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器字开头如何成语接龙

  器字是用具的总称,也指器官,你知道器开始的成语怎么接龙吗?下面是品学网网小编带来的器字开头成语接龙内容,希望对大家的学习有所帮助。由器开头的成语接龙
  器满则覆 → 覆地翻天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人 → 人定胜天 → 天壤之别 → 别有洞天 →天翻地覆 → 覆亡无日 → 日薄西山 → 山清水秀 → 秀水明山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人 → 人定胜天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山明水秀 → 秀出班行 → 行云流水 →水落石出 → 出生入死 → 死声咷气 → 气吞山河器字开头的成语有:
  器满意得 器小易盈 器满则覆 器宇轩昂 器满将覆 器宇不凡 器二不匮器字开头成语解释
  1) 器满则覆:容器满溢,则将倾覆。比喻事物发展超过一定界限就会向相反方面转化。亦以喻骄傲自满将导致失败。亦作“器满将覆”。
  2) 器宇不凡:器宇:指仪表,气度。不凡:不平凡,不寻常。形容仪表、风度很不平常。
  3) 器二不匮:比喻东西有储备,就不怕短缺。
  4) 器满将覆:比喻事物发展超过一定界限就会向相反方面转化。亦以喻骄傲自满将导致失败。同“器满则覆”。
  5) 器满意得:骄傲自大、得意忘形的样子。
  6) 器小易盈:盈:满。器物小,容易满。原指酒量小。后比喻器量狭小,容易自满。
  7) 器宇轩昂:形容人精力充沛,风度不凡。
  8) 怀材抱器:犹言德才兼备。既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。材,才能;器,器度。
  9) 投鼠忌器:投:用东西去掷;忌:怕,有所顾虑。想用东西打老鼠,又怕打坏了近旁的器物。比喻做事有顾忌,不敢放手干。
  10) 器满则覆:容器满溢,则将倾覆。比喻事物发展超过一定界限就会向相反方面转化。亦以喻骄傲自满将导致失败。亦作“器满将覆”。
  11) 器宇不凡:器宇:指仪表,气度。不凡:不平凡,不寻常。形容仪表、风度很不平常。器字相关成语意思
  1) 熏莸不同器:熏莸:香草和臭草。比喻好和坏不能共处。
  2) 薰莸不同器:薰:香草,比喻善类;莸:臭草,比喻恶物。香草和臭草不可以放在一个器物里。比喻好和坏不能共处。
  3) 玉不琢,不成器:琢:雕。玉石不经雕琢,成不了器物。比喻人不受教育、不学习就不能有成就。
  4) 掷鼠忌器:犹言投鼠忌器。
  5) 一十八般兵器:泛指各种兵器。
  6) 随才器使:根据长处,安排适当的工作。
  7) 上根大器:佛家语。具上等根器者。亦泛指天资、才能极高的人。
  8) 十八般兵器:本指刀枪剑戟等十八种古式兵器。后泛指多种武器。亦比喻多种技能。
  9) 瓦器蚌盘:泛指粗陋的食器。形容生活俭朴。
  10) 亡国之器:指象箸、玉杯之类的器皿,古代作为骄奢亡国的象征。
  11) 小器易盈:盈:满。器物小,容易满。原指酒量小。后比喻器量狭小,容易自满。
  12) 薰莸同器:薰:香草,比喻善类;莸:臭草,比喻恶物。香草和臭草放在一起。比喻善恶同处,恶者掩善。
  13) 熏莸同器:熏:香草;莸:臭草。香草与臭草收藏在同一容器内。比喻好人与坏人共处。
  14) 将相之器:将:将帅;相:宰相;器:度量,才干。有担任将帅或宰相的度量和才能。
  15) 积厚成器:指根基深厚,养成才干。
  16) 量才器使:指量才使用。
  17) 冰炭不同器:冰和炭火不能放在同一个器具里。比喻性质不同的事物彼此排斥,不能相容。
  18) 不成器:器:指人的度量、才干。不能成为有用的器物。多用以指人气质平庸,不能有所成就,没有什么出息。有时也指不学好,自甘堕落。
  19) 布被瓦器:布缝的被子,瓦制的器皿。形容生活检朴。
  20) 藏器待时:器:用具,引伸为才能。比喻学好本领,等待施展的机会。
  21) 大器晚成:大器:比喻大才。指能担当重任的人物要经过长期的锻炼,所以成就较晚。也用做对长期不得志的人的安慰话。
  22) 斗筲之器:筲:仅容一斗二升的竹器。比喻气量狭窄的人。
  23) 凡偶近器:指平庸之辈;普通人才。
  24) 工欲善其事,必先利其器:要做好工作,先要使工具锋利。比喻要做好一件事,准备工作非常重要。
  25) 瑚琏之器:瑚琏:古代祭祀时盛黍稷的尊贵器械皿,夏朝叫“瑚”殷朝叫“琏”。比喻人特别有才能,可以担当大任。
  26) 器二不匮:比喻东西有储备,就不怕短缺。

高二政治思维的奥妙教案一教学目标1知识目标识记(1)意识的含义(2)意识的作用理解(1)意识根源于物质,是客观存在的反映(2)人能够能动地认识世界和能动地改造世界(3)物质和意识的辩证关系(4)一切从实便便的奥妙教案在教学中教师要侧重的引导幼儿细致观察画面,有目的地进行思考,培养探索的兴趣。下面是小编搜集的便便的奥妙教案,欢迎参考,希望各位老师教学有所帮助!活动目标1简单了解食物消化吸收并转化重复的奥妙课程教学反思重复的奥妙是二年级下册第七单元数学好玩第二课时的内容,属于综合实践活动,重复的奥妙教学反思。本节课的主要内容是引导学生通过观察思考,体会简单的重复规律。这节课以主题情境图为载体,放物质构成的奥妙(名师导引)XX年中考化学专题复习精品学案物质构成的奥妙教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!typex0000t75一物质的构成1物质构成的体系概念保持物质化学性质的最小微对子怎么区分上下联有时候我们可能会分不清对子的上下联,那么下面是品学网小编为你分享一篇关于对子上下联怎么区别的文章,让我们一起来学习一下。首先需要搞清对联的特点一,要字数相等,断句一致。除有意空出某利令智昏的对对子利令智昏是指因贪图私利而失去理智,把什么都忘了。那利令智昏有什么对对子呢?下面是品学网小编给大家整理的利令智昏的对对子,供大家阅读!利令智昏的对对子利令智昏熟能生巧其他成语对对子恍成语徒劳无益的对对子成语徒劳无益是指白白地耗费劳力而没有丝毫好处。你们知道徒劳无益的对对子吗?下面是品学网小编给大家整理的成语徒劳无益的对对子,供大家阅读!成语徒劳无益的对对子徒劳无益从容不迫其他成语成语风起云涌的对对子成语风起云涌的意思是指形容自然景象不断变化雄伟壮观。你们知道风起云涌的对对子吗?下面是品学网小编给大家整理的成语风起云涌的对对子,供大家阅读!成语风起云涌的解释成语解释涌水腾跃。大成语绰绰有余的对对子成语绰绰有余是形容房屋或钱财非常宽裕,用不完。那绰绰有余有什么对对子呢?下面是品学网小编给大家整理的成语绰绰有余的对对子,供大家阅读!成语绰绰有余的解释典故此令兄弟,绰绰有裕。诗经大唐柳色阅读练习题及答案渭城在哪儿?唐代的柳色是否还那么清新?每次送别时,总想陪伴着友人走进客含,像唐代诗人那样叫上一壶酒,点上几碟菜,在四周绿色中间一杯一杯复一杯,二人对酌山花开。可每次都是来也匆匆去也遇到坏人怎么办托班社会教案活动目标1教育幼儿在遇到危险或紧急情况时,知道用什么方式来求助2帮助孩子树立危机意识。活动准备小兔头饰每人一只,兔妈妈大灰狼头饰各一只。活动过程一游戏主班教师扮兔妈妈,配班教师扮大
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