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春季小学安全教案

  学校安全工作事关千家万户的幸福,是维护社会稳定,推进学校素质教育顺利实施的重要因素安全工作是关系到人民生命财产的大事。以下是小编带来春季小学安全教案的相关内容,希望对你有帮助。  春季小学安全教案 例1
  教学内容:校园安全、人身安全,饮食安全,交通安全等
  二 教学目标:
  1、知道校园安全、人身安全,饮食安全,交通安全等方面的内容。
  2、提高安全意识
  三 教学过程:
  一、导入:对于每个人来说,生命只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径,下面咱们就来一起学习有关安全的问题。
  二、新授
  1、校园安全
  ①课间安全
  请同学们在教学楼内不要大声喧哗,不要追跑打闹,不做剧烈地活动,不踢毽、不跳绳,避免发生各种伤害事故
  ②路队安全
  走路时不要插兜,在队伍内不说话,不前拥后挤,留神脚下的路。
  上下楼梯右边走,做到"右行礼让",不攀爬楼梯扶手,不拥挤不抢道,不要从楼梯上直接跳下来。
  ③中午用餐
  用餐前,将双手洗干净,注意饮食卫生。
  打汤时,不追跑打闹,不要打太多,避免将食品遗漏在地上,造成安全隐患。
  用餐时,坐在座位上安静用餐,不要下座位和同学说笑,避免呛着。
  ④午休安全
  用餐后将餐具整齐地放回饭箱,将桌面和地下收拾干净。然后去上厕所,回到座位后安静地趴在桌子上开始午休。
  ⑤体育课安全
  严格听从体育老师的要求,避免出现意外
  2、人身安全
  ①不与同学发生冲突,不骂人,不打架,如果发生打架等事件,赶紧到办公室找班主 任。
  ②使用圆头剪刀。
  ③不在饮水机周围玩耍,有同学在接水时不要和他说笑打闹,避免将饮水机撞倒或触电。
  ④不攀爬窗台或暖气,更不要站到其上面,避免摔伤。
  ⑤放学后如果家长没有来接,要在学校指定位置等待,不要到小操场或其它地方玩耍。
  3、饮食安全
  ①餐前餐后要洗手,用餐时尽量不说笑,更不要下座位和人打闹。
  ②食品如有异味就不要再吃了。
  ③不买小摊上的三无产品。
  4、交通安全
  ①上下学时佩戴小黄帽。
  ②过马路时,先看左边,再看右边,确保无车辆后再过。
  ③过红绿灯时,尽量站在马路牙子上等待,做到红灯停,绿灯行。
  四 小结
  同学们,安全问题无小事,希望大家能够按照要求去做,避免发生安全问题,健康快乐地长大。  春季小学安全教案 例2
  一、教学目标
  1、知道食物含有的`主要营养成分以及人需要的营养成分主要来自食物。
  2、增强好好吃早餐、多喝水和良好的烹饪时好习惯的意识。
  3、了解健康标志士什么,知道安全饮食的常识。
  4、培养关注自己饮食健康的责任感,养成良好的饮食习惯。
  二、教学重点
  知道如何健康饮食?
  三、教学难点
  培养关注自己饮食健康的责任感。
  三、教学过程
  (一)谈话导入
  1、讨论:小朋友,在你的印象中,你觉得什么样的人是健康的?(学生各抒己见)
  2、是啊,过胖、过瘦、面色蜡黄……都不能称为健康的人。看来,一个人的健康直接跟饮食有关,所以,在日常生活中,我们一定要注意健康饮食。(板书课题:吃出你的健康来)学生齐读课题。那如何做到健康饮食呢?
  (二)好好吃早餐
  1、同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,民以食为天,食以安为重。下面请听一个故事。(故事大概内容:一位小朋友每天早上总喜欢睡懒觉,怕上学迟到又没有时间吃早饭,结果才上了第一节课肚子就开始饿得受不了,更别提上课认真听讲了。)
  2、小朋友听了这个故事后,有什么话想说?
  早餐对我们有多重要呢?
  (三)饭前饭后多补水
  身体缺水时,新陈代谢大大减慢。所以,人必须及时补充水分。要使人体储备足够的水分,你应该每天喝两升水。这包括喝白开水,或在早餐时喝牛奶、下午休息时喝橙汁、晚饭时喝汤等等。
  为什么需要这么多的水呢?因为一天下来你会不知不觉地失去两升水的储备。其中,大约有一升水是通过排尿排出体外。另外一升水是通过汗和呼吸排出体外。
  不过,即使你吃的是固体食物,你也有可能吸收了同样的水分。比如,多吃水果、蔬菜、鱼、蛋和面包,也能补充一些水分。
  (四)有节制地吃点零食也不坏
  零食对任何人都有诱惑力,不吃零食很难做到。如果我们合理选择零食,把握好进食的时间,吃点零食对健康也有好处。有些零食含有身体所需的各种营养素,因此,可以适当吃一点零食。平常我们各异的零食具有不同的功能:
  花生:花生中富含维生素B2,多吃些花生,有助于防治口唇干裂、眼您现在正在睛发红、发痒以及脂溢性皮炎等多种疾病。
  核桃:核桃中含有丰富的生长素,能使指甲坚固,不易开裂。同时,核桃中富含植物蛋白,能促进指甲的生长。
  葵花籽:葵花籽含有蛋白质、脂肪、多种维生素和矿物质,其中亚油酸的含量尤为丰富。亚油酸有助于保持皮肤细嫩,防止皮肤干燥和生成色斑。
  无花果:无花果中含有类似阿司匹林的化学特质,可稀释血液的流动,从而使大脑量充足。
  奶糖:奶糖含糖、钙,适当进食能补充大脑能量,令人神清气爽,皮肤润泽。
  吃零食最好在两顿饭之间,不要在接近正餐的时间吃。临睡钱和看电视时吃,都不是好习惯。零食就是零碎食物,因此,不能吃得太多,只能作为生活的调味品,更不能影响正餐的食欲。
  (五)良好的烹调促进健康
  良好的烹调能减少食物营养损失;不恰当的烹调,会大大降低食品中的营养含量。比如,有些烹调法损失会损失食物中的维生素,而换一种烹调法能使维生素较好地保留下来。
  煮:煮过的蔬菜,会损失百分之七十的水溶性维生素,B族维生素和维生素C。
  蒸:蒸比煮,能够保留更多的营养成分,但仍会损失百分之三十的水溶性维生素。
  微波加热:如果使用较少的水,微波加热能保留部分的水溶性营养成分。
  烘和烤:烘烤的高温,会损失维生素C。烘烤家禽类食品,需要彻底烤透。

五年级上册英语ampnbspUnit12ampnbspFourampnbspseasonsampnbspinampnbspaampnbspday知识点归纳五年级上册英语unit12fourseasonsinaday知识点归纳unit12fourseasoninaday迅速地离开转变(阳光)照耀季节亲爱的报告温度度之前2007牛津小学5年级5BUnit1Anewterm知识要点和基础能力测试题同学们又可以每天在一起学习娱乐了。新的课程表发下来了吗?你会制作一张英文课程表吗?你会用whatdayisit?询问星期和用whatsubjectdoyoulike?与他人谈论学校五年级六个单元英语知识点归纳总结unit1thisismyday知识点一四会单词及词组domorningexercises做早操eatbreakfast吃早饭getup起床haveenglishclass上英语课Unit5lookatthetiger知识点四会句子whatisitdoing?它正在干什么?itseatingbananas。它正在吃香蕉。whatisshedoing?她正在干什么?shesjumping她正在跳跃。wh渴望读书的大眼睛教学设计设计理念本文内容与城市学生的生活距离较远,因此阅读课文时教师坚持以学生为本,以生活为源。在教学设计中,教师注重引导学生对新知识的学习建构在原有认知的基础之上,使学生的语文学习变为真关于在敦煌莫高窟的教学设计敦煌莫高窟教学设计之二教学目标1通过学文及观赏,感悟敦煌莫高窟是世界闻名的艺术宝库,培养对民族文化的兴趣。2学会10个生字,正确理解词语。3能给各段找出重点词句。4流利朗读全文,背美丽的天空的教学设计一教学目标(一)学习剪贴画和绘画技法的同时,提高学生的合作精神和创新精神。(二)尝试用纸剪子胶水吹塑板水粉色等多种工具和材料,通过想想看看画画做做等方法,自由大胆地把所感所想表现出一年级种鱼教学设计教学目标1,认识3个新偏旁提土旁双人旁夕字旁。2。学会7个生字和生字组成的词语。会用很多到了练习说话。3。继续学习观察图画的方法,看懂图意,通过看图学文,懂得小猫种鱼收不到鱼的原因幼儿园中班语言活动小花籽找快乐教学设计活动目的知道故事名称,理解故事内容,初步会讲述故事,引导幼儿学习句式我给做,所以我快乐。结合幼儿实际生活,引导幼儿感受生活中让人快乐的事情,并初步懂得为大家做好事,自己就会得到快乐阿德的梦语文教学设计模板学习目标1会认12个字,小学二年语文下册阿德的梦教学设计。2默读课文,知道课文大意。3有科学幻想意识。学习重难点通过品读课文,引导学生从阿德的梦中,体会少年儿童对未来世界的向往和奋四年级语文芦叶船教学设计教学重点学习抓住课文重点局部,读懂文章内容,理解文章所表达的思想感情。教学难点学习作者是看样把重点局部写具体,又是怎样表达自身的思想感情。教法以读代讲法引导点拔法指导朗读法学法朗读
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