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使用不声不响造句

  1、上课时,有些同学始终都不声不响的,连发言也不敢,这就导致作业很多不会做了。
  2、不声不响:我总喜欢不声不响的练习写字,所以,字才有进步。
  3、我们班上有些人发言通顺流利,有些人却不声不响,坐在那里一言不发。老师说:"不敢发言就学不到真正的知识。"于是班上那些不声不响的人都纷纷举手,老师称:"这才叫用心学习呀!"
  4、我家有个很奇怪的特点,在暴风雨来临前,家中总是风平浪静,每个人都不声不响的,往往这样,就一定是我犯了大错。
  5、日本大地震来临日本人民吗并没有惊慌失措的往楼下冲,而是不声不响的呆在家中,等待地震结束……
  6、城市工厂十分密集,但是最先进的设备让工厂的机器一声不响地工作,人走过几乎都没有声音。
  7、我们班的刘翠杨总是不声不响的为集体做好事!扼家都很喜欢她。
  8、考完试后,大家的心情都仿佛是乌云密布的天,个个都不声不响的,看来考前还是要多多复习才能考好呀!
  9、我正在专心致志地写作业,调皮的小表弟不声不响地走进来,把我吓了一跳。
  10、小偷总是不声不响得在做伤天害理的事情,所以,我们要提高警惕。
  11、我总是像小偷一样,不声不响地溜出去玩,目的是逃避写作业。
  12、春姑娘不声不响地来,让大地万物复苏了,我们在这样的大好时光里怎么能不好好读书呢?
  13、有一天,我考试没有考好,于是回到家时,不声不响的进入了自己的房间,把妈妈吓了一大跳!她以为是小偷溜进来了。
  14、我写字偷工减料,结果被妈妈批评了,我只有不声不响地重写。
  15、趁爸爸妈妈不在的时候,我把没有写完的作业不声不响地写完了。我不声不响地在房间里看书,连12点了都不知道。
  16、我看他那全神贯注的样子,于是想捉弄一下他,我不声不响地靠近他,不料,居然被他发现了。
  17、小明在母亲节的前一天,不声不响地给母亲准备了一份礼物,当母亲知道后特别开心,妈妈对他说:"孩子啊,你太有心的,谢谢你!"
  18、到了地球一小时了,随着一个个明亮的小方块变成黑的,地球就不声不响的`沉浸在人和大自然的爱当中了,可一年下来,就今天这一小时,人和自然共存了。
  19、有一位同学总是不声不响地拿别人的东西用,也不打招呼,所以,当大家丢东西时自然就怀疑他了。
  20、每当大家在操场上玩时,他总是不声不响的看书,难怪他的作文写得好。
  21、只见我们班上一位同学总是不声不响,默默无闻地为大家服务。
  22、一只小鸟停在电线杆上,在树叶里,不声不响的露出了一把弹弓,一声惨叫随着石子划破空气的声音传到远方!
  23、我正坐在电脑旁,打着写作业的幌子偷偷地玩电脑游戏,妈妈不声不响地走了进来,结果我被逮了个正着。
  24、这几天我的小鱼儿总是不声不响的,也不爱吃东西了,难道是生病了吗?真让我担心。
  25、有一次我在写作业时,哥哥不声不响地来到我的位置上,吓唬我!害得我把字写错了。哥哥真是个淘气包!
  26、他是个性格内向、生性胆小纺孩子,总爱不声不响,特别不爱说话,好像与世隔绝。
  27、上班主任的课时,我们总是不声不响,乖得出奇,上副科老师的课时,总会开小差。
  28、每当我睡觉踢被子时,妈妈总是不声不响地为我盖被子,以免我着凉!每当我想起妈妈的爱时,心里总是暖暖的。
  29、在一个黑夜,我不声不响的把哥哥作文偷来看,结果他发现了,把我吓了一大跳,好在这次他没有发火,只是警告我别再干这种事了。
  30、冬天来了,小乌龟也进入了冬眠了,在冬眠时它一改以前总是大吵大闹的性格,已经变得不声不响了。

袁枚苔阅读训练题附答案原文白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,亦学牡丹开。注释袁枚(17161797)字子才,号简斋,钱塘(今浙江杭州)人,因居南京小仓山随园,世称随园先生,自号仓山叟随园老人等。乾隆四应对海洋石油污染阅读答案应对海洋石油污染2010年4月20日,美国路易斯安那州近海的一座钻井平台发生爆炸并引发大火,平台随后沉入墨西哥湾,其底部油井漏油不止,造成大面积原油污染。这场持续性石油泄漏,初步估三峡阅读训练题及答案三峡(郦道元)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,总想为你唱支歌语文阅读题及答案总想为你唱支歌(节选)吕锦华去民勤县拜访苏武山,公路有一半被流沙所拥没。民勤被喻为沙海中的孤岛,四周为浩瀚沙漠所包围。苏武牧羊的故事听说就是生在民勤已经干枯的北海边。时值黄昏。瑰丽桃花源记教学反思6篇桃花源记是一篇非常优美的文章,即使是文言基础比较薄弱的学生读起来依然不会有多大困难,大多数学生能够读懂。下面给大家分享桃花源记教学反思,一起来看看吧!桃花源记教学反思1桃花源记是文烟台的海教学反思语文教学是一门反复实践,不断求精求新的艺术。认知规律告诉人们,人们对客观事物的认识并不是一次就能完成的,总是要经过实践认识再实践再认识循环往复的过程,语文教学也是如此。语文课程标准食品袋上的秘密的说课稿一说教材1教材分析食品袋上的秘密本节课选自山东省省编教材(大班)主题七大自然的礼物主题下的的次主题包装袋上的标识,整合了科学和健康两大领域的内容。幼儿园教育指导纲要指出幼儿园应综合高一上册历史专制时代晚期的政治形态说课稿范文各位老师各位同学大家好!我是来自08级历史本科班的刘玲,今天我说课的题目是专制时代晚期的政治形态,本课是人教版历史必修一专题一古代中国的政治制度的第四课,主要讲的是明清时期的君主专记承天寺夜游说课稿记承天寺夜游说课稿1大家好,今天我执教的是苏轼的记承天寺夜游,这是古文中和精品,更是小品文中的极品,其文质兼美感情微妙写法多变短短86字之中将赏月欣喜之情,漫步悠闲之状,人生感慨之语文大雁归来说课稿一说教材分析大雁归来是八年级下册三单元的一篇独立阅读课文,是优美的散文,作者描写了南飞的大雁冬季的大雁大雁归来的情景春雁觅食过程的鸣叫孤雁四月夜间大雁群居的鸣叫大雁具有联合观念等内解决问题的策略(假设)的说课稿一说教材教材分析二说教法启发学生自主性学习,充分调动学生的积极性主动性有效地渗透数学思想方法,提高学生素质。根据这样的原则和所要完成的教学目标。三说教学目标1使学生在解决实际问题的
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