游记学过很多，写作手法也大致相同，所以教学上教学目标的把握比较难，如果是重点定位写作方法，难免落入俗套，有千篇一律之感，如果分析语言文字的运用，五年级的学生很难理解其中奥妙。要很好地设计本课教学，先要了解本文的写作特点。本文最大的特点是结构布局，课题直接架构文章，先写登山，再写看日出，脉络分明。在写登泰山这一部分，时间的推移和地点的转换又自然地交融在一起，而在观日出这一部分，则完全按照天空和太阳的变化来描述。因此，每一部分都有值得学习和借鉴的地方，把它当作习作例文来指导比较好。
　　在教学本课时，我按照＂从课题入手分析文章结构——从写作顺序入手了解行文顺序——从分析特点入手学习写作手法＂的顺序展开教学。在第一环节，主要通过让学生通过将课题和文章内容结合起来给文章分段来完成，教学任务比较简单，目标达成很快。第二个环节，让学生分别读课文的＂登泰山＂、＂观日出＂两个部分，着重了解作者是按照什么顺序安排材料的，学生很快就能自己找到答案。第三个环节，则要经过深入地品读才能实现，比如在＂登泰山＂这一部分，我先让学生说说＂泰山留给作者什么样的印象＂——高、险、美，然后让学生找到相关句子读一读，并说说哪里体现了这些特点，学生找到相关句子后，让学生分析分析作者又是用什么方法体现泰山的＂这些特点的，从而让学生知道，写景的文章，一定要按照一定的顺序，抓住景物的特点运用比喻、拟人、想象等修辞手法来表现。
　　为了巩固本课的教学成果，课后刻意安排学生借鉴本课的写作手法写一篇游记。

孙泰逸事的阅读答案原文孙泰，山阳人，少师皇甫颖，操守颇有古贤之风。泰妻即姨妹也。先是姨老矣，以二子为托，曰其长损一目，汝可娶其女弟。姨卒，泰娶其姊。或诘之，泰曰其人有废疾，非泰不可适。众皆伏泰之义。张骞出使西域丝绸之路的阅读答案阅读下面两段文字，完成第1617题。（共12分）文段一西汉时期，汉武帝派遣张骞出使西域。之后，汉朝与西域的使者商人开始把中国的丝和丝织品，从长安通过河西走廊今新疆地区，运往西亚和欧田家阅读理解附答案田家欧阳修绿桑高下映平川，赛罢田神笑语喧。林外鸣鸠春雨歇，屋头初日杏花繁。注释赛田神是指古代农村以祈盼丰收为内容的一种祭祀活动。鸠一种小鸟来源ZXXK9。诗中描写农村生机勃勃的兴旺有关观音菩萨的歇后语白蚁蛀观音自身难保城隍庙里朝观音走错了门赤脚拜观音诚心实意大肚罗汉戏观音睁只眼，闭只眼多臂观音到处伸手教观音菩萨识字枉费心机罗汉请观音客少主人多萝卜雕观音饮食菩萨庙里的观音站得住脚超级有趣的经典谐音歇后语集萃瞎子背瞎子忙上加忙。（盲上加盲）。万岁爷流鼻血正红。（朕红）。秃子打伞无法无天（无发无天）矮子过渡安心（淹心）马店买猪没那事（没那市）腊月天气动手动脚（冻手冻脚）父亲向儿子磕头岂有夸人的歇后语精选和尚到了家庙（妙）斑马的脑袋头头是道！城墙上的守卫高手（守）蚕宝宝的嘴出口成诗（丝）！蝉不叫蝉知了！唱戏的淌眼泪可歌可泣司马夸诸葛甘拜下风诸葛亮的鹅毛扇神妙莫测孔明加子龙智勇双全孔媒婆的造句注音meipo意思（儿）旧社会里以做媒为职业的妇女。造句1这些都没有问题了，不过李媒婆向付家提供的还要更多。2像早期的李媒婆一样，真命天子相约网承诺为其客户进行初步的。甄选。3这幅莲子的歇后语成熟的莲子心里苦池塘里的莲藕嫩的好大雁吃莲秆直脖啦高山上的雪莲不可多得荷花池里的并蒂莲不分上下上下不分虎坐莲台冒充善人黄豆芽炒莲藕尽钻空子老太太的金莲（旧时指缠足妇女的脚）窝囊一辈有关李逵的歇后语导语李逵是一个比较难控制自己的情绪，是一个很冲动的。人，做事都是不怎么考虑后果的，打死了人只能背井离乡。下面由小编为大家整理的有关李逵的歇后语，希望可以帮助到大家！武大郎战李逵答案瞎猫的歇后语瞎猫咬住死老鼠死不放碰巧瞎猫咬定死老鼠不松口瞎猫偷着死老鼠巧碰啦瞎猫逮个死老鼠碰巧碰巧了瞎猫碰上死老鼠蒙上的难得瞎猫碰上死耗子难得真不易得之不易赶得巧正好凑巧了蒙上了瞎猫碰到个滑蟮最新关于汉字谐音的歇后语精选空梭子补网没法治（织）空棺材出丧目（木）中无人空蒸笼上锅台争（蒸）气肩膀上放烘笼恼（脑）火线板上的针憋（别）着春天的果园有道理（桃李）年龄望田头特地找差（岔）儿玻璃菩萨清楚人（神）