范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

尔虞我诈的反义词是什么

  尔虞我诈反义词:
  分甘共苦,同床异梦,同心协力,同甘共苦,开诚布公,开诚相见,披肝沥胆,推心置腹,推诚相见,肝胆相照,风雨同舟
  [拼音][ěr yú wǒ zhà]
  [释义]尔:你;虞、诈:欺骗。表示彼此互相欺骗。
  [出处]《左传·宣公十五年》:"我无尔诈,尔无我虞。",《左传·宣公十五年》:"我无尔诈,尔无我虞。",先秦·左丘明《左传·宣公十五年》:"我无尔诈,尔无我虞。",左传·宣公十五年
  用法
  联合式;作谓语、定语;含贬义,形容彼此互相玩弄
  造句
  01为了利益,商人们经常尔虞我诈。
  02同事间要团结一致,不能尔虞我诈。
  03我们应该公平竞争,不要尔虞我诈地互相陷害!
  04一个团体内部如果尔虞我诈,怎能有好的表现呢?
  05企业之间应该以共荣共存,代替尔虞我诈的彼此竞争。
  06这篇报导揭露了社会上尔虞我诈的.事情,令人心生警惕。
  07这两位候选人为了争取选票,彼此尔虞我诈地各耍花招。
  08这是一个尔虞我诈的社会,凡事都应该格外当心,以免上当。
  09你刚踏入社会,对于社会上的尔虞我诈还不了解,因此要格外小心。

人教版小学数学三年级下册两位数乘两位数的估算说课稿一说教材1教材简析两位数乘两位数的估算是九年义务教育六年制小学数学第六册第四单元的内容,是在学生学习了两位数乘两位数的笔算的基础上进行教学的。着重培养学生的估算意识和估算能力。乘法直线和线段优秀说课稿一设计理念数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。教学应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理如何进行数学应用题教学设计数学应用题教学一一帮助学生养成良好的审题习惯。应用的难易不仅取决于数据的多少,往往是由应用题的情节部分和数量关系交织在一起的复杂程度所定。同时题目中的叙述是书面语言,对小学生的理解老玩具我知道说课稿范文一说幼儿我班幼儿的平均年龄在6周岁左右,平时喜欢探究问题,求知欲强,好奇好问,对周围事物现象感兴趣。特别是对玩具有着浓厚的兴趣,玩具的名称款式玩法等等是小朋友经常谈论的话题,小朋友7的乘法口诀的说课稿各位领导老师上午好我今天说课的题目是7的乘法口诀,它是青岛版义务教育课程标准实验教材二年级上册第四单元第二个信息窗的内容。在前面的学习中,学生已经学习了16乘法口诀,并知道了乘法口整十数加减整十数说课稿1教学内容人民教育出版社九年义务教育六年制教科书一年级下册第56页主题图及第57页例1,完成做一做及第58页练习十第1题第2题第3题。2教材分析整十数加减整十数的计算是在10以内加勾股定理的教学说课稿勾股定理是一个基本的几何定理,是数学学习中的重点。下面是小编推荐给大家的勾股定理的教学说课稿,希望大家有所收获。勾股定理的教学说课稿一一说教材分析本节研究的是勾股定理的探索及其应用勾股定理简洁说课稿尊敬的各位评委老师,您们好。我是临沂市苍山县实验中学的。今天我说课的内容是人教版数学八年级下册第十八章第一节勾股定理第一课时,我将从教材教法与学法教学过程教学评价以及设计说明五个方教科版日月潭优秀说课稿一说教材(一)教材分析日月潭是教科版二年级下册快乐读书屋一中的一篇自读课文。本课介绍了日月潭的秀丽风光,表达了作者对台湾的热爱之情。阅读此文,不仅要领略日月潭秀丽的风光,而且要体味图形的变换说课稿教材分析一。教材的地位和作用图形的平移轴对称旋转是现实生活中广泛存在的现象,它不仅是进行各种设计的必要手段,也是解决现实世界中的具体问题以及进行数学交流的重要工具,所以在新课程标准似数说课稿一教材结构与内容简析本节内容在全书及章节的地位及作用近似数和有效数字是义务教育课程标准实验教科书七年级数学上册第一章第五节的内容。近似数与准确数是日常生活中常见的两类数,近似数在实
太空汽车幼儿园中班美工教学设计一活动目标1使幼儿学会用各种材制作装饰太空汽车。2培养幼儿在手工活动中获得自信心。3使幼儿学会用语言表达自己的想法。二活动准备1各种小瓶子若干蛋壳若干各色卡纸小图片若干糨糊剪刀汽车丑小鸭的优秀教学设计范文丑小鸭是人教版第四册的最后一篇课文。这篇课文是根据著名童话作家安徒生的丑小鸭改编的,故事中的丑小鸭是一个面对艰难曲折的历程仍然一心一意追求美好理想的形象。故事写得十分感人,贴进儿童语言活动快乐的幼儿园的教学设计活动目标1理解故事内容,帮助幼儿了解幼儿园环境及幼儿园生活,让他逐步喜欢上幼儿园。2初步学会安静地倾听故事。活动准备1小兔小狗的毛绒玩具各一个。2幼儿心理健康教育活动材料每人一本。幼儿园大班语言你不知道的三个朋友的教学设计设计意图第一次阅读你不知道的三个朋友这本绘本时,我就被其生动有趣的人物形象和丰富的内容所吸引。如何将这样一个有一定理解难度的绘本带给孩子们呢?在对绘本内容进行了画面的取舍和呈现顺序幼儿园小班音乐欣赏捉小鱼教学设计活动目标1。让幼儿愉快地参加玩音乐游戏。2。培养幼儿迅速反应能力及规则意识。活动准备小鱼的头饰若干活动过程一情境导入今天我带小朋友们去海里玩,看看海里五颜六色的鱼,绿绿的水草和美丽关于幼儿园小班音乐优秀教案鳄鱼和恐龙来跳舞活动目标1能够在图谱的提示下完整的演唱歌曲。2能够根据自己对歌词的理解创编不同的动作来表现歌曲。活动准备图谱,伴奏活动过程一导入角色,激发幼儿兴趣。教师今天我们班来了两个客人,看看从内容体会思想教学设计教学过程一导入导语,同学们,这节课我们来学习读写例话,从内容体会思想二整体感知,初步了解例话内容请大家打开书,自由读课文,问你读懂了哪些内容?还有哪些问题?再以四人为一小组的形式,动物园里装电话教学反思动物园里装电话是我们大班家长开放日时我上的一节数学课,重在引导幼儿为可爱的小动物设计电话号码,让幼儿比较并发现电话号码和数字的关系,让他们感受到数字的乐趣。激发幼儿的学习兴趣和探索认识含有万级和个级的数教学反思教学内容教材第8889页。教学要求认识整万数的基础上,让学生理解由若干个万和若干个一组成的数的意义,掌握它们的组成及读,写方法,并更好地感受这些数的数值。教学过程一读数复习,铺垫准五只小青蛙教学反思五只小青蛙,这是一首情境性较强的歌曲,下面是小编整理收集的五只小青蛙教学反思,欢迎阅读参考!五只小青蛙教学反思1曾经错过了几次听歌唱活动五只小青蛙的机会,今天上午聆听了王春霞老师的找小猫教学反思这节课的主要目标是1。引导幼儿能积极愉快地参与音乐活动2。学习根据歌词内容做相应的动作3。在教师的提醒下,不能随意走动,培养幼儿的一定的自制力。这节找小猫是一个音乐游戏活动,以游戏