＂＂。学生常在日记中展现与人交往的摩擦与误会，宣泄内心的种种不满，我们老师应及时引导他们迁移情绪，帮助他们自我完善人格，消除不良心理。
　　最近，我们班中的＂悄悄花语＂（悄悄话信箱）中就有不少学生诉说和同学的矛盾。尤其是与同桌或前后的学生之间的摩擦较多。正好班中有一个学生的日记中也写到此类情况。
　　我的同桌——吴朱宇 （黄秋彦写）
　　我的同桌叫吴朱宇，他乌黑的眼睛和弯弯的眉毛给我留下了很深的印象。
　　有时他也很调皮的。有一次，我在认真地读英语，他就跟我捣乱。我很生气，狠狠地瞪了他一眼，继续认真读英语。最使我难忘的是他语文作业中有一个字不会写，就侧过来问我：＂黄秋彦，‘北京’的‘北’怎么写？我不耐烦地说＂不知道＂！他就去问别人。过了几天，我写错了字，又没带橡皮，我想吴朱宇肯定不会借给我的，所以没敢开口向他借，就停在那里。吴朱宇见了说：＂你作业做好了？＂我说：＂我橡皮没带＂。他说＂你怎么不早说呢？＂说完就把橡皮借给我。我拿着他的橡皮，感到很惭愧，后悔那天为什么不告诉他＂北京＂的＂北＂怎么写。同学之间应该相互帮助的。从那以后，我们成了真正的好朋友！
　　在这个星期的班会课上，我把黄秋彦的这篇日记念给全班同学听，，并结合其余学生的实际情况，组织学生进行＂谁对谁错＂的辩论。学生们通过讨论，都大体懂得了要站在对方的立场上，换个角度看问题，以和为贵，化解小矛盾、小误会、小摩擦。这可是心理相容啊！
　　学生之间常常会发生一些小摩擦，有的学生能很好的释怀，但有些学生可能就不能及时的排解，造成阴影。利用日记洞察并化解学生之间的小矛盾等，引导学生自我教育，学会宽容与理解，的确是一种好方法。

Module4Colours教学反思范文小学三年级英语Module4Colours充分体现了英语新课标理念，从知识目标来说，本课的教学对象是三年级的小学生，考虑到学生刚开始学英语，所以本课教学以激发学生学习兴趣，培养学生3的倍数的特征教学反思范文（通用5篇）身为一位优秀的教师，我们的工作之一就是课堂教学，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，那么应当如何写教学反思呢？下面是小编收集整理的3的倍数的特征教学反思（通用5篇），仅供参考，爷爷的芦笛教学反思范文（精选6篇）作为一名优秀的教师，我们要有很强的课堂教学能力，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，教学反思要怎么写呢？以下是小编精心整理的爷爷的芦笛教学反思范文（精选6篇），供大家参考借鉴，杠杆教学反思范文杠杆是一种简单的力学机械。本课首先让学生认识杠杆，解杠杆的三要素，实践中得出杠杆的使用中的省力条件，再通过杠杆尺，解和掌握平衡条件。整个的学生活动过程中，需要学生积极的参与活动中，小松鼠找花生教学设计与反思篇一整体感知，朗读感悟结合插图自由地读全文，标出自然段。思考哪几个自然段写了第一幅图的内容？哪几个自然段写了第二幅图的内容？（自然段写了图的内容，段写了图的内容）学习自然段自读自然金色的脚印人教版六上教学反思金色的脚印教学反思1我教金色的脚印一课时，在学生交流预习感知课文，懂得文章写了一件什么事后，放手让学生细读课文，设计能帮助大家进一步领会文章表达情感的问题。当学生将自己所设计的问题小学美术课教学反思作为一名优秀的教师，教学是重要的任务之一，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，那么你有了解过教学反思吗？以下是小编帮大家整理的小学美术课教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。小学美术课愚公移山教学设计和反思教学目标1知识技能目标积累文言文重要的实词虚词，辨析一词多义。理解课文深刻的寓意。2过程方法目标反复朗读课文，整体把握文意，探究文章的内涵，培养文言文自读能力。把握愚公这一人物形象这片土地是神圣的的教学反思（通用6篇）身为一名优秀的人民教师，课堂教学是重要的任务之一，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，我们该怎么去写教学反思呢？以下是小编帮大家整理的这片土地是神圣的的教学反思（通用6篇），希长方形的特征幼儿园中班说课稿范文一说教材1教材分析适合幼儿的现有水平，用贴近幼儿的生活来选择对幼儿感兴趣的事物和问题，有助于拓展幼儿的经验和视野。因此我选择了长方形的特征这个内容。在了解正方形特征的基础上继续学习小老鼠进城幼儿园中班说课稿范文尊敬的各位领导评委老师，大家好！今天，我说课的题目是小老鼠进城。下面我将从说教材说教法说学法说教学程序四个方面来展开我的说课。一说教材1内容地位作用小老鼠进城是一节讲授有关交通标志