范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

高三英语词语解析复习教案

  人教版新高三词汇学习unit 10
  outcome
  n.
  结果;结局;后果[s1][(+of)]
  i think there can be but one outcome to this affair.
  我认为这件事只可能有一种结局。
  she was satisfied with the outcome of her efforts.
  她对自己努力的结果很满意。
  weep
  vi.
  1.) 哭泣,流泪[(+over/for)]
  the girl wept over her sad fate.
  那女孩为自己悲惨的命运而哭泣。
  mother wept for joy.
  母亲高兴得流眼泪。
  2.) 悲叹,哀悼[(+over/for)]
  we all wept in silence for the deceased.
  我们都默默为死者哀悼。
  vt.
  流(泪);哭泣
  the little girl wept herself to sleep.
  小女孩哭着哭着入睡了。
  n.
  哭泣
  furnish
  vt.
  1.) 给(房间)配置(家具等);装备[(+with)]
  how are you going to furnish the house?
  你将如何布置房子?
  2.) 供应;提供[(+with/to)]
  i"ll furnish you with all you need.
  我将提供你所需要的一切。
  attend to
  1.) 注意;致力于
  you should attend better to your studies.
  你应该更专心于学习。
  2.) 关心;照料;护理
  the nurse is attending to a sick man.
  护士正在照料病人。
  do up
  1.) 修理
  the room needs doing up.
  这房子需要修缮。
  2.) 使穿上
  she was done up in her sunday best.
  她穿着节日盛装。
  3.) 使精疲力尽
  he was done up after the long trip.
  长途旅行后他精疲力尽。
  pale
  a.
  1.) 苍白的,灰白的
  she was pale with fear.
  她吓得脸色发白。
  2.) (颜色)淡的
  her beauty seemed pale beside mary"s.
  她的美貌与玛丽的相比似乎显得黯然失色。
  he wore a pale blue tie.
  他戴一条浅蓝色的领带
  approve
  vt.
  1.) 赞成,同意;赞许
  the professor does not approve the government"s foreign policy.
  那位教授不赞成政府的外交政策。
  2.) 批准;认可
  the city council has now approved the scheme for the erection of a new public library.
  市议会业已核准建造一座新的公共图书馆的计划。
  vi.
  赞成;赞许 [(+of)]
  i"m afraid your parents won"t approve of your going there.
  我担心你父母不会赞成你到那儿去。
  shave
  vt.
  1.) 剃去...上的毛发;刮(脸)等
  shave one"s face
  刮脸
  2.) 刮(胡子等)[(+off/away)]
  he shaved off his beard.
  他剃掉了胡须。
  vi.
  1.) 修面,刮脸
  he shaves every morning.
  他每天早晨刮脸。
  2.) 挤过,勉强通过
  he shaved through the math exam.
  他勉强通过了数学考试。
  n.[c]
  1.) 剃刀,刮胡刀;刨刀
  2.) 修面,刮脸[s]
  i need a shave.
  我需要修面。
  comb
  n.[c]
  1.) 梳子;(羊毛等的)毛刷,马鬃刷
  2.) 女人头发上梳状的饰物
  3.) (用梳子)梳理[s]
  my hair needs a good comb.
  我的头发需要好好梳理一番。
  vt.
  1.) 用梳子梳理
  the mother combed the child"s hair.
  母亲梳理了孩子的头发。
  2.) 彻底搜查[(+for)]
  we combed the city to look for our lost dog.
  我们搜遍了全城寻找我们走失了的狗。
  at length
  1.) 最后,终于
  at length, we began to understand what she wanted.
  最后,我们总算弄清楚她到底要什么。
  2.) 详细地
  he talked at length about his work.
  他详细地谈了他的工作。
  flash
  vt.
  1.) 使闪光;使闪烁[(+at)]
  why is that driver flashing his lights at me?
  那个司机为何用灯照我?
  2.) (向...)闪现出[(+at)]
  i flashed a warning glance at them.
  我向他们投去警告性的一瞥。
  3.) (火速地)发出(电报,电讯等);使迅速传遍
  the news was flashed around the world.
  这一消息迅速传遍世界各地。
  vi.
  1.) 闪光,闪烁
  the stars flashed in the night sky.
  夜空中群星闪烁。
  2.) (想法等)掠过,闪现
  a thought flashed through my mind.
  我脑子里闪过一个想法。
  3. 飞驰,掠过
  a car flashed by.
  一辆汽车疾驰而过。
  n.
  闪烁,闪光[c]
  there was a flash of lightning a moment ago.
  刚才有一道闪电。
  simplify
  vt.
  简化,精简;使单纯;使平易
  the subject is immensely complex, and hard to simplify.
  这个题目非常复杂,并且很难简化。

直线与平面垂直的判定教学反思篇一直线与平面垂直的判定教学反思本节是高一必修2第二章第三节第一课时的内容。一本节课所要达到的知识目标是1掌握线面垂直的定义。2掌握线面垂直的判定定理,并能利用判定定理证明一些简单直线与平面垂直的判定参赛的说课稿(投影1。)各位专家老师午好!我说课的内容是直线与平面垂直的判定第一课时,教材选自人教版普通高中课程标准实验教科书数学(A版)必修2,第二章第三节。(投影2。)下面,我将分别从这六关于党的基本路线说课稿说课内容九年级思想品德第三课认清基本国情第二框党的基本路线一教材分析1教学内容的特点从教学内容来看,学生是先把握党在社会主义初级阶段的基本路线内容,再理解在整个社会主义初级阶段坚持火烧云的说课稿一说教材火烧云一课是训练学生认真观察,注意积累的好课例。本课训练重点确定为1。通过理解课文内容,感受晚霞的美丽景色,激发学生观察大自然的兴趣,培养想象能力。(基本技能目标)2。学习古诗的说课稿古体诗是诗歌体裁,从诗句的字数看,有所谓四言诗五言诗和七言诗等。以下是小编整理的说课稿,欢迎大家参考!古诗的说课稿1一说教材本单元主要由古诗改编的歌曲组成,通过演唱和欣赏感受古诗的学与问的说课稿一解读文本,说教材(一)教材分析学与问是一篇说理性的文章。课文围绕勤学好问这个中心论点,通过中外两个具体事例,告诉我们问的重要性,教育学生从小养成勤学好问的习惯。作者先陈述自己的观孔子拜师说课稿一说教材1教材分析孔子拜师讲述了我国古代著名思想家教育家孔子拜老子为师的故事,体现了孔子谦虚好学孜孜以求的治学精神和老子诲人不倦爱护晚辈的品行,课文还渗透了学无止境的精神。课文分四小学体育说课稿5篇小学体育说课稿1一说教材1说课内容九年义务教育小学体育与健康三年级教材耐久跑。本课计划用三课时完成,第一课时,复习站立式起跑,途中跑的摆臂技术,600或800米跑走交替。第二课时,篮球说课稿一指导思想学习篮球运动技能,提高学生的身体素质和心理素质水平,发展学生主动学习能力,培养学生合作精神,感受个体在集体中的价值,在教学中创设有利于学生主动参与乐于探究勇于实践的教学气篮球运球说课稿一说教材(一)教材简析篮球教材一般包括脚步动作转接球运球投篮抢篮板球抢球打球断球等基本技术和战术。本课授课的对象是小学生。教学的主要内容是篮球原地走动跑动运球,篮球运球游戏。篮球运玩篮球说课稿各位评委大家好!我说课的题目是玩篮球(篮球的传接球技术)。我为这节课设计的思路是这样的。一教学理念依据体育与健康课程标准,坚持健康第一的指导思想,在教学中突出两方面。1新字,即运用
追求高雅情趣教案教学目标懂得高雅生活情趣是对生活的热爱对生活的兴趣和感受。懂得积极参加集体活动,但是不盲目从众。理解乐观幽默的生活态度,是陶冶高雅情趣的条件。理解丰富文化生活,是陶冶高雅生活情趣的使用成语下里巴人造句1下里巴人在混沌生活中表现出的渺小真令人惊诧。2我喜欢看阳春白雪的世界名著,也喜欢看下里巴人的通俗小说。3比起阳春白雪般的古代文学,我更喜欢下里巴人的穿越小说。4它不是文化对娱乐阳用下里巴人造句文章导读活得简单粗糙的人常有充实的生命,也因此觅得了人生的大滋味大智慧。下面是小编收集的关于下里巴人造句,供您参考和借鉴。篇一下里巴人造句1这次考试评出来的很多作品都是一些下里巴人历史教案明清经济的发展与闭关锁国教学目标通过本课的学习,使学生掌握明清时期经济发展的状况,即农业手工业较前代有了发展,商品经济空前活跃,明朝中后期我国出现了资本主义萌芽。使学生了解清朝实行的闭关锁国政策及其影响。人教版七年级历史下册第1314课灿烂的宋元文化教学反思本节课教材上约略讲了四大发明中三大发明的不断完善与应用,并提到了宋元两位科学家的成就。总体而言内容比较简单明了,如果让学生单纯学习知识的话,这节课的内容比较少,可以采用我们的老方法怎么用除非否则造句1。除非是生死攸关的。事情,否则他们不会请求别人帮助。2。除非仔细观察,否则太容易看漏了!3。除非你努力学习,否则你可能会一事无成。4。除非今天下雨,否则今天的体育课肯定是在操场上小学语文二年级下册欢乐的泼水节的教学反思欢乐的泼水节一课,生动描写了傣族泼水节的盛大场面,表现了欢乐祥和的气氛。可是,它与学生的生活感知是有一定距离的。我尝试着让学生走入情境,让学生活动起来,让学生与泼水节有了一次亲密接难忘的泼水节精品教案设计范文教学目标1会认12个生字,会写12个字。2正确流利有感情地朗读课文,感悟傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。3对周总理和人民心连心有一定的认识,对傣族人民的泼水节有初步的感受欢乐的泼水节教案设计范文教材分析课文记叙了居住在西双版纳的傣族人民欢度泼水节的情景,并进行尊重各民族风俗习惯的教育。全文紧扣欢乐来写,可通过指导朗读,让学生体会傣族人民过节的欢乐心情。课文配有插图,生动描欢乐的泼水节第二课时教学设计方案教材简析课文紧扣欢乐记叙了居住在西双版纳的傣族人民欢度泼水节的情景,初步进行尊重各民族风俗习惯的教育。全文有3个自然段。第一自然段凤凰花开了,一年一度的泼水节到了。第二自然段傣族人难忘的泼水节教案范文教学目标1会认12个生字,会写12个字。2正确流利有感情地朗读课文,感悟傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。3对周总理和人民心连心有一定的认识,对傣族人民的泼水节有初步的感受