在本节课的教学中我认为自己存在以下优点和不足：
　　【优点】
　　1、整体的`思路比较清晰：从构建本章的知识构架，到概念习题化，通过典型习题的复习，进而对整个第九章知识进行系统复习，环节清楚，环环相扣，条理清晰。
　　2、精心处理教材：通过知识网络将教材零碎章节有机整合成一个整体，又通过五组习题，将整体直接成知识点，化整为零，逐个击破，既便于学生通过本节课的学生，对本章有整体认识，又不错过易错知识点。
　　3、教态自然大方亲切。
　　4、能给学生鼓励，能引发学生兴趣和思考。与学生语言互动频繁，对学生回答问题可以及时作出评价。对于课件知识点的联系，总能以问题串的形式，引发学生思考。
　　5、注意与一元一次方程的联系与区别，注重引导学生类比学习，渗透类比的数学思想。
　　6、小组活动热烈，学生探究积极，真正体现了学生的主体地位。
　　【不足】
　　1、时间把控不好，拖了堂。
　　2、评价学生语言不够丰富。
　　3、环节之间的过渡语不够准确。

雪孩子课堂教学片段反思师刚才我们小伙伴之间再次朗读了全文。现在我们来做一个考考你争当小博士的游戏，请你根据课文提几个问题考考大家。师生考考你争当小博士现在开始生我想提个问题雪孩子到哪里去了呢？生我知道他大班音乐活动竹悦教学反思利用乡土材料制作成竹乐器，来进行大班的音乐教学活动。4月9日我执教了一堂大班音乐活动竹悦。我让幼儿在看看，玩玩敲敲中认识了各种竹乐器，并探索竹乐器的演奏方法，利用不同的乐器进行敲打空间和时间旅行教案范文一教学目标1知识目标（1）理解文章基本内容，了解有关空间和时间旅行的知识。（2）理解本文大胆神奇的想像。（3）大致了解本文出现的一些科学术语，如光年白洞旋转黑洞超级绳索等。2能力目课文金色的鱼钩第二课时优秀教案一教学目标（一）学习课文。（二）有感情地朗读课文。二教学重点难点联系上下文体会人物的思想感情。三教学过程学习课文第1段。1这个故事发生在什么时间？什么地点？（发生在1935年秋天，语文园地四小学教案范文教学目标1积累读读记记中的词语，感悟词语的搭配。2有感情地朗读短文浪花。教学过程一导入新课师小朋友，你们听！这是什么声音？（课件出示时钟摆动。）随着时钟一分一秒地走动，我们又进入了幼儿园小班全靠两只耳朵教案活动目标愿意模仿小动物的叫声和动作，体验音乐活动的乐趣。在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。发展幼儿的观察分析能力动手能力。活动准备电脑动画胸饰音乐活动过程一歌表演看朋友给予是快乐的第二课时优质教案一复习。1课文讲了给予快乐。2这个故事是因何而起的？由汽车引出这个故事，文中记述了保罗两次都把小男孩想错了。谁能用当是，保罗的句式说说。第一次第二次二学习课文（第一次）过渡办公室前小学英语开学第一课教案导语小学英语开学第一课教案如何设计？下面小编为大家整理相关文章，欢迎阅读！希望对大家有所帮助！一教学目标1通过师生之间的交流，营造一个温馨舒适的师生氛围。2通过师生交流和讨论，明确怕在心头口难开教案今年，笔者参加市级骨干教师的培训，为给培训提供真实的研讨话题，辅导教师请学员主动报名上几堂研究课，可120多个学员竟不仅无一人回应，而且还相互推委躲闪。本来，这些学员都是本地区教育北风和小鱼第二课时优秀教案教学目的1能正确流利有感情地朗读课文。2理解课文内容，体会小鱼面对强大北风时毫不畏惧的精神及一些自然常识。3学会生字气毛一导入新课谈话这两天冷不冷？风吹在脸上什么感觉？我们学着来吹江南第一课时教案今天，小编为您介绍的是江南第一课时教案，思想准确性和思维逻辑性的有机结合，便是教学设计科学性的基本内涵。教学目标1认识江南等9个生字和三点水草字头2个偏旁会写可东西3个字和竖钩竖弯