一、研究工作情况分析：本学期，我班开展了微型课题《幼儿音乐教育生活化的开发与研究》，在研究方面，我们加强了课题研究的实施过程，使课程能有效的开展。1、教师方面：在以前的音乐教育活动中，教师以教授结果为主要目的，往往忽视了音乐在生活中的教育。2、幼儿方面：我们引导幼儿利用日常生活物品丰富音乐表现形式。丰富幼儿生活经验，提高音乐学习质量。通过环境优势，让幼儿渗透到一日生活中。感受地域文化生活中的音乐内容。3、在我们的课题研究中，积累了音乐生活教育的资料，在进行教育实验课的同时，积极进行理论上的研讨，并及时总结。二、课题研究存在的问题及改进措施：存在问题：1、在过程中我们发现大部分幼儿对音乐非常感兴趣，幼儿对于生活中的各种物品充满好奇，对什么东西都想去动一动，敲一敲，可生活中的物品实在太多了，幼儿都是无意识进行活动，对于生活中渗透的音乐无所知。2、由于本课题设计到家长，知识面较广，有些资源需要家长配合完成，有些生活中的渗透教育也需要家长带动，部分家长对于音乐教育不是很了解，尤其是生活中的音乐教育，无从下手，且很少有时间和精力指导及带动孩子。改进措施：1、继续加强音乐教育生活化的理论学习，请有关领导和专家。2、在开展课题活动中时，改掉以教师为中心的思想，应让教师在教学活动中处于引导地位，而幼儿为学习的主体地位，发挥幼儿主体能动性。3、认真做好家长工作，及时让家长了解我们的课题研究方向，请家长能在园外对幼儿进行这方面引导。三、下阶段研究计划：1、我们将继续加强自身的文化素质，利用更多的教学手段，让幼儿了解及喜欢更多的生活中的音乐活动。2、结合课题，合理提供操作资料，创设幼儿喜爱 ＂我行我秀＂等活动区域。3、我们还将音乐教育渗透到一日活动中去，通过游戏化的手段帮助幼儿更好的掌握了解生活中的音乐。4、继续加强与家长合作，共同探讨适合中班阶段的音乐教育方法，争取让幼儿在音乐中寻找乐趣，做个喜欢音乐的快乐孩子。

南腔北调成语造句1我本人也喜欢练练毛笔字，打打乒乓球，听听南腔北调，特别是京剧和评弹。2由于推广国语，即使各地方言南腔北调，也能互相沟通。3这一术语阿拉伯湾只是一个非正式的。词汇，但它已经被美国海窃窃私语成语造句窃窃私语造句窃窃私语qiqisy解释窃窃偷偷私私下语说话。背地里小声说话。出自唐韩愈顺宗实录永贞五年虽叛两使事，未尝以簿书为意，日引其党屏人切切细语，谋夺官者兵，以制四海之命。1上用成语九霄云外造句1我对自己发誓下个月我会做好一点，并对这个模糊的目标感到满意，接着就把它抛到九霄云外去了。2然而，一些媒体或个人为了狭隘的经济利益和一时的轰动效应，把真实抛到了九霄云外。3那天晚上用风风雨雨成语造句1十年里的风风雨雨，让曾经年少无知的我现在逐渐成熟圆臻。2走过山山水水，脚下高高低低经历风风雨雨，还要寻寻觅觅生活忙忙碌碌，获得多多少少，失去点点滴滴，重要的是开开心心！3鉴于美国人满为患的造句人满为患是一个常用成语，指因人多造成了困难。下面要为大家分享的就是人满为患的造句，希望你会喜欢！人满为患的意思语出郭沫若洪波曲第二章一客栈小，已经人满为患。人满为患造句1）赶庙会的月亮姐姐的新伙伴的第三段教案设计理念我所设计的这一片段的理念主要是遵循我校所实施的主体教学模式。教育强调以人为本，强调人的主体作用，特别是重视挖掘师生的集体智慧和力量。课堂上学生是学习的主体，问题让他们自己提教育无小事处处要反思山东省东营市广饶镇莲花小学张德贵宋振田在一节科学复习课上，同学们正在仔细阅读，准备回答老师提出的问题，突然一个学生说老师，耿鹏程在看儿童卡通故事书。我走过去一看，果然在他匣子有一本和哥哥姐姐一起玩教案活动目标1促使幼儿和大班哥哥姐姐相互认识，培养友好的情感和共同活动的兴趣。2使幼儿（特别是独生子女）体会到兄弟姐妹之情，增加他们的交往机会。活动准备与一个大班联系。活动过程一请大班用新式造句新式拼音注音xinshi新式解释意思新近产生出来的式样农具这个工厂是新建的，设备和装置都是最的。新式造句1这是一张可怕的新式武器的图片。2这架新式飞机以两倍于音速的速度飞行。3这种线规的注音解释及造句注音xiangui意思测量金属线的直径用的工具，是一块圆形或方形的钢板，边缘有许多大或小不同的开口，并标有线号或尺寸。金属线恰好通过的开口所标的号数或尺寸就是该线的号数或直径。线规小学信息技术课后教学反思范文周二参加了巴南区的信息技术赛课，课虽然完了，但我的学习还没有完。我的教学生涯还在继续。在这次赛课过程中有无数的感慨，但更多的是一种收获，一次学习，一次进步。这次进行赛课既有成功的地