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灰灰先生教学反思

  是一节很有趣、幽默的语言课。深受孩子们的喜爱。本活动的设计分五个环节: 1.感知灰灰先生的脏。出示灰灰先生脏脏的形象,引导幼儿从灰灰先生的身上、脸上和衣服上说说灰灰先生脏。2.灰灰先生的家脏,引导幼儿观察,了解到因为家里乱七八糟的,因此他的朋友都不愿意来玩。3.吸尘器打扫。情境模拟,激发幼儿对清理脏东西产生浓厚的兴趣。4.去灰灰先生家里做客。感知"干净"。5.给灰灰先生改名字。 本来这应该是很活跃的一堂语言课,但由于我备课不够充分,前面两个环节都无法充分调动幼儿的积极性,下次注意。但整节课下来孩子们也了解了这个故事,从灰灰先生脏脏的形象到干净的灰灰先生的转变,知道了要讲卫生,爱干净,只有爱干净才会受到大家的欢迎!
  在上语言活动《好饿的毛毛虫》时,突然嘟嘟举手回答说:"张老师,我觉得这个水果不像梨,那个水果也不像橘子。"于是我重新看了一下我准备的绘本ppt。的确,图片中的梨的颜色不是黄色,而是一半黑色一半土黄色,而橘子画的像鸡蛋一样,为了把课上下去,我故意装作镇定说:"因为这些水果已经在毛毛虫的肚子里,我们把它们放大了就变成这样了哦。孩子们似懂非懂的点了点头。从这件事情上我反思自己在课前的准备不够充分,我只是简单把绘本的ppt下载下来,而没有仔细看里面的内容到底是如何,如果在课前我先自己把把关,那么在上课的时候就不会出现嘟嘟这样的情况,所以课前的准备是非常重要,我们要为孩子创造良好的学习环境,而不能为了完成任务而准备工作。

试论关注幼儿活动过程的重要性摘要在我们教育工作中,往往对幼儿活动的结果格外关注,而对幼儿在活动中的表现发挥或者说幼儿在此活动中积极性创造性等是否有一定的展示或提高却显得漠视不见。注重幼儿的活动过程,不仅是新纲如何选派幼儿园优秀教师在这个案例中,讲述了两位老师的工作境遇,她们原本是同班同学,毕业后同时被某公立幼儿园聘用,但是却因为接受能力和适应能力的差别而出现了工作境遇的明显差别。相信在这个例子中,很多人都会在关系中互动促进幼儿健康成长人性化管理个性化教育,园长与老师老师与孩子幼儿园与家长及社区资源之间面对面地互动交流,只有这样才能最大满足孩子发展的需要。寿光一中英才园位于美丽富饶的蔬菜之乡山东省寿光市城区,占地幼儿园十度管理之高度不断创新,才能永远共好!这是我们山东英才8226银座幼教集团四年来创办六所幼儿园所遵循的发展准则,也是保持可持续发展的生命源泉。一个单位的核心竞争力是可以打造的,也是可变的一项事业幼儿园收费管理有关问题的通知各市物价局财政局省物价局财政厅教育厅关于幼儿园收费管理权限有关问题的通知(鲁价费发xx249号)印发以后,济南威海临沂等市陆续出台了幼儿园收费管理文件,部分市调整了幼儿园收费标准,2017年幼儿园中小班期末评语唐雅茹你是个乖巧聪明懂事,又有点内向的小女孩。说话声音很小。老师清楚地记得你刚来幼儿园时好多事情都需要老师来帮你做。现在的你长大了,每天都会高高兴兴来幼儿园,学会了自己的事情自己做幼儿园大班飞向太空的梦想的主题活动的教学设计一活动背景12003年10月15日,中国第一个载人飞船神舟一号发射成功,这个喜讯也使孩子们兴奋不已。很多孩子在家长的帮助下将有关内容的报纸画报上的图片搜集起来,在老师的倡议下,共同五年级语文下册春光染绿我们双脚教学设计春光染绿我们双脚是一首贴近生活关注自然的现代诗歌,全诗描绘了植树活动给荒山带来巨变,表达了少先队员们以实际行动改造荒山野岭的决心,对学生思想和素养有教育和启迪意义,下面给大家分享春刷子李教学设计(精选3篇)在教学工作者实际的教学活动中,时常需要编写教学设计,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那要怎么写好教学设计呢?下面是小编精心整理的刷子李教学设计(精选3篇),仅供参兔子与大树教学设计活动目标1熟悉音乐节奏,根据音乐分辨角色动作。2能根据活动情节创编移树动作,体会游戏的乐趣。3通过活动明白要爱护花草树木。活动准备完整音乐细节巩固练习音乐圆形座位摆放。活动过程一故幼儿园托班的美术教案小鱼回家了活动目标1让孩子能够明白鱼是生活在水里的2通过画水的曲线,锻炼孩子小手的肌肉组织3培养孩子的爱心活动准备1白纸水彩笔人手一份2小鱼若干一条大鱼一面是哭脸一面是笑脸活动过程一引入出示
课文喂出来教学设计范文创意说明专题学习就是一种基本方法的授予,学生将通过具体的学习实践活动摸索出研究的切入角度与基本方法,为以后进行综合性的有深度的研究性学习打好基础作好铺垫。教学步骤一专题制作1自读课画家与牧童教学设计范文学习目标会认13个生字。2正确流利有感情地朗读课文,体会画家与特意的优秀品质。一谈话激趣。(3分)1小朋友们,你们喜欢画画吗?你们喜欢画什么呢?2大家喜欢画的东西各不相同,有一位画铁笛道人自传阅读答案阅读是运用语言文字来获取信息,认识世界,发展思维,并获得审美体验的活动。下面是小编收集整理的铁笛道人自传阅读答案,希望对你有所帮助!铁笛道人自传杨维祯铁笛道人者,会稽人,祖关西出也字母能表示什么的教学反思范文自主学习就是让学生通过自主探索,创造性解决问题,并激发学生积极主动参与课堂活动的兴趣,使学生在活动过程中,积极探索发现。为了完成字母能表示什么这一节的教学任务,我采用让学生自主学习幼儿园教学心得反思幼儿园教学心得反思1熊和兔子的故事这是一个非常长又非常好听的故事。故事中有两个主要角色,一个是占领了大量田地却不肯耕种的懒惰的大熊,一个是没有田地可耕种却很勤劳的兔爸爸,兔爸爸为了Itsbigandlight教学反思范文Module5Unit1Itsbigandlight的教学任务是学会heavy,light,broken等单词,并会使用,同时学会用Itsbigandlight。等句子用所学过的形小学一年级语文上册口耳目教学反思兴趣是最好的老师。学习的内容是学生感兴趣的,学生自然就乐意去学,即使不教他去学习,他也会自觉去学,主动去学。在这次三课活动中,我们全组教师参与上听评课,共同探讨教法,总结经验。我们好吃的水果教学反思水果是幼儿熟悉喜欢的,同时水果也蕴含着丰富的教育资源。下面是小编整理的好吃的水果教学反思范文,欢迎阅读参考!好吃的水果教学反思一教学活动分析本次活动的重点是发展幼儿的方位认知和动手水果大荟萃教学反思水果大荟萃是思维导图的第三课时,通过前面两个课时的学习,同学们已经认识了大脑的结构,知道了不同的人大脑的思维方式是不同的,初步了解到思维导图的结构,知道了思维导图的的基础上,让孩子水果接龙教学活动反思水果接龙是主题夏天真快乐里面的一节数学游戏活动,目的是让幼儿通过学习观察操作,将相同的水果图案头尾相接理解接龙游戏的规则,能按照要求自主地进行接龙游戏体验在数学活动中操作的乐趣。对制作水果卡片教学反思这节课的教学任务是引导孩子们完成水果卡片制作。通过制作卡片,发展孩子们的观察能力,发展孩子们的交流合作能力,培养孩子们的思想表达能力,使孩子们认识到不同的材料具有不同的特征。一教学