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小学科学热传导教案及教学反思范文

  教材分析
  1. 知识目标:通过实验操作活动,使学生认识热是如何传递的。
  2能力目标:通过实验的设计、操作和研讨等活动,初步培养学生根据科学程序进行探究的能力和利用热传导的知识解决实际问题的能力。
  学情分析
  《科学课程标准》中提出了"科学学习要让学生成为学习的主体,以探究为核心,促进学生科学素养的形成与发展"这一基本理念,对科学探究提出了具体的内容标准。教学中,应从日常生活中的现象提出问题,大胆进行猜想,鼓励学生设计多种实验方案,选择有针对性的实验进行研究,注重培养学生的创新精神。如何促进孩子科学能力的.提高是现阶段科学教学的一个难点问题。设计实验能力是科学能力的重要组成部分,设计实验主要包括了:材料选择、模型设计、结果呈现、评价交流等内容。可以说:一个好的实验设计是学生科学素养高低的具体体现;是学生素质得以发展的基本需求,它关系到学生科学素养的提高
  教学目标
  通过设疑、探究、研讨、运用等活动,激发学生探索"热传导"现象的兴趣,培养学生仔细观察、积极探究、求实、创新的科学品质。
  教学重点和难点
  生实验是小学科学课的重要形式,它不仅为学生主动学习创造了条件,而且实验本身就能很好的展示知识发生、形成的过程。为了让学生在课堂活动中学习怎样去设计观察实验活动及认识热的传导这两个主要教学任务。我把这节课的设计为导入、基本活动、扩展活动三个部分,也是逐步推进的三个层次。所以在导入部分我问:如果给红色一端加热,绿色的一端会不会热?我烧的是这边红的一端呀,没有烧那边绿的一端呀!这个问题学生根据已有的认知水平,马上可以说出会热。并解释出原因。这是一个让学生自己尝试解释的层面。

东方之珠第二课时优秀教案设计香港是我国通向世界的南大门,那里有迷人的沙滩著名的公园和繁华的街市。浪平沙细阳光和煦的浅水湾,是旅游度假的好地方。每逢节假日,人们结伴来到这里,漫步在金色的沙滩上,沐浴着轻柔的海风大象和小蚊子幼儿园大班说课稿今天我说课的内容,选自河北版大班上学期主题六中一节音乐课打击乐活动大象和小蚊子。一说教材打击乐教学是幼儿园音乐教学的重要组成部分,每个孩子都喜欢敲敲打打,对声音有一种天生的敏感性,大班色彩与艺术教案艺术形象贯穿于艺术活动的全过程。下面是小编为大家整理的关于大班色彩与艺术的教案,欢迎大家的阅读。大班色彩与艺术教案一活动目标1。引导孩子们认识各种各样的颜色,并能说出它们的名字。2大班艺术变脸教案活动目标能根据五官的基本特点,通过想象和夸张的手法创造性地表现人的脸部和五官。体验想象夸张等作画技巧带来的趣味。活动准备教师示范用纸,画笔。幼儿活动材料美术第一页。可以代替五官的物艺术教案大班活动目标1继续学习用连贯优美轻柔的声音演唱歌曲。2尝试根据图片动作的提示理解歌词,并填词进行演唱。3体会恬静优美的合唱效果给人带来的享受。活动准备相应的图片6张活动过程一练声山谷回血管教案范文教学目标1学生能够描述动脉静脉和毛细血管的结构与功能特点。2尝试区分这三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况。3学生通过实验观察小鱼尾鳍的血液流动,能够分辨血管的种类及血液在不同小学雨后语文教案教学目的1使学生能够正确流利有感情的朗读课文,完成能读会读和读好的过程。2掌握要认的生字和课文中的部分其他生字,体会夏天雨后游玩嬉戏的欢快心情。3鼓励同学们读而优则背,试着背诵。教热和内能教学反思对物体做了多少功,同时物体吸收了多少热量,则物体内能的增加就是它们的总和,做功和热传递将其它形式的能与内能相互转化。以下内容是小编为您精心整理的热和内能教学反思,欢迎参考!热和内能物理内能优质课教案设计篇一九年级物理内能优质课教案物理二内能教案(九年级人教版)教材分析教材的地位和作用本节课是在学生初步学习动能势能机械能的基础上引入的,在教材内容的选择上比较注重联系生活社会实际能使中班主题班会教案美丽的秋天主题目标引导幼儿观察和了解几种秋天常见的动物的外形特征习性知道秋天是收获的季节知道它们与人们生活的关系,了解它们在秋天变化的原因,会用多种形式来表现使幼儿知道秋天过后是冬季,加深对小班体育活动游戏教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种本文是小编精心编辑的小班体
松坊溪的冬天教学设计方案一教学目标知识目标1学会本课9个生字及由生字组成的词语。2理解课文内容,了解松坊溪冬天的美丽景色。3背诵课文。能力目标1培养学生有感情地朗读课文。2激发学生富于想象的意识。德育目标伯牙绝弦教学设计(精选3篇)作为一位兢兢业业的人民教师,有必要进行细致的教学设计准备工作,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么你有了解过教学设计吗?以下是小编整理的伯牙绝弦教学设计,仅供参初中七年级语文下册神奇的纳米教学设计教学目标1。理清作者思路,掌握文章主要内容。2。了解科普文特点,体会科学小品文准确形象生动的语言风格。3。探索认识文物的规律,树立科学的探索观。教学重点抓关键句子,理清文章结构及内看花灯教学设计教学内容课本上第2页上的课文15个要求认识和8个要求会写的生字教学目的1掌握本课的课文,要求可以熟练的朗读。2要求会读本课的15个生字,可以进行口头组词。3能正确规范的书写田字格中一年级语文gkh的教学设计教学目标1学会gkh三个声母,能读准音,记清形,正确书写。2读准gkh与单韵母相拼的音节。3初步学会拼音有介音的三拼音音节,掌握三拼连续的拼音方法。4能够自己拼读儿歌,做到词语连读认识几时几分的教学设计(精选3篇)在教学工作者实际的教学活动中,通常需要用到教学设计来辅助教学,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。如何把教学设计做到重点突出呢?下面是小编为大家整理语文课文千年梦圆在今朝教学设计导入1。同学们,你们有梦吗?老师指着黑板中的一个梦字问?(1)你们一定有很多梦,你们知道我们中华民族圆了哪些梦吗?(教师板书圆)(2)神州五号飞天,征服珠穆朗马峰申奥成功2。今天我识字的优秀教学设计范文(通用5篇)作为一名优秀的教育工作者,常常需要准备教学设计,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。那么应当如何写教学设计呢?以下是小编精心棉鞋里的阳光优秀教学设计一复习巩固生字1上节课我们交了很多生字宝宝朋友,不知道小朋友们还能叫出他们的名字吗?2出示生字卡片认读生字,并给生字找朋友。3开火车认读生字,看哪列火车开得快开得稳。4先给词语找朋自己的花是让别人看的优秀教学设计一谈话导入这节课,我们继续学习25课。(学生齐读课题)二学文1在初读了课文后,说说你对课题的理解。(根据学生的体会,以学定教确定教学的顺序)2生我明白了德国人把自己养的花给别人看。课文难忘的一天教学设计模板一欣赏歌曲创设情境首先,请同学们欣赏一首歌曲春天的故事,会唱的同学可以跟唱。(通过大屏幕,播放VCD春天的故事)二认识人物导入新课1歌曲春天的故事赞美了一位老人,你知道这位老人是谁