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有关等于的同义词和造句

  【等于解释】:1.见"等于"。 下面品学网小编就给大家整理等于的近义词,同义词和造句,供大家学习参考。等于的近义词和同义词
  即是
  相同
  等同等于造句
  (1) 鲁迅先生说过:“节省时间,就等于延长人的生命”。
  (2) 宽恕他吧,宽恕就等于给了他重新做好人的机会。
  (3) 珍惜时间就等于延长自己的生命。
  (4) 一个国家不发展经济,等于自取灭亡。
  (5) 你这样做等于拿鸡蛋碰石头,太不自量力了。
  (6) 他这次投资等于泥牛入海,肯定收不回来。
  (7) 我们要做个一诺千金的人,懂得尊严,就等于有了一大笔财富。
  (8) 有些人打着艺术家的金字招牌,并不等于就真懂艺术。
  (9) 对敌人仁慈,就等于养虎遗患,最后遭殃的必定是自己。
  (10) 在今天,研究文学几乎等于不识时务。
  (11) 迷恋过去等于自掘坟墓。
  (12) 今日除恶不尽,等于是养虎遗患,将带来更多的祸害。
  (13) 埋头苦干,然后从不改变,就等于行尸走肉。
  (14) 升入了中学并不等于已登堂入室了,我们还必须更加努力学习。
  (15) 妈,你别指责了,你再指责就等于火上浇油。
  (16) 有些人打着艺术家的金瓯无缺,并不等于就真懂艺术。
  (17) 摆出高傲的架势的人,不等于就有学问。
  (18) 我和他虽是对头,但如果把他这件事对老板说了,就等于暗箭伤人,这样的事我不愿做。
  (19) 只要你做到一诺千金,就等于获得了一大笔财富。
  (20) 那正像托狼看守绵羊;那就等于引狼入室。
  (21) 这篇评论文章写得不痛不痒,等于没写。
  (22) 那些藉兴奋剂来忘掉痛苦的人,事实上等于在饮鸩止渴。
  (23) 如果放掉这个大土匪,就等于是放虎归山,后果不堪设想。
  (24) 这座雕塑放在这里等于背山起楼,太煞风景了!
  (25) 对他这样一个高阳酒徒来说,啤酒差不多等于白开水,但眼下却是聊胜于无。
  (26) 虚度光阴,就等于浪费生命。
  (27) 大敌当前,你一个人盲目行动,岂不等于飞蛾投火。
  (28) 浪费时间等于浪费生命。
  (29) 本来靠收取房租,他的生活也可以过得去,怎知他为求一时之快,把房子卖掉,这就等于杀鸡取卵。
  (30) 南宋统治者面对敌人的无理要求,一味割地求和,甚至杀害主战派将士,这种做法等于是自取灭亡。

做个快乐读书人刘墉阅读题答案你可曾在读书中尝到快乐的滋味?读书可以带给我很很多的感想和体验。下面是有品学网小编为你整理的刘墉做个快乐读书人阅读题目及答案,希望能够帮助到你!刘墉做个快乐读书人阅读原文今天下午,大班活动兔宝宝找快乐幼儿情况分析本班幼儿喜欢听故事,能有意识地注意倾听并理解一段话的意思,但在表达上缺乏连贯性完整性,同时幼儿参加过并喜欢仿编诗歌故事的活动,因此创设此节活动,提高幼儿连贯完整的表达能鹿和狼的故事教学反思鹿和狼的故事通过讲述为了保护凯巴伯森林的鹿群,人类大量捕杀狼与其他一些鹿的天敌,结果事与愿违,鹿大量病死,森林也被严重破坏的故事!下面是由小编为大家带来的关于鹿和狼的故事教学反思,地震中的父与子教学反思3篇教学的反思能够有效地提高教师的教学水平。下面是由小编为大家带来的关于地震中的父与子教学反思,希望能够帮到您!地震中的父与子教学反思一地震中的父与子是人教版实验教材第九册第六单元的第大班体育我爱球宝宝教学反思我爱球宝宝是幼儿园大班的一节户外体育活动。球类活动是孩子们最喜欢的户外体育活动,每到这个时候,孩子们都欢呼雀跃笑声不断。球在孩子们的手中特别具有吸引力,球是孩子们的玩伴,在球类活动小班美术活动风铃叮当反思近期在班级开展了一次主题活动内的美术活动风铃叮当。原有教案的基本流程为出示自制风铃介绍挂牌幼儿自由选择材料按照挂牌提示穿材料展示风铃。本次活动的难点在于挂牌的设置,挂牌的要求就是让钱塘湖春行说课稿钱塘湖春行是唐代诗人白居易的一首描写西湖颇具盛名的七律。此诗通过写西湖早春明媚风光的描绘,抒发了作者早春游湖的喜悦和对钱塘湖风景的喜爱,更表达了作者对于自然之美的热爱之情。尤其是中次北固山下说课稿次北固山下是唐代诗人王湾的作品。此诗以准确精练的语言描写了冬末春初时作者在北固山下停泊时所见到青山绿水潮平岸阔等壮丽之景,抒发了作者深深的思乡之情。全诗用笔自然,写景鲜明,情感真切走向小康一课时基本内容1课时走向小康二教学内容分析,学情分析,重难点的确立,教学资源的取舍,教法学法的选择等1教学内容分析本课体现了义务教育思想品德课程标准(实验稿)中了解我国的基本国情基幼儿园备课听课评课制度16。1教师必须认真学习幼儿园工作规程和幼儿园教育纲要上海市学前教育纲要指南,以及规程和纲要为依据,研究制订好各类保教计划。16。2认真学习教育理论知识,不断吸收新的信息,指导运用课程实施质量分析与反馈制度17。1园长保教主任负责定期检查教师计划记录课程实施班级环境创设情况班级与家长社区互动情况,并在每月工作小结中进行质量分析,及时汇总反馈。17。2园长保教主任教师定期对幼儿发展进行
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