本课将表现与制作融为一体，巧妙地运用身边易找的易拉罐、铁丝、铜丝、铁皮、瓶盖等废旧金属材料，运用捆、绑、剪、缠绕、粘贴等基本方法创造出一件件栩栩如生，充满个性的艺术作品。
　　教师在引导学生交流、评析时讲解，如选材的动机、材料和工具的运用、组合拼接的＂方法等，使学生感到更加真切、具体、深刻。学习活动的开展，可采用自主表现的方式，鼓励学生将自备的材料拿出来，看一看、想一想，说说自己的构思，让学生在相互交流中感受学习的乐趣，为设计制作做必要的准备。
　　学生根据废旧金属材料的形状、颜色、质地。创作了一件件小艺术品。

天安门广场观升旗的第二课时教案教学内容学习课文，理解课文内容。教学要求1学习课文，理解课文内容，了解升旗仪式的过程，理解我的所想所感，体会我爱祖国爱国旗的思想感情，激发学生热爱祖国的情感。2能联系上下文理解句子课文通往广场的路不止一条优秀教学设计篇一人教版五年级语文上册14。通往广场的路不止一条第2课时优秀教学设计教学目标1认识4个生字和一个多音字挑。能够理解由生字组成的词语。能借助成语辞典，理解文中成语的意思，积累好词佳时代广场的蟋蟀教案阅读目标1通过精彩片断的阅读指导学生学会阅读在关注细节中，初步了解作者及作品的主题。2激发学生阅读时代广场的蟋蟀的兴趣，激发阅读名著的兴趣。一导入激趣1导入谈话。2（课件出示纽约时购买上帝的男孩儿教案教学目标1通过阅读课文，弄清小男孩儿的叔叔是怎样的得救的，从而体会人世间人们真诚无私的关爱是可以救助每一个人的上帝的道理。2正确流利有感情的朗读课文。3认识8个生字。教学重难点1有怎么用侧耳倾听造句1午夜的星星会侧耳倾听小河的低语。2宁静的夏夜，侧耳倾听蝉鸣，真是寂寞！3夏季山村的夜晚，如水的月光把婆娑的树影投在院子里，侧耳倾听远处此起彼伏的蛙声，抬头遥望天际的银河，恍惚间真毽子里的铜钱教学设计（精选4篇）作为一名人民教师，时常需要用到教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。那要怎么写好教学设计呢？以下是小编精心整理的毽子大班区域活动教案我的创意作品活动目标1让幼儿通过绘画装饰等多种方式来表现自己的创意，并能大胆地用连贯语言讲述。2培养幼儿的环保意识。3学会收拾整理各个区域用具。活动准备1美工区绘画纸硬纸板浆糊剪刀橡皮泥废旧物伤口文学作品类阅读原文及答案他给别人看他的伤口，不是在乞求别人的施舍，而是要通过自己吹奏口琴的劳动来获取报酬。下面是品学网小编为你整理的伤口文学作品类阅读原文和答案，一起来看看吧。伤口文学作品类阅读原文他坐在暮雪文学作品类阅读原文附答案暮雪小说将故事背景设定在一个公共电话站，借助出现在这个电话站的两个人物来完成情节的戏剧性转折，下面是品学网小编为你整理的暮雪文学作品类阅读原文和答案，一起来看看吧。暮雪文学作品类阅六指猴文学作品类阅读原文附答案说通过东家关心侯六婚事侯六主动投案东家舍玉救侯六侯六窃玉及账本结尾时茶客们的谈论等情节，生动地写出了侯六侠义性格的内涵。下面是品学网小编为你整理的六指猴文学作品类阅读原文和答案，一胡杨人家文学作品类阅读原文及答案在目前的语文教育教学活动中，阅读教学，尤其是文本类阅读教学，占的比重非常大，它是学生扩充知识认识世界的重要途径，下面是品学网小编为你整理的胡杨人家文学作品类阅读原文和答案，一起来看