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自高自大的对对子

  自高自大的意思是认为自己又高又大。形容自以为了不起。你们对自高自大的对对子了解吗?下面是品学网小编给大家整理的自高自大的对对子,供大家阅读!自高自大的解析
  发音 zì gāo zì dà
  解释 认为自己又高又大。形容自以为了不起。
  出处 北齐·颜之推《颜氏家训·勉学》:“见人读数十卷书,便自高大,凌忽长者,轻慢同列。”
  示例 人要是~,瞧不起别人,就不能进步。
  近义词 高傲自大、夜郎自大、妄自尊大、唯我独尊
  反义词 虚怀若谷、谦卑自牧、不露锋芒
  结构 联合式
  用法 用作贬义。一般做主语、谓语、定语。自高自大的对对子
  自高自大 从难从严
  其他成语对对子
  老骥伏枥 沐猴而冠 老态龙钟 声名狼藉 波澜壮阔 风雨飘摇 走投无路 坐立不安
  树碑立传 添砖加瓦 格物致知 教书育人 枯木逢春 铁树开花 添枝加叶 斩草除根
  滴水不漏 寸步难行 不折不扣 大吹大擂 古为今用 恩将仇报 当局者迷 旁观者清
  淡泊明志 姑息养奸 身怀绝技 家徒四壁 文不加点 言不由衷 繁花似锦 群芳争妍
  言不及义 文不对题 物尽其用 人尽其才 浩如烟海 坚如磐石 归根结底 正本清源
  扶摇直上 沸反盈天 凹凸不平 参差不齐 一筹莫展 孤掌难鸣 群情振奋 众说纷纭
  狼烟四起 孤注一掷 异军突起 短兵相接 目中无人 节外生枝 财源茂盛 生意兴隆
  身价百倍 干劲十足 每况愈下 来日方长 笑容可掬 怒发冲冠 旧地重游 妙趣横生
  热血沸腾 容光焕发 胜券在握 险象环生 独一无二 成千上万 避重就轻 变废为宝
  粉墨登场 锣鼓喧天 喜忧参半 爱憎分明 踵事增华 移风易俗 老少皆宜 妇孺皆知
  赏罚分明 胜负难测 鸡犬不宁 鸦雀无声 图文并茂 雅俗共赏 劳逸结合 旱涝保收
  表里如一 内外有别 休戚与共 血肉相连 机会均等 旗鼓相当 内外交困 心口如一
  梦寐以求 俯拾即是 心力交瘁 条理分明 软硬兼施 进退两难自高自大的造句
  1. 即胸襟坦荡,开朗坚定的立身处世原则,不自高自大,不亢不卑,诚实,平等态度处世待人。
  2. 自高自大,凌忽长者,轻慢同列。
  3. 我最看不惯他狂妄傲慢、自高自大的拽样了,有什么好炫耀的?
  4. 自高自大可以使一个人像气球一样膨胀起来,但决不能当柱子用。
  5. 即使你聪明伶俐,也不要自高自大,还有其他人和你一样聪明,甚至更聪明。
  6. 自高自大时,我要追寻失败的记忆。
  7. 自暴自弃的反义词有妄自尊大、自高自大、自命不凡。
  8. 林枫虽然聪敏过人,过目成诵,但也从不自高自大。
  9. 我看她的儿子没有什么了不起,他自高自大,装腔作势,活像个少爷。
  10. 他既不自高自大,也不腐化堕落。
  11. 塞缪尔先生告诉乐师,他从小就认识潘登尼斯,说那是一个自高自大、十恶不赦的混蛋。
  12. 小明很自高自大,从不把大家当好朋友。
  13. 这个人自高自大,不容易接近。
  14. 亲爱的吉英,柯林斯先生是个自高自大、喜爱炫耀、心胸狭窄的蠢汉,这一点你和我懂得一样清楚,你也会同我一样地感觉到,只有头脑不健全的女人才肯嫁给他。
  15. 时髦地生活杂志,终于找到啦又一个新地既有潮水感却能够自高自大地话题。
  16. 你找到新工作后太自高自大了,弄得你的同事都不喜欢你。你小心善有善报,恶有恶报,不是不报,时候未到。
  17. 柯林斯先生是个自高自大,喜爱炫耀、心胸狭窄的蠢汉。
  18. 亲爱的先生,我和自己正正经经地打过一个赌,赌的是能把你们这个自高自大的镇子上十九位先生拉下水。
  19. 在学生会里,一位自高自大、自以为是的年长访问者正在主动对一群学徒进行烦人的空洞说教。
  20. 大学堂时那些嘻嘻哈哈的小伙子,愚味无知,自高自大,他们懂得什么叫风雅!
  21. 自高自大可以使一个人收缩起来,但并不能支柱住他。
  22. 4卖主卖友、任意妄为、自高自大、爱宴乐、不爱神,3:5有敬虔的外貌,却背了敬虔的实意,这等人你要躲开。
  23. 还有,我发现并没有因为地位的不断上升而变得自高自大起来,他从来不端架子,一贯沉着稳重,给我留下良好深刻的印象。
  24. 而十年之后的现在,大清国庙堂之上,对于那场战争更觉得输的不服气,那种自高自大旧态复萌。
  25. 世上不乏藏龙卧虎之辈,自高自大的武者是注定没有好结局的,或许可能嚣张一时,但一旦栽跟头也通常会是致命的。

关于人教版三年级第六册惊弓之鸟的说课稿我说的是人教版第六册第30课惊弓之鸟。我打算从以下六个方面讲述。一说教材本篇文章安排在第六册教材的第八组,在训练重点上由逐步弄懂每个自然段的意思的训练进而训练学生把一段话写清楚。教关于故乡的说课稿参考故乡说课稿一教材说明分析1教材的内容地位和作用本篇课文为初中语文第五册第四单元第一课,本节课的讲授内容是第二课时的内容,着重讲授重复对比手法的运用。该篇作为鲁迅的短篇小说名篇,具备一次函数图象的应用的说课稿各位专家,各位老师,大家好!今天我说课的课题是义务教育课程标准实验教科书八年级上册第六章第五节一次函数图象的应用第二课时,我将分以下几个方面进行分析一,教材分析新的课程标准将初中学一次函数说课稿设计(一)教材的地位和作用从数学自身的发展过程看,变量和函数的引入标志着数学从初等数学向变量数学的迈进。而一次函数是初中阶段研究的第一个函数,它的研究方法具有一般性和代表性,为后面的二儿童肺炎球菌性疾病如何预防肺炎球菌性疾病是指由肺炎球菌引起的肺炎脑膜炎菌血症中耳炎等一系列疾病的统称。全球每年约有70万100万5岁以下儿童死于各类肺炎球菌疾病,相当于每分钟有就有12名儿童被肺炎球菌疾病夺儿童感冒应谨慎用药家长自行给药存误区有家长认为,西药副作用较多,那小孩感冒后,买成人用的中成药,然后按成人的剂量减半给小孩服用,这样应该会相对安全。余德钊表示,盲目给小孩服用成人的感冒药也不对。一方汉语拼音教学反思怎么写从开学到现在已经一个多月了,在这一个月中,我一边组织课堂纪律,一边领着孩子们一起学习了声母韵母和整体认读音节。我真是感到难度很大。有时一节课学习3个字母都困难。尽管我也用各种激励语植物的叶说课稿尊敬的各位评委各位老师大家好!今天我说课的题目是三年级科学上册第一单元植物中的第5课植物的叶,我将从以下几个方面进行说明,不妥之处,请各位评委和老师指正。一说教材分析1教学内容科教桔梗谣小学三年级教学设计一教材分析歌曲桔梗谣选自人民教育出版社出版的小学音乐教材第五册第九课的内容,它是一首曲调优美带有舞蹈性节奏的朝鲜族民歌。桔梗是朝鲜人民爱吃的一种野菜。朝鲜族以能歌善舞著称,他们的民枫桥夜泊说课稿设计教学目标理解诗句,想象诗中描写的景色培养朗读能力品诗诗句能力,体会诗人孤寂忧愁之情,感受诗的自然美和语言艺术美,正确对待愁。教学过程一谈话激趣同学们,你喜欢旅游吗?旅游能让我们纵情小橘灯第一课时说课稿一说该课内容及其在教材上的地位,作用和意义。小橘灯是九年义务教育初中语文第二册第七课。该课文是第二单元的讲读课文,也是一篇较好地体现单元学习重点的。它上承第一单元知识点感知全文,提
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