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现代京剧我们都是工农子弟兵教学反思

  音乐第十册第七课欣赏现代京剧《智取威虎山》选段《我们是工农子弟兵》课后反思:
  作为在六、七十年代最为流行的样板戏,也是现代京剧《智取威虎山》选段《我们都是工农子弟兵》,在欣赏前我认为有必要给学生了解它的剧情和创作的背景,当然在了解后我还要刚一段有《我们都是工农子弟兵》的唱段及画面让他们欣赏,加深印象。但我认为这节课最能激发学生了解、学习我们国粹——京剧的环节设计不是在如何让他们认识京剧的唱段、如何去学习他的唱腔,而是应该从培养学生的兴趣入手,让他们去发现、感受京剧的唱腔的美、京剧与现代音乐的息息相关。因此,我在给学生大致欣赏后,就让他们找找在我们当今流行音乐里面有没有京剧的元素在里头。这是他们最拿手的,很快他们就说出周杰伦为电影《霍元甲》创作的主题歌曲里就有京剧的成分在里面。一和流行歌曲挂上了钩学生就兴奋了,这是个良好的开端。然后我再请学生学唱《我们都是工农子弟兵》的主旋律,他们就很容易接受了。

胡杨赞教学设计教学目标1学习本课8个生字,联系上下文理解词语的意思。2有感情地朗读课文,了解作者钟情于胡杨的原因,感受胡杨顽强的生命力和默默奉献的精神。3能用简短的语言写出四五七段的意思,背诵喜语文胡杨赞说课稿设计一说教材胡杨赞是九年义务教育小学语文教科书第十册23课的一篇讲读课文。课文赞扬了胡杨有着千年不死的生命千年不倒的毅力千年不腐的意志,让人感到震撼。表达了作者对胡杨无比敬佩之情。二说关于传统工业区说课稿教材分析1在教材中的地位和作用传统工业区这节课属于人教版高中地理地理必修2第四章工业地域的形成与发展第三节第一课时,本单元教材紧紧围绕工业生产活动与地理环境的关系这一主线,其中前两向心力向心加速度说课稿范文一教材分析本节内容是高中物理教材第五章匀速圆周运动中的一节,在此之前,学生已经学习过匀速圆周运动的概念以及描述匀速圆周运动的物理量。本节是本章的重点,学好这一节可以为学好本章应用部大班语言落叶说课稿模板散文落叶它选自幼儿园中班语言教材,这是一首充满儿童情趣的作品,它以生动的童话语言描绘了秋天树叶飘落的景象,散文中充分发挥想象力,将秋天的情景作了巧妙的比喻和契合的联想,显得具体而又幼儿园听说游戏说课稿幼儿园教育纲要语言领域中提出发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说敢说喜欢说有机会说并能得到积极应答的环境以及要鼓励幼儿大胆清楚地表达自己的想法和感受,发展幼儿语言表达能力和思维神奇的纸说课稿范文1课件引题激发幼儿兴趣(1)本环节我首先让幼儿观看时装表演引导幼儿注意观察模特身上的服装是用什么做的?再让幼儿猜想是怎么做的?既让幼儿复习了各种纸的名称,又能激发幼儿想制作服装的兴瑶族舞曲说课稿范文一,教学内容本课的教学内容为人音版八年级音乐教材,第二单元西南情韵中的瑶族舞曲。二,学情分析本课的授课对象为八年六班的学生。该班学生普遍音乐素质较好,思维活跃,有表现欲望。六班的学牛郎织女的说课稿范文尊敬的各位评委各位老师大家好!我今天说课的题目是牛郎织女,具体内容是这样的一说教材1教材的地位和作用牛郎织女是我国四大民间故事之一,带有神话色彩,编入河大版七年级上册第一单元。课文第四节气候特征2第四节气候特征教学目的1使学生理解我国气候的主要特征及其成因。2使学生理解我国气候对农业生产提供的有利条件。3使学生能联系实际,说明气候对生产生活的影响。4通过让学生了解我国气候为第四节气候特征教学目标1使学生知道我国气候的主要特征,学会分析气候特征的方法,明确我国丰富的气候资源为发展农业生产提供了有利条件。2使学生能联系实际,说明气候对生产和生活的影响。3从气候与人类活
小学一年级语文要下雨了教学设计优秀范文教学目标1认识12个生字,会写6个字。2正确流利的朗读课文。3初步了解燕子底飞鱼游出水面蚂蚁搬家与下雨的关系。教学流程一导入师在今天的课堂上,老师给大家带来一只可爱的小动物,你们猜关于她是我的朋友的教学反思她是我的朋友是九年义务教育六年制小学语文第八册的一篇含蓄隽永的佳作,课文细致的描写展现了人物深刻的内心世界,是学生学习的范文。这篇课文讲的是战争时期的一个故事。孤儿院的孤儿阮恒,为想别人没想到的教学设计一导入传香的故事,宋太祖赵匡胤开国以后,特别设立了翰林书画院,并用考画来取仕。有一年,考画的内容是踏花归来马蹄香。这里的花归来马蹄都好表现,唯有香是无形的东西,用画很难表现,这就得中国人教学设计中国人教学设计设计思路本课是一年级第2篇课文,小学生大多知道自己是中国人,但对中国的概念缺少感性和理性的认识。在教学时,通过看中国地理图民族图,使学生知道自己是中国人,并为自己是中黄河象精品教学设计教学要求理解课文内容,了解科学家假想黄河象化石来历的依据,培养逻辑思维能力和探索科学知识的兴趣。理清课文叙述顺序,理解各段间的内在联系,体会科学家推理的条理和严密。练习创造性地复述课堂教学有效性的反思教师的成长经验反思。反思什么呢?重中之重当然是课堂教学。新课程追求有效教学性,从以往的重形式到重内容。而探索教学的有效性需要结合实践经常要求教师有效教学反思。在实践中,我经常用四问综合活动8课堂教案设计教学目标1学习抓住特征刻画人物的方法。2学习作者生动细腻而又饱含感情的语言特点。教学重点学习抓住人物的特征,运用描写方法刻画人物形象。设计思路教这这篇文章时,让学生整体把握文章的内课堂教学设计参考1激发学生热爱社会主义新生活,热爱劳动人民的感情。2引导学生体会本文的构思技巧通过对平常事物的体察,引发出富于哲理的思考,并以生动的画面烘托跌宕的情思,从而表现出歌颂新生活及其创造六年级下册圆锥的体积说课稿一教材分析教材通过向等底等高的圆柱和圆锥倒水的实验,得到圆锥体积的计算公式V13sh。也就是等底等高的圆锥体积是圆柱体积的三分之一。教课书43页例1是直接利用公式求体积,例2是已知动手做做看课堂教学设计学习目标会认朗等10个生字,会写另等9个字。正确流利有感情地朗读课文,唤起学生不迷信权威不轻信盲从勇于实践的意识。能根据课文内容进行想象,并把想象的内容写下来。课前准备生字卡片教学课文烛之武退秦师教学设计范文教学目标1掌握实词若鄙说辞知等,虚词之以于等。了解相关文学常识。2能理解课文内容层次结构和人物形象。3背诵课文。教学重点1理解并概括几个人物的性格。2掌握实词若鄙说辞知等,虚词之以