范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

关于一日的春光阅读答案

  ①去年冬末,我给一位远方的朋友写信,曾说我要尽量的吞咽今年北平的春天。
  ②今年北平的春天来的特别的晚,而且在还不知春在哪里的时候,抬头忽见黄尘中绿叶成阴,柳絮乱飞,才晓得在厚厚的尘沙黄幕之后,春还未曾露面,已悄悄的远引了。
  ③天下事都是如此——
  ④去年冬天是特别地冷,也显得特别地长。每天夜里,灯下孤坐,听着扑窗怒号的朔风,小楼震动,觉得身上心里都没有一丝暖气。一冬来,一切的快乐、活泼、力量和生命,似乎都冻得蜷伏在每一个细胞的深处。我无聊地安慰自己说:"等着罢,冬天来了,春天还能很远么?"
  ⑤然而这狂风、大雪,冬天的行列,排得意外地长,似乎没有完尽的时候。有一天看见湖上冰软了,我的心顿然欢喜,说:"春天来了!"当天夜里,北风又卷起漫天匝地的黄沙,忿怒的扑着我的窗户,把我心中的春意又吹得四散。有一天看见柳梢嫩黄了,那天的下午,又不住地下着不成雪的冷雨,黄昏时节,严冬的衣服,又披上了身。
  ⑥九十天看看过尽——我不信了春天!
  ⑦几位朋友说:"到大觉寺看杏花去罢。"虽然我的心中始终未曾得到春的消息,却也跟着大家去了。到了管家岭,扑面的风尘里,几百棵杏树枝头,一望已尽是残花败蕊;转到了大工,向阳的山谷之中,还有几株盛开的红杏,然而盛开中气力已尽,不是那满树浓红、花蕊相间的情态了。
  ⑧我想,"春去了就去了罢!"归途中心里倒也坦然,这坦然中是三分悼惜,七分憎嫌,总之,我不信了春天。
  ⑨四月三十日的下午,有位朋友约我到挂甲屯吴家花园看海棠,"且喜天气晴明"——现在回想起来,那天是九十春光中惟一的春天——海棠花又是我所深爱的,就欣然地答应了。
  ⑩东坡恨海棠无香,我却以为若是香得不妙,宁可无香。我的院里栽了几棵丁香和珍珠梅,夏天还有玉簪,秋天还有菊花,栽后都很后悔。因为这些花香,都使我头痛,不能折来养在屋里。所以有香的花中,我只爱兰花、桂花、香豆花和玫瑰,无香的花中,海棠要算我最喜欢的了。
  ⑾海棠是浅浅的红,红得"乐而不淫",淡淡的白,白得"哀而不伤",又有满树的绿叶掩映着,秾纤适中,像一个天真、健美、欢悦的少女,同是造物者最得意的作品。
  ⑿斜阳里,我正对着那几树繁花坐下。
  ⒀春在眼前了!
  ⒁这四棵海棠在怀馨堂前,北边的那两棵较大,高出堂檐约五六尺。花后是响晴蔚蓝的天,淡淡的半圆的月,遥俯树梢。这四棵树上,有千千万万玲珑娇艳的花朵,乱烘烘的在繁枝上挤着开……
  ⒂看见过幼稚园放学没有?从小小的门里,挤着的跳出涌出使人眼花缭乱的一大群的快乐、活泼、力量、生命;这一大群跳着涌着的分散在极大的周围,在生的季候里做成了永远的春天!
  ⒃那在海棠枝上卖力的春,使我当时有同样的.感觉。
  ⒄一春来对于春的憎嫌,这时都消失了。喜悦地仰首,眼前是烂漫的春,骄奢的春,光艳的春——似乎春在九十日来无数的徘徊瞻顾,百就千拦,只为的是今日在此树枝头,快意恣情的一放!
  ⒅看得恰到好处,便辞谢了主人回来。这春天吞咽得口有余香!过了三四天,又有友人来约同去,我却回绝了。今年到处寻春,总是太晚,我知道那时若去,已是"落红万点愁如海",春来萧索如斯,大不必去惹那如海的愁绪。
  ⒆虽然九十天中,只有一日的春光,而对于春天,似乎已得了酬报,不再怨恨憎嫌了。只是满意之余,还觉得有些遗憾,如同小孩子打架后相寻,大家忍不住回嗔作喜,却又不肯即时言归于好,只背着脸,低着头,撅着嘴说:"早知道你又来哄我找我,当初又何必把我冰在那里呢?"
  1、"我要尽力地吞咽今年北平的春天",这里的"吞咽"的含义是什么?作者说这句话,表达了什么样的感情?(4分)
  2、"我不信了春天",作者为什么反复这样说?这样的写法有什么好处?(3分)
  3、"海棠花又是我所深爱的",请简要概括作者深爱海棠的原因。(3分)
  4、结合原文,回答下面的问题。(4分)
  ①作者长时间地盼春寻春,为什么最后却对"只有一日的春光"深感满意?
  ②作者在"满意之余,还觉得有些遗憾",这里的"遗憾"指的是什么?
  参考答案:
  1、"吞咽"的含义:尽情的享受(2分)。表达了在寒冬中对春天强烈的期盼之情(2分)。
  2、苦苦等待春天,春天却迟迟不来;许多次春天刚一露面,就被寒风冷雨驱散在;到处寻找春天,却发现春天早已远引(2分)。欲扬先抑,突出下文的"一日的春光"(1分,能答出突出作用即可得分)。
  3、海棠虽然无香,但她浅红淡白,绿叶掩映,色彩宜人,秾纤适中,充满生机。(3分,意思答对即可。)
  4、(1)"一日的春光"烂漫、骄奢、光艳,使作者感受到快乐、活泼、力量和生命(1分)。这"一日的春光",酬报了作者九十日的苦苦期待,作者也不再怨恨春天(1分)。
  (2)春天来得太晚,让作者等待得太痛苦。(2分,意思对即可)
  通过这篇阅读答案,同学们是否对一日的春光一文有了更加深刻的理解呢。

与诚信为友教案活动目标知识与技能知道讲诚信是公民的基本道德规范,是做人的基本原则之一。并能主动向身边的人学习,做像他们一样讲诚信的人。行为与习惯真诚相待,相互理解讲信用的可贵。懂得同学朋友之间要告别陋习重塑自我的主题班会教案主题告别陋习,重塑自我时间3月12日地点804班教室主持杨泽森刘国为议程一活动背景开学以来班级主流是好的,知道本学期的主要任务,同学们大多能认真学习,遵守纪律。但是也有一些不和谐现语文课文父亲和鸟优秀教案设计理念语文课,要让学生经历难忘的精神之旅,师生一起为情所动为美所醉为真所净,在课堂上一起感动,一起享受。感动,是一种养分,一种保养心情滋养灵魂的养分。让孩子们透过语言文字,在父亲课文秋天的教案设计教学目标1能正确流利,有感情地朗读课文。2学会7个生字词,理解由生字组成的词语,认识一种笔画。3理解课文内容,认识秋天的一些特征,培养学生热爱大自然的感情。教学重点难点理解课文内容遗爱寺教案设计一激情导入提出问题师配乐诗朗诵(出示全诗)教师导语诗人来到遗爱寺,看到他周围的美丽景色,突发灵感,写下这首诗。评析电脑音乐的播放,拨动了学生的心弦,架起教者学者与作者之间的心桥,为三打白骨精优秀教案设计范文教学目标1能用已有的识字策略学会本课生字新词,能根据上下文理解新词的意思。2能用不同的语调与同学合作角色朗读复述。3从读名着入手,立足三变三打二拦,感知课文内容,了解故事情节。4以神奇的鸟岛优秀教案设计教学目标1理解鸟岛神奇的所在,进而体会自然的神奇奥妙。2激发学生热爱自然的情感和探索自然的情趣。3体会描写鸟多时的写法,以及结构安排,为仿写作准备。4在深入理解的基础上有感情朗读课北京第二课时优秀教案设计一教学目标1采取合作学习模式,学习课文第三段,理解造型新颖川流不息的意思,能背诵或有感情的朗读自己喜欢的句子。2学习用方位顺序介绍北京的景点。二教学过程教师引导学生活动一引题1我们二年级上册教案落叶模板教学目标1。知识情感目标初步理解课文内容,使学生了解秋大到天气凉树叶枯黄,燕子南飞等自然特征。对大自然产生喜爱之情。2。技能目标学会朗读课文。教学重点结合生活实际,理解小虫蚂蚁小雨一年级下册识字6第二课时教学设计教学过程一揭题,导入新课今天我们来继续学习识字6,有谁发现识字6和前面的识字课有什么不一样?谁能用数量词说说教室里的事物?今天要学的是哪些事物的数量词呢?请你自由轻读课文。二读文讨关于雪孩子的教学设计范文教材分析雪孩子课文描述了一场美丽的大雪过后,小白兔和妈妈堆一个可爱的雪孩子,雪孩子给小白兔带来了快乐但是后来,为了救大火中的小白兔,雪孩子却化了。它飞到了空中,成了一朵很美很美的白
幼儿园中班教学反思2篇幼儿园数学教学的开展是幼儿园教学活动的一个有益的延伸和补充。下面是由小编为大家带来的关于幼儿园中班教学反思,希望能够帮到您!篇一幼儿园中班教学反思让孩子们多一点自由在培养幼儿主动学中班语言活动鸭妈妈找蛋活动反思这是一个传统故事,故事中的动物是幼儿比较常见的,故事中角色之间的对话比较简单问话比较常态,因此这个故事比较适合中班幼儿。活动中我采取了老故事新上的方法,关注孩子的需求,注重幼儿的语中班美术活动春天的树林反思中班美术活动春天的树林预教反思示范是教师通过自己的语言动作所做的教学表演,为幼儿提供具体模仿的范例。示范画教学能够在美术教学中延用多年而不被替代,是有其客观原因和存在价值的。首先,中班绘本谁和谁好活动目标1为各种常见的事和物进行配对,初步了解它们之间互为依存的关系。2体验找朋友的快乐。活动准备谁和谁好绘本大树找朋友,配对图片若干活动过程一看一看意图初步理解常见事物间的依存关中班环保教案我们身边的垃圾活动目标1认识垃圾及其产生原因,认识各种垃圾箱。2用画实物写数字等形式记录幼儿园家庭一周中产生的垃圾名称及数量。3了解垃圾与人们生活的关系,产生保护环境的积极情感。活动准备班内用的触动同义词有哪些及造句触动解释碰动不小心触动了暗藏的机关。外界某种因素而激发(思想情感等)这幅画触动了他的思乡情。以下是品学网小编收集整理关于该词的同义词以及造句,希望对你有用!触不可及的同义词触碰触角苏少版五年级下册音乐第二课我若是小小鸟教案第二课我若是小小鸟一教学内容1唱我若是小小鸟2做学唱民歌3听未孵化的鸟雏的舞蹈二教学目的1通过歌曲学唱,感受合唱的艺术表现力,演唱时能做到均衡和谐。2继续感受三拍子韵律,用视唱法学四年级音乐ampnbsp甘洒热血写春秋教学设计教学设计课题走进京剧甘洒热血写春秋学科音乐年级四年级教学目标1指导学生正确学唱现代京剧甘洒热血写春秋。2鼓励学生积极参与体验各项音乐活动,了解京剧的发展历史表现手段及行当分类等相关人音版二年级音乐下册进行曲教案设计荣成市实验小学二年级音乐学科教案学案一体化设计课型新授课题进行曲土耳其进行曲课时1课时设计教师教学目标设计1能随进行曲的音乐展开丰富的想象,初步理解这首进行曲中所具有的童趣特点。2大班绘本妈妈心妈妈树教学目标1在理解故事内容的基础上,体验故事优美的意境和感受故事所带来的情感。2拓展幼儿思维,愿意表达爱妈妈的情感,学会和别人分享自己的爱,培养一颗善良关怀的心。教学准备1绘本妈妈心育儿心得ampnbsp我也要这样带孩子育儿心得我也要这样带孩子前两天一个朋友问我以后怎么带孩子,我说一定要西式,像我老公的姐姐一样!我认识的有孩子的人不多,但总结起来就是中国人的孩子(也包括混血的)普遍难带,吃饭睡觉两