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坚如磐石的意思是什么

  坚如磐石的意思:
  坚:坚固,结实;磐:大石头。像大石头一样坚固。比喻不可动摇。
  英文解释
  be as solid as rocks;as firm as a rock;become rock-firm;remained as steadfast as a rock ;
  【解释】:坚:坚固,结实;磐:大石头。象大石头一样坚固。比喻不可动摇。
  【出自】:古乐府《孔雀东南飞》:“磐石方且厚,可以卒千年。”《文选·古诗十九首》:“良无磐石固,虚名复何有?”
  【示例】:我们伟大的祖国 。
  【语法】:偏正式;作谓语、定语;比喻不可动摇
  【出处】: 古乐府《孔雀东南飞》:“磐石方且厚,可以卒千年。”《文选·古诗十九首》:“良无磐石固,虚名复何有?”
  【举例造句】: 我们伟大的祖国坚如磐石。
  【近义词】:安如泰山、安如磐石、固若金汤
  【反义词】:摇摇欲坠、不堪一击、危如累卵
  【用法】: 作谓语、定语;比喻不可动摇
  【英文】: monolithic
  中英例句
  美国称支持以色列自卫的权利,克林顿重申了华盛顿对以色列做出的“坚如磐石”的安全承诺。
  The u.s. has supported israel's right to defend itself, and mrs. clinton reiterated washington's 'rock solid' security commitment to israel.
  他们主张,只有与志同道合的盟友(日本是关键)建立坚如磐石的联盟关系,美国才能理智地与中国打交道。
  They contend that only from a position of rock-solid unity with like-minded allies, crucially japan, can the us sensibly deal with china.

小小魔术师大班教案设计意图在一次幼儿园组织的活动中,孩子们对台上表演的魔术非常感兴趣,时刻发出惊叹声。当我问他们叔叔阿姨们怎么变魔术时,他们异口同声的回答他们身上有魔法!于是我设计了这个小小魔术师的大班体育课说课稿范文体育活动对于幼儿园的孩子来说是非常重要的,下面就是小编为您收集整理的大班体育课说课稿范文的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!大班体育课说课稿范文各幼儿园健康活动说课稿蔬菜王国蔬菜王国导读本次活动的重点是激发幼儿喜欢吃蔬菜的情感和意识。根据幼儿身心发展和学习特点,我通过引导幼儿看动画玩游戏做蔬菜沙拉等一系列活动使幼儿能够主动参与,积极体验和感受本次活动带分数的初步认识小学数学三年级说课稿范文一教材分析分数的初步认识是人教版数学教材三年级上册第7单元第一课时的内容。这部分内容是学生在掌握了万以内整数知识的基础上初步认识分数。从整数到分数是数概念的一次重要扩展。无论在意义海滨小城的说课稿一说教材课文海滨小城是一篇写景的美文,全文共分两部分,第一部分写的是海边美景,第二部分写的是小城美景。今天,我要为学生讲授的是课文第一部分海边美景,这篇课文文字优美,条理清楚,对于三角形的内角教学反思三角形的内角教学反思1本节课的教学重点是让学生掌握三角形内角和的证明与应用,为了突破重难点,我主要让学生通过独立思考自主探索合作交流等学习方式,在思考,交流等数学活动中,养成学生严夹竹桃六年级说课稿夹竹桃是苏教版小学语文六年级上册的一篇讲读课文。这是一篇文质兼美的散文,描绘了在万紫千红五彩缤纷的花季里,夹竹桃的可贵韧性和花影迷离的动人情景,表达了作者对夹竹桃的喜爱之情。本文最可能性的大小教学反思一教材分析可能性的大小是人教版三年级上册第八单元的教学内容这节课我通过玩一玩猜一猜说一说的学习活动,让学生初步体验现实世界中存在着确定与不确定的现象。二教学反思纵观整节课的教学,我奇思妙想小学美术教案课题奇思妙想课时1课时学习领域设计应用教学目标1鼓励学生有创意的设计制作一件物品。2培养学生的创新意识。教学重难点怎样设计制作一件有创意的物品。教具学具准备一些废弃物品,搜集的。一奇思妙想教学反思奇思妙想这一课是一节造型表现课,主要是培养孩子大胆的想象,然后进行创作。实质就是一节想象力创作的课程,那么既然是创作课,就离不开想象。如下是小编给大家整理的奇思妙想教学反思,希望对师说教学设计范文教学目标一树立尊师重教的思想,培养谦虚好学的风气。二掌握积累师个文言常用实词学习之其两个文言虚词学习复习本文其他文言虚实词。三学习名词形容词的意动用法。四掌握有关说的文体知识。教学
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