活动目标：
　　1. 注意牙齿的清洁卫生，知道要保护好牙齿。
　　2. 爱惜自己的牙齿，养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。
　　活动准备：
　　《鳄鱼怕怕 牙医怕怕》PPT 。
　　活动过程：
　　一、出示封面，引出故事。
　　师：今天我们班来了一位小客人，请你看一看，猜猜他是谁。（鳄鱼）
　　鳄鱼还带来了一位他的朋友呢，他是谁呢？（牙医）
　　师：今天老师给小朋友们带来了一个故事，故事就发生在图片上的鳄鱼和牙医之间，故事的名字叫做《鳄鱼怕怕 牙医怕怕》
　　二、绘本图片，故事讲述
　　1.鳄鱼牙疼的原因
　　师：鳄鱼的牙齿最近非常的疼，蛀了一个大洞洞，所以他不得不去看牙医。小朋友们，你们觉得鳄鱼的牙齿为什么会疼呢？（吃了很多的糖，不刷牙，不漱口……）
　　师小结：鳄鱼平时在生活中一点也不知道要保护自己的牙齿，每天不按时刷牙，吃很多甜的.东西，所以它的牙齿很痛，要去看牙医。
　　2.保护牙齿的方法
　　师：那么让我们继续往下听故事吧。(故事讲述)
　　师：牙医有没有帮助鳄鱼把牙齿看好？（看好了）故事的最后鳄鱼说：明年我真的不想再看到他了，如果鳄鱼的牙齿没有蛀牙，那么明年我想鳄鱼就不用再看到牙医了。小朋友们你们有什么样的好方法可以帮助鳄鱼保护牙齿，不让它长蛀牙呢？故事里面牙医有教鳄鱼一个好方法，你们还记得吗？（刷牙）除了刷牙还有什么好方法可以保护牙齿。（不吃糖果，饭后漱口，早晚都刷牙……）
　　师小结：小朋友们帮助鳄鱼想了好多的好方法，我想如果鳄鱼早晚刷牙，饭后漱口，不吃甜的东西。用这些方法来保护自己的牙齿，那么鳄鱼明年一定不会长蛀牙，它也不用看到牙医了。
　　三、结束活动，《刷牙歌》
　　师：刚刚我们小朋友们都有听到牙医也让鳄鱼记得刷牙，看来刷牙真的是一个保护牙齿的好方法，老师这边还有一首好听的刷牙歌，现在让我们一起拿出小手，刷一刷我们的牙齿，让我们的牙齿变得白白亮亮。
　　师小结：看看你们的牙齿都刷干净了吗？现在小朋友们都有了一口大白牙了。
　　附：刷牙歌
　　小牙刷，手中拿，
　　我呀张开小嘴巴，
　　刷左边，刷右边，
　　上下里外都刷刷，
　　早上刷，晚上刷，
　　刷的牙齿没蛀牙。

课文忆江南教学设计教学设计古诗词教学在语文教学中占有较大的比例。对小学生进行古诗词教学，其目的是让学生进行一定量的古诗词积累，培养学生对古诗词的阅读理解领悟和欣赏能力，使学生受到诗词作品中情感与美的桌子有多长优秀教学设计教学目标1经历用不同工具测量同一物体长度的过程，体会统一长度单位的重要性。2认识厘米，体会厘米的实际意义。3能估计小物体的长度，会用刻度尺测量物体的长度。教学重点能估计小物体的长度谈理想口语交际教学设计说教材谈理想是人教版六年制第十二册第五组的一次口语交际练习。通过列举革命先辈早立志早成才的事例，说明人活着就要有远大的追求目标，生活要有远大理想。本次口语交际有深刻的思想教育内涵，清明上河图教学设计教学目标1正确流利地朗读课文，能有感情地朗读描述画面的部分。2基本读懂课文，了解清明上河图画面内容及其在我国绘画史和世界艺术史上的地位，感悟我国古代人民的艺术才能。教学过程（一）导技术与设计2教学设计1。教材分析技术与设计2共分结构与设计流程与设计系统与设计控制与设计四个部分，相对比较独立。为了便于学生系统化学习，我对教材进行了仔细的研究和分析。在充分遵守课标要求的基础上，根据山青青教学设计内容简析这是一首短小优美的诗歌。全文只有三句话，第一句写山水鸟第二句写树草花第三句写苗田春风春雨。诗画相配，内容生动，更富有想像力，读起来琅琅上口，饶有趣味，让学生在学习实践中感受分享风筝的教学设计范文风筝的教学设计一学习目标1认识依歇丧等5个生字。会写精希却等12个生字。能读写精心希望依然等13个词语。2正确流利有感情地朗读课文，体会感悟我们做风筝放风筝找风筝的不同心情，能读出只有一个地球教学设计3篇只有一个地球介绍了地球是渺小的，地球所拥有的自然资源也是有限的，科学家已经证明了目前地球是适合人类生活的星球，说明了保护地球生态环境的重要性。以下是小编为大家整理的关于这篇课文的教长方形和正方形的面积教学设计范文长方形和正方形的面积教学设计范文教学内容面积和面积单位，课本8082页教学目标1在解决问题的过程中，理解面积的意义，认识常用的面积单位，建立1平方米1平方分米1平方厘米的表象。2经合并同类项教学设计教学目标（一）知识目标（1）了解同类项的概念，能识别同类项（2）会合并同类项，知道合并同类项所依据的运算律。（二）能力目标培养学生的观察分析归纳的能力，进一步培养学生的思维能力。（人教版三年级下册绝招优秀教学设计教学目标通过讲故事的方法，激发学生读书的兴趣。在听故事读故事过程中学习字词，学会提问，并学习自已解决问题。在学故事中懂得绝招来自于立志，依靠刻苦的磨练。教学过程一趣谈绝招同学们预习