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叭的组词有什么

  叭的组词:
  叭叭 叭啦 叭儿 哑叭 喇叭筒 哑叭亏 哈叭狗 唵叭国 喇叭花 吹喇叭 叭儿狗 唵叭香 口叭叭 喇叭裤 叭哒杏 哑叭 哑叭亏 哈叭狗 吹喇叭 叭儿狗 唵叭香 唵叭国 喇叭筒 口叭叭 忽喇叭 喇叭裤 叭哒杏 喇叭花
  中文解释
  1. 叭 [bà]2. 叭 [bā]3. 叭 [pā]
  叭 [bà]
  ——见“喇叭”
  另见 bā;pā
  叭 [bā]
  〈动〉
  将食物扒入口中 [mouth]
  只三叭两咽,就是一碗。——《金瓶梅词话》
  叼;含在口中 [keep in the mouth]
  移开叭在口里的旱烟袋。——周立波《牛》
  形容开合声 [crack1e]。如:叭叭(形容双唇开合发声);叭哒;叭嗒
  另见 ba;pā
  叭 [pā]
  〈象〉
  形容拍击、破碎声 [clackle]。如:叭叭(形容拍击声);叭啦(形容玻璃窗振动的声音)
  另见 bā;ba
  部首笔画
  部首: 口
  部外笔画: 2
  总笔画: 5
  五笔86: kwy
  五笔98: kwy
  仓颉: rc
  笔顺编号: 25134
  四角号码: 68000
  郑码: jovv
  Unicode: CJK 统一汉字 U+53ED
  字形结构
  汉字首尾分解: 口八
  汉字部件分解: 口八
  笔顺编号: 25134
  笔顺读写: 竖折横撇捺
  英文解释
  1.同 “吧” [bā]

用毫无保留一词来造句1老师总是把知识毫无保留地传授给学生。2他们把技术知识毫无保留地传授给了我们。3那年冬天,和同学一起毫无保留的单纯过。4你那默默的毫无保留的奉献精神更是值得赞美。5我们必须向全世界有关解释造句有关解释造句有关拼音注音youguan有关解释意思()有关系方面部门这些问题都跟哲学。()涉及到他研究了历代水利问题的著作。有关造句1他们选我去作有关戏剧的报告。2但我确实告诉过你使用倾听一词造句1倾听是春天刚发芽的嫩草,充满活力与希望,也给人带来新生力量和希望之火。2学会倾听,你可以得到很多很多。3你只有学会倾听,才会有更大的收获。用倾听造句。4当你需要倾诉的时候我会耐心用襁褓造句襁褓拼音注音qiangbao襁褓解释意思包裹婴儿的布或被。襁褓造句1那时候,就像襁褓中的兄弟姐妹一样,城镇和乡村相似的地方随处可见。2为如此小屏幕设计本来就是一个很难的任务,特别是汗颜的解释及造句汗颜拼音注音hanyan汗颜解释意思因羞惭而出汗,泛指惭愧。汗颜造句1西方人完全有理由为他们19世纪对中国的所作所为感到汗颜。2我们不必担忧的另一天是明天,以及它可能会带来的逆境与用仿佛这一词造句仿佛造句1我一向都很喜欢静夜犹如今晚和风轻拂飘渺的树影偶尔几声鸟鸣仿佛梦境一般。2看妈妈的头上一落上了一层洁白的雪,焦急的脸上已经露出了笑容,雪仿佛一下子被亲情融化了。3向日葵成熟用成语川流不息怎么造句1超市的商品打特价,到处都是川流不息买商品的顾客。2我从大厦往下看,看到楼底下川流不息的人们像蚂蚁一样的在路上走着,真有趣。3大街上的人真多,大家走来走去,十分拥挤,就像海里奔腾的先什么再什么最后造句造句是同学们需要学习的,我们可以看看下面的先什么再什么最后造句。先什么再什么最后造句1。妈妈告诉我,包饺子要先和面,再弄馅料。最后在用面包饺子。2。我先洗菜,再打开电磁炉,再把菜倒孺的组词造句孺造句孺的组词造句1妇孺造句在探视新界妇孺福利会屈柏雨纪念老人中心和信义会山景长者护理院的时候,成龙将自己的爱与温暖之心传递给了敬老院的上千位老人们。解释妇幼皆知。2孺人造句今日孟怎么用丰年造句丰年拼音注音fengnian丰年解释意思农作物丰收的年头儿。丰年造句1我们聊起了家庭,朋友和流逝的岁月。谈到了那时的老石匠,橄榄树的丰年,还有曾住在路那头的茱莉亚?查尔德。2如果这破涕为笑如何造句1姑娘抬起头来看了看。她开始破涕为笑。2当他们后来敢于这么做,起先是偷偷地后来则是完全公开地相互对现时,他们不禁破涕为笑。3小时候,我哭闹时,大人们给什么都不管用,后来爸爸给了我一
钱塘湖春行教案设计钱塘湖春行在描绘了西湖美丽春光和勃勃生机外,还体现出作者对春天的心悦之情。学习目标1知识目标了解古代诗歌所表达的思想感情。2能力目标了解诗歌情景交融的特点,培养学生赏读诗歌的能力。我真希望公开课教案设计教学主题阅读课所属学科语文适于年级二年级上册教材版本义务教育课程标准实验教科书语文(语文出版社S版)建议学时数2学时教学设计教材分析我真希望这首诗是语文S版教科书二年级上册第五单元小学二年级小柳树和小枣树教案设计一导入(一)复习生字1。上节课我们学习了第15课小柳树和小枣树(生齐读课题)2。我们认识了许多词语宝宝,如果记得它就大声地叫出它们的名字。(生领读词语)3。老师摘哪个,小朋友们读哪洋务运动说课教案新编教材中国近代现代史(上册)第二章中国资本主义的产生发展和半殖民地半封建社会的形成,共有8节,反映了19世纪60年代至20世纪初中国社会的历史进程,这个阶段,是中国近代社会急剧变关于学会看病的教案教学目标1认识11个生字。联系上下文或词典理解打蔫残忍喋喋不休雪上加霜按图索骥艰涩忐忑不安等词语。2有感情地朗读课文,体会母亲对儿子的爱。课时安排一课时教学过程谈话导入前面两课,我面对挫折主题班会教案范文一班会主题逆风飞扬直面挫折二活动目的从总结校运会三人篮球赛入手,引出学生面对挫折的思考,增强学生意志力品质的锻炼,教育他们坦然地面对挫折挑战挫折最终战胜挫折。三准备工作1预先布置两人教版小学美术三年级上册第一课时教案教学目标1认识三原色。2观察两个原色调和之后产生的色彩变化,说出由两原色调出的第三个颜色(间色)3能够调出预想的色彩,并用它们涂抹成一幅绘画作品。教学重难点1能否用三原色调出三个间黄河的治理一课时的教后反思学生自学能会的不讲的要求。提高了课堂上学生活动的有效性。再如,黄河上中下游各段的环境问题,出示图片后,让学生读图描绘,最后得出问题,教师及时的引导点拨,激发学生的开放性思维,培养其看冰灯的课文教案一。教学目标1。体会冬冬观赏冰灯后异常兴奋的心情。2。学会本课15个生字,理解引人注目晶莹等词语的意思。3。能有感情地朗读课文,默读课文第3自然段,能说出这一段是按什么顺序写的,写课文看菊花教案范文设计说明阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验。有所感悟和思考。本篇课文在教学中,充分调动了学生的学习兴趣语文课文话说千古风流人物优秀教案设计一活动背景九年级语文上册第六单元是反映古代生活的文言文,所选的几篇文章体现了历史巨人的风采,如陈涉唐睢孔明等。综合性学习话说千古风流人物是在学习这几篇文章的基础上,由课内向课外延伸