教学目标：
　　1、学会10个字。
　　2、默读课文，继续培养学生潜心默读，边读边画，边读边想的习惯。
　　3、理解课文内容，了解课文的叙述顺序，抓住文章的要点，通过品读重点词句，了解＂我＂第一次来到太空医院时的心情和感受，感受太空医院的神奇。
　　4、通过学习课文，增长学生的见识，激发学生热爱科学的兴趣，培养学生的.探究精神和创新精神。
　　教学重点：默读课文，继续培养学生潜心默读，边读边画，边读边想的习惯。
　　教学难点：理解课文内容，了解课文的叙述顺序，抓住文章的要点，通过品读重点词句，了解＂我＂第一次来到太空医院时的心情和感受，感受太空医院的神奇。
　　教学时数：一课时
　　教学过程：
　　一、以读为主，体验感悟
　　1、默读课文，思考：＂我＂第一次来到太空医院有怎样的心情和感受勾画有关语句，小组交流。
　　2、交流体会。通过反复朗读、品味有关语句，联系上下文，感悟作者的情感变化，感受太空医院的神奇。
　　3、相机指导联系上下文了解引号的作用。
　　＂我转动着脑袋竭力四顾，想弄清眼前的‘迷’＂。表示特殊的含义，即前文所讲的眼前看到的奇异的景象。
　　＂我把脱下的‘衣服’递给时问。＂表示特殊的含义，即保护膜。
　　4、回归整体，说说太空医院的神奇之处。同时相机引导学生了解省略号的作用，＂比如：喝水呀，翻身呀……＂（表示列举的省略），并启发学生想象生物电流还可指挥仪器干什么。
　　5、分角色朗读，体验感悟。
　　二、课外拓展，主动发展
　　1、讨论：你觉得作者关于太空医院的想法，将来有可能实现吗？你的依据是什么？结合课前收集的资料，寻找依据。
　　2、拓展延伸：随着科学技术的不断发展，未来社会将变得更加美好。同学们，你们是否想象过未来社会是什么样的，或者想象过未来的某一种事物是什么样子的？请把自己想象中的＂未来＂大胆地告诉给老师和同学们吧。大家可以大胆地想象，尽量能反映出自己美好的愿望，不怕将来做不到，就怕现在想不到。
　　作业设计：写一写，自己心中美好的愿望。
　　板书设计：
　　21 太空医院
　　神奇
　　奇异

红领巾真好说课稿红领巾真好说课设计重点从教材分析教学理念教学目标重点难点教学流程这几个方面进行说课。一说教材红领巾真好这首小诗犹如一幅清新动人的画卷，置身其间，仿佛看到晨曦下小鸟正唱着快乐的歌，梳我是什么语文说课稿一教材分析我是什么是小学语文注题试用课本第二册第五单元的一篇常识性精读课文，作者根据水的特点采用拟人的手法，生动地介绍了水的三态变化。课文共有五个自然段，作者抓住水会变这一显著特点幼儿园洗手说课稿说课是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式。以下是小编收集的幼儿园洗手说课稿，欢迎查看！幼儿园洗手说课稿1设计思路结合上学期我们搞过丑小鸭优秀说课稿一教材丑小鸭和从百草园到三味书屋爸爸的花儿落了诗两首伤仲永同属于第一单元。这个单元的文章都以成长为主题，有的记录了作者成长的足迹，有的展示了他人成长的历程，都能给学生以有益的启迪。大海啊故乡的说课稿一说教材本课是人音版八年级第十六册第三单元的歌曲大海啊，故乡创作于1983年，王立平词曲，是影片大海在呼唤的主题歌，歌曲旋律平缓，优美动听，歌词质朴深情，如叙家常，结构简练，富有叙小班主题活动大和小教学反思在进行大和小主题活动的三周时间里，我班能根据幼儿年龄特点，从观察实践感知等方法入手，开展了一系的与大小有关的活动，并取得了良好的效果。调动幼儿己有的对生活环境的了解和生活经验情感体渴望春天说课稿节课的课堂理念是让课堂各环节衔接自然，创建和谐的师生关系，充分调动学生的学习兴趣，小编收集了渴望春天说课稿，欢迎阅读。一说教材本节课是人教版七年级下册第六单元春之声的第一课时，春是漂亮的鞋印小班说课稿背景我今天选择说课的主题内容是我自己。我的教育对象是小班小朋友。小班小朋友他们的思维是具体形象的，在学习过程中着重于感知事物的明显特征，并尽量与他们自身有着较强情绪体验的经验结合起最后的礼物阅读理解答案最后的礼物织完最后一针，妈妈哭了。妈妈没有哭出声，丁旺看着妈妈把嘴唇咬出牙印，咬出血，妈妈看着丁旺就又笑了，笑得像外面晴开的天。丁旺也笑了，小心翼翼偎进妈妈的怀里，帮着妈妈擦去泪水我的外公阅读短文答案外公，你还记得吗？你的外公是一个怎么样的人？看看下面的我的外公阅读短文，回答问题，体会一下作者的外公。我的外公阅读短文答案我的外公，60出头，已是满头银发了，还挺着一个啤酒肚，一副让我们倾听阅读答案让我们倾听毕淑敏我读心理学博士方向课程的时候，书写作业，其中有一篇是研究倾听。刚开始我想，这还不容易啊，人有两耳，只要不是先天失聪，落草就能听见动静。夜半时分，人睡着了，眼睛闭着，