科学的发展和突破，很多时候就是要对原有的＂科学＂要有新的认识，甚至要否定，不太循规蹈矩的右脑往往比左脑更敢于创新、突破。我们都知道有几个著名的＂科学的梦＂：凯库勒梦见碳原子跳着像首尾相咬的蛇一样的环舞，从而悟出了苯分子的环形结构，从而揭开了有机化学史上的光辉的一页；门捷列夫梦见元素像小孩纵横排列的队伍，导致元素周期律的发现。还有笛卡尔、爱因斯坦……都做过＂科学的梦＂。
　　⑤从梦的科学和科学的梦明白梦是怎么回事，也可领悟＂形象思维和逻辑思维＂之间的辨证关系。在清醒的白天不妨大胆突破陈规旧章，突破＂逻辑思维＂，也许新的发现、新的发明就会在＂白日梦＂中给我们灵感和启示。（有删改）
　　15．为什么说梦＂是大脑处理资讯的一种特殊形式＂？（4分）
　　16．第②段中加点的＂合‘情’合‘理’＂应如何理解？（3分）
　　17．本文以＂梦的科学与科学的梦＂为题有什么好处？（3分）
　　18．文中列举了诗人艺术家＂梦笔生花＂的故事和科学家的＂科学的梦＂，二者有什么共同之处？你从中得到了怎样的启示？（4分）
　　15.因为做梦时右脑可不受左脑干扰（2分）而独立自由（2分）地处理资讯。
　　16、指白天清醒时由于左、右大脑的交互制约与补充作用，人们的思维、工作和生命合乎常态。
　　17.既概括了本文的主要内容（1分），又能引起读者的阅读兴趣（1分），并启发人们领悟＂形象思维和逻辑思维＂之间的辩证关系（1分）。
　　18、共同之处：都是右脑在摆脱了左脑作用后，获得灵感和启示，有所突破和创新的结果。（2分）启示：在学习、生活中要敢于打破常规，突破限制，勇于创新。（2分